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      2. 名人傳讀后感

        時間:2021-04-09 17:12:07 讀后感 我要投稿

        名人傳讀后感

          《名人傳》是出自于人道主義作家羅曼·羅蘭的筆下的一部激發(fā)人上進(jìn)的文學(xué)名著,全本書主要寫了三位偉人的一生,在書中,我們看到了三位偉人在他們的人生道路上歷經(jīng)苦難而不改初衷的心路歷程。你讀了《名人傳》了沒?有什么感受呢?下面一起來看看!

        名人傳讀后感

          篇一:名人傳讀后感

          在暑假的時候,在老師的推薦之下我讀了《名人傳》。

          《名人傳》這部書中,最讓我印象深刻的是貝多芬的故事。這位音樂大師是在那鮮為人知的困境中磨練出來的。他的一生飽經(jīng)磨難,身心遭受悲慘命運(yùn)的摧殘,然而正是磨難造就了他們的偉大。

          在貝多芬16歲時,他的母親不幸去世了,他們的父親也因此成了一個揮霍的酒鬼。這些不幸全都壓到貝多芬的身上,使他的脾氣變得暴躁古怪。但他卻更努力,很快他們便成了家喻戶曉的人了。當(dāng)他沉浸在音樂和成就帶來的歡樂時,他們卻耳聾了。這對于一個音樂家而言這是多么大的打擊啊。面對接踵而至的困難和痛苦,貝多芬以超人的毅力和奮斗的精神不屈不撓地抗?fàn)帲顾麄兊囊魳犯弦粚訕,在生命的最后日子里更是寫下了不朽的《歡樂頌》……

          貝多芬的一生,如史詩般壯烈。艱苦童年,愛情失敗,疾病纏身,貧困交加。貝多芬從剎那光輝享受的名譽(yù)鼎盛到人生谷底的貧苦交加,從童年時的悲慘人生到老年對歡樂的追求的曲折人生,正如羅曼·羅蘭形容的“他們整個一生都像是一個雷雨天!币粋不幸的人,貧窮、殘疾、孤獨(dú),由痛苦造成的人,世界不給他們快樂,他們卻給世界創(chuàng)造了快樂!我感到他們的人生是崇高的。

          貝多芬大師的一生,把他的一切貢獻(xiàn)給了全人類,他們的事跡,他的精神都值得我們的學(xué)習(xí)。

          篇二:名人傳讀后感

          《名人傳》又稱《巨人三傳》是法國著名作家羅曼·羅蘭所著的一部人物傳記。

          《名人傳》是由“貝多芬傳”、“米開朗琪羅傳”和“托爾斯泰傳”三部傳記組成!睹藗鳌纷钔怀龅牡胤骄褪牵鄠(cè)面地去表現(xiàn)傳主們在身體上和精神上遭受的磨難以及他們們對無限苦難的不懈抗?fàn)幒驮诳範(fàn)幹斜l(fā)出來的生命激情?v觀三傳,羅蘭的英雄都有著共同的命運(yùn)圖式和方向:經(jīng)歷長期的磨難,有激流一般的生命力,體現(xiàn)生之意志的藝術(shù)創(chuàng)造和用痛苦換取歡樂的追求。

          這本書用精美、生動的語言詳細(xì)地介紹了許多名人,有至圣孔子、多才多藝的齊白石、工匠祖師爺魯班、藝術(shù)大師達(dá)。芬奇、偉大的作家大仲馬……他們們?yōu)樽约旱膰,為世界,做出了莫大的貢獻(xiàn)!尤其是他們們面對失敗和困難堅持不放棄理想的精神讓我敬佩。

          他們一生致力于藝術(shù)的創(chuàng)造,試圖把真善美保存到永恒。

          他們的一生就在不息的藝術(shù)沖動與創(chuàng)造中渡過。無數(shù)的失敗,無數(shù)的成功,他們走完了自已充滿坎坷的一生。最終他們用自已的精神和生命為人類留下了無垠寶貴的財富。

          從他們的身上我學(xué)到了要刻苦鉆研,勤奮學(xué)習(xí)。我們今天可是幸福的在生活中學(xué)習(xí),而米開朗琪羅確是在多少困難的環(huán)境下生活的,我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活抓緊學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí),那么下一個偉人將會是你。

          篇三:名人傳讀后感

          貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰。一個是音樂家,一個是雕塑家,一個是小說家,雖然他們的職業(yè)和所處的年代各不相同,但他們所追求的理想?yún)s是相同的——為了真理和正義所做出的努力。

          在這三位偉人當(dāng)中,給我留下最深印象的.是貝多芬。他對音樂有火一般的熱情,先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀,充滿了幻想。但災(zāi)難還是無情的降臨到了他的頭上,在82年,他意識到自己的聽力障礙已經(jīng)無法治愈,并且會很快惡化。那意味著他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng)作了!這是多么大的打擊啊!但他卻能頑強(qiáng)的和命運(yùn)抗?fàn),這也許是他后期能寫出那么多不朽作品的原因吧。這種對生活對命運(yùn)永不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒,讓生活有了希望。

          讀了《名人傳》,我不禁深深地思索起來:作為2世紀(jì)的一名小學(xué)生,社會的競爭更加的激烈,我們的功課越來越多,學(xué)習(xí)上的困難也隨之增多,面對重重的困難與壓力,我們是不是也需要這種精神呢?是!在遇到難題時,在學(xué)習(xí)成績下降時,讓我們“借著貝多芬的光芒,再一次擦亮我們的眼睛!庇脠远ǖ男拍钊ッ鎸Υ煺郏妙B強(qiáng)的毅力去實(shí)現(xiàn)理想。

          篇四:名人傳讀后感

          《名人傳》這是法國作家羅曼羅蘭的一部經(jīng)典之作。十分真切地向我們介紹路整個歐洲藝術(shù)三大領(lǐng)域的杰出代表:音樂家貝多芬、雕塑家米開朗琪羅和作家托爾斯泰。

          年幼就失去雙親,這種痛苦是不可想象的,不論是誰,都會有一段時間緩不過來,甚至從此一蹶不振,但是他們并沒有這樣,他們依舊堅持著自己的夢想,努力奮斗,創(chuàng)造出屬于自己的成就,給“遠(yuǎn)方”的父母看看,讓他們欣慰。

          其實(shí)這樣的人還有很多,在生活中遇到各種各樣的困難,但是他們都戰(zhàn)勝了,依靠自己的力量,依靠自己的毅力,戰(zhàn)勝了那些困難,不被他們所打到,不讓他們肆意猖狂。就像海倫凱勒,她的生活一樣的波濤翻涌,很不平靜,但他還是靠著自己的毅力戰(zhàn)勝了不幸,創(chuàng)造出奇跡。從剛開始一字不認(rèn)的小女孩到現(xiàn)在廣為人知的作家,這中間的艱辛不是一般人能承受得了的,但他就憑著自己對夢的堅持戰(zhàn)勝了。

          作為一名中學(xué)生,在學(xué)習(xí)以及生活中不免有許多的困難需要我們?nèi)ソ鉀Q,面對他們,我們需要的正是他們的這種精神,困難總是有辦法解決的,我們需要的就是去探索這些辦法,我們要用自己頑強(qiáng)的毅力去解決困難,創(chuàng)造理想。

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