一枚金幣的讀后感
母親在兩次放縱兒子蒙騙老人之后,只好勸兒子自己掙一枚金幣,老人一連三次把金幣扔進火爐里,直到相信金幣是兒子掙來的故事。以下是小編為您整理的一枚金幣的讀后感相關(guān)資料,歡迎閱讀!
一枚金幣的讀后感【一】
今天,我們學(xué)了《一枚金幣》,這篇課文。這個故事主要告訴我們要學(xué)會用勞動來掙錢,不能只花錢。
我覺得如果兒子不出去掙錢,仍然呆著,財產(chǎn)得不到,遲早會餓死,所以他被迫必須出去,這是老人為了讓兒子勤勞起來的一個計謀,下一步就看兒子的錢了,可妻子對孩子太溺愛,不舍得讓孩子干活。給了一枚金幣,讓他逛去,晚上回來把錢給父親,是想讓父親知道他已干了一天活?筛赣H見他累過,試探把金幣扔進火爐里,因為父親知道只有自己的錢被無條件扔了才會生氣,只見兒子笑了,走了。而母親并不放棄,又給兒子一枚金幣,讓他到山上逛,回來并跑步,目的為了讓父親看出兒子滿臉臟,還流了汗,相信是兒子自己掙的。
晚上,父親同樣試探了一次。兒子笑了笑還是走了。這回母親明白了,于是讓兒子自己去掙錢,于是兒子天天在外面幫人干活,一個星期終于夠了一枚金幣。交給父親,父親再次試探,孩子馬上用手從火爐里把金幣抓出。這時老人相信了。
聽了這個故事,你是不是想到:我們應(yīng)該多為父母做家務(wù)活,這樣零花錢來的才有意義。
一枚金幣的讀后感【二】
幾天前,我們學(xué)習(xí)了格魯吉亞的一篇課文,名叫《一枚金幣》,這個故事很生動,我一下子被吸引住了。
這篇文章主要介紹了一個省吃儉用的老人有一個好吃懶做、花錢如流水的兒子,父親見兒子總是這樣,就把妻子叫過來說:“我是不會把財產(chǎn)給兒子的!逼拮愚q解道:“他哪能什么都不會。俊苯(jīng)過反復(fù)商量,父親讓兒子去掙一枚金幣。可媽媽太溺愛兒子了,前兩次掙來的金幣都是媽媽給的錢,最終被父親識破了。在第三次時,兒子真正為別人干了一個星期的苦差事,終于掙來了一枚金幣,也得到了父親的認(rèn)可。
讀完這個故事,我深深地陷入沉思,這是一位用心良苦的父親,為了證實這枚金幣是不是兒子自己掙來的,他毅然把金幣燒掉了。要知道,這對于一個一輩子省吃儉用的人來說,是一件多么痛苦的事。∥蚁雽ξ闹械膬鹤诱f:你要想活下來,就必須靠自己的勞動去掙錢。你試想,你的父親總會有老去的一天,到那時,你可怎么生活?就算你家有再多的金山、銀山,也會被你坐吃山空的,等你后悔時也來不及了。我覺得文中的媽媽太溺愛兒子了,她只想著不讓自己的兒子受苦,她根本就不知道什么才是真正的愛,這樣的愛是對兒子最大的傷害。
這篇文章告訴我們金錢是來之不易的,可是現(xiàn)在的孩子有幾個知道父母掙錢的辛苦呢?我媽媽每天起早貪黑去上班,越是節(jié)假日她越忙,每天都在我沉睡時才回來,又在我起床之前把早飯做好。
《一枚金幣》這個故事讓我懂得了勞動可以創(chuàng)造財富,金錢是來之不易的。我們要學(xué)會珍惜,只有用自己的雙手和汗水得來的東西,才是最珍貴的!
一枚金幣的讀后感【三】
今天上午,我看了八十一枚金幣后感觸很深。留守兒童應(yīng)該得到社會的廣泛關(guān)注,我們每個人都應(yīng)該為之做出什么,讓孩子被一享平等愛的.權(quán)利,本次影片主要寫了:留守兒童丫丫渴望媽媽回來,奶奶為了不影響自己干活,就騙丫丫說“丫丫攢夠了81 枚金幣,媽媽就回來,為了實現(xiàn)夢想,丫丫撿廢品賣錢,媽媽終于回來了。
我的感受是:每個孩子都需要母愛,因為母親的愛讓孩子們感受到溫暖,上千萬留守兒童失去了親情的呵護。父母外出打工,目的自然是為了改善家庭的生活,也為子女爭取更好的前途。然而有得必有失,子女失去的卻是人生最寶貴的財富—親情。
他們在成長的關(guān)鍵時刻得不到親人的關(guān)愛,據(jù)調(diào)查中國農(nóng)村留守兒童數(shù)量超過600 多萬哪!我倡議:關(guān)愛留守兒童,為他們提供良好的成長環(huán)境,社會各界密切關(guān)注留守兒童,父母多爭取時間孩子們,讓他們感受愛的光芒,讓孩子們幼小的心靈不再受傷,伸出關(guān)愛之手,溫暖孤寂之心。
父母的愛不是亮閃閃的水晶,不是甜津津的蜜糖,它只是我們在悲傷的時候一句簡單的安慰,只是我們在寒冷時一個溫暖的懷抱,我記得有人說過:父母的愛像是那一片大海,而我們則是那小小的帆,永遠(yuǎn)也走不出那片海。
一枚金幣的讀后感【四】
今天的語文課上我們學(xué)了課文《一枚金幣》,讓我深受感動。
它講的是:一個老人把一個花錢如流水的孩子養(yǎng)大成人,可自己年老了,兒子還是這樣,實在受不了,對他妻子說:“把我們的財產(chǎn)隨便給誰都行,就是不要給我們的兒子,這個懶鬼,什么活都不會干!逼拮犹鎯鹤愚q解,老人同意了,說:“好啊,哪怕他能掙一個金幣回來,我就把所有的財產(chǎn)都留給他。”。
媽媽偷偷給了兒子一個金幣,讓他兒子傍晚回來交給老人,就說是你自己掙得。兒子這樣做了,老人卻把金幣扔進火爐里,說:“這不是你掙得!眱鹤愚D(zhuǎn)身滿不在乎地走了。
第二天,媽媽又給了兒子一枚金幣,教他說:“你明天都山里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),到傍晚要跑兩里地,跑的滿頭大汗,對爸爸說:“這枚金幣掙得可不容易啊!”。兒子照辦了,可老人仍把金幣扔進火爐里,兒子又走開了。
第三天,媽媽讓兒子自己去掙金幣,不要再騙辦爸爸了。兒子走了,整整干了一個星期的苦差事,終于掙夠了一枚金幣。可老人仍把金幣扔進火爐里,兒子受不了,一把抓住金幣,大喊大叫,老人說:“現(xiàn)在我相信這是你掙來的了!”
故事就這樣結(jié)束了,學(xué)完這篇課文,我深有感觸,它像一面鏡子一樣讓我感受到了自己的不足:以前我總是想讓爸爸給我買好多玩具,不懂得珍惜錢。這篇文章就像一個指示牌,告訴我該怎樣做,我以后要珍惜錢,不浪費每一分錢,因為這些錢都來之不易,每分錢都充滿了爸爸媽媽辛勤勞動的汗水。
一枚金幣的讀后感【五】
前幾天,我們學(xué)了一篇課文,題目是《一枚金幣》。這篇課文主要是寫一位父親看到兒子花錢如流水,而且很懶惰,感到非常的心痛。后來父親就想讓兒子自己掙一枚金幣,讓他懂得金錢來之不易。老人一連三次把兒子給他的金幣扔進火爐里,直到相信那枚金幣是他自己掙來的。
讀了這篇課文,我覺得我有點象“那個兒子”。我以前在花錢方面也是大手大腳的。每天我都要給媽媽要零花錢,如果給少了,我就很不情愿,非要媽媽再給點,不管需要不需要,每天放學(xué)后我都要跑到學(xué)校對面的小商店里去買點東西。想一想自己以前做的太不對了。爸爸、媽媽每天起早貪黑,辛辛苦苦地工作著,為我掙錢,撫養(yǎng)著我,省吃儉用,給我買故事書,給我零花錢,給我買新衣服時還要花一大筆錢,而我卻把爸爸、媽媽好不容易掙來的錢,隨隨便便地亂花掉,一點也不心疼,變成了一個花錢如流水的孩子。
讀了這篇課文,我懂得了金錢的來之不易。今后我一定要珍惜爸爸媽媽給我的每一分錢,不該花的堅決不花,做一個懂事的好孩子。
一枚金幣的讀后感【六】
這篇文章的主要內(nèi)容是,一個窮苦的家庭里,有一個好吃懶做的孩子,父親就逼他賺錢的故事。
看了這篇文章后,我才知道文中的父親其實當(dāng)兒子拿來金幣的時候,他也不知道兒子的金幣到底是別人給的,還是他自己掙得,他只要一個小小的實驗就知道了:爸爸接過金幣,扔進火爐里。兒子只是笑笑就走開了,因為他不珍惜,所以這枚金幣不是他掙來的。
這還是第一次,第二次,媽媽為了更加掩人耳目,就叫兒子到到山里逛逛,回來再給他一枚金幣,可是父親還是看穿了他的把戲,又把金幣放到了火爐里,媽媽這才知道不能在欺騙爸爸了,就真的讓兒子出去干活,兒子干了一個星期后,終于賺夠了一枚金幣,給了父親,可父親還是把金幣扔進了火爐里,這次,兒子可不是在笑,他立馬從大火里抓出金幣,并憤怒的說:“我辛辛苦苦掙的錢,你卻拿去燒。”父親這才承認(rèn)這是他自己掙得。
你知道為什么呢,因為他非常珍惜這枚金幣,所以這是他掙來的,父親就是以這種方式來教育孩子。你們的爸爸媽媽是怎樣教育你們珍惜金錢的呢?
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