《屋頂上的月光》的讀后感
讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，或者一段視頻后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章�！段蓓斏系脑鹿狻返淖x后感應(yīng)該怎么寫?
《屋頂上的月光》的讀后感篇一：
今天，我讀了一本書，這篇書的名字叫《屋頂上的月光》。屋頂上的月光?大家都知道，月光是在夜空中的，怎么能說是屋頂上的呢?
那么，我就講一講吧!這篇文章主要記述的是：有一位少年，從小就失去了父親和母親，他只能靠哥哥演奏來賺生活費(fèi)。但是由于對音樂的喜愛，只好徒步去求學(xué)。在求學(xué)的路上，他經(jīng)歷了千辛萬苦，終于到達(dá)了“漢堡”。到達(dá)之后，他跑遍了許多地方，沒有一個(gè)老師肯收留他。蒼天不負(fù)有心人，終于，有一位老師愿意收他為學(xué)生。被選中后，他欣喜若狂，更加努力學(xué)習(xí)，以他機(jī)智的頭腦，他的天賦馬上展現(xiàn)出來。他就回到了自己的家，悄悄地拿了哥哥珍藏的曲譜來演奏，結(jié)果，哥哥聽到了他演奏的音樂后非常感動。也同時(shí)知道了弟弟的功底，就全力支持他。我很喜歡文中的一段話：這不僅意味著他靈魂深處對音樂的熱愛，而且充滿感人至深的力量。有時(shí)候照亮我們理想并非我們的心靈，真的只需要那微弱的屋頂上的月光。
成功,從來都屬于勇敢的人,只有面對失敗,不輕言放棄,逆流奮進(jìn)的人,才可以領(lǐng)略到勝利的喜悅.如果,失敗了,從此一蹶不振,那么,就再也沒有璀璨的明天. 我不禁想起來自己的學(xué)習(xí)，目前我的學(xué)習(xí)成績非常不理想，讀了這本書，我告訴自己：從現(xiàn)在起，我要像文章中描寫的主人翁一樣，勇敢面對現(xiàn)實(shí)，振作起來，用自己的努力改變自己的現(xiàn)狀。
《屋頂上的月光》的讀后感篇二：
今天，我讀了一篇文章，這篇文章的名字叫《屋頂上的月光》，屋頂上的月光，大家都知道，月光是在夜空中的，怎么能說是屋頂上的呢?那么，我就講一講吧!
這篇文章主要記述的是：有一位少年，從小就失去了父親和母親，他只能靠哥哥演奏來賺生活費(fèi)。但是由于對音樂的喜愛，只好徒步去求學(xué)。在求學(xué)的路上，他經(jīng)歷了千辛萬苦，終于到達(dá)了“漢堡”。到達(dá)之后，他跑遍了許多地方，沒有一個(gè)老師肯收留他。蒼天不負(fù)有心人，終于，有一位老師愿意收他為學(xué)生。被選中后，他欣喜若狂，更加努力學(xué)習(xí)，以他機(jī)智的頭腦，他的天賦馬上展現(xiàn)出來。他就回到了自己的家，悄悄地拿了哥哥珍藏的曲譜來演奏，結(jié)果，哥哥聽到了他演奏的音樂后非常感動。也同時(shí)知道了弟弟的功底，就全力支持他。
我很喜歡文中的一段話：這不僅意味著他靈魂深處對音樂的熱愛，而且充滿感人至深的力量。有時(shí)候照亮我們理想并非我們的心靈，真的只需要那微弱的屋頂上的月光。這就是月光，一個(gè)照亮別人理想的月光，這正是題目的`答案!
《屋頂上的月光》的讀后感篇三：
今天我讀了一篇文章，《屋頂上的月光》。
有一位少年叫巴赫，童年時(shí)期就失去了雙親，他家里貧寒，生活艱苦，然而這一切都阻止不了他對音樂的熱愛。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想，他去音樂天堂拜師學(xué)藝。在路上，巴赫經(jīng)歷了困苦和勞累，風(fēng)塵仆仆，餓了啃干糧，渴了喝泉水，累了在農(nóng)家的草垛或是在馬廄里歇一晚，可是來到音樂天堂，還要忍住別人的諷刺，也只有一位老師肯讓他旁聽，最后把巴赫了著名的音樂家。
我讀了《屋頂上的月光》的體會是：出身貧困的巴赫，有著對音樂的熱情和渴望，他為了自己的理想，經(jīng)歷了千辛萬苦。但是，他從沒有被困難嚇倒，相反，他卻始終投入為滿腔的熱情和希望，去實(shí)現(xiàn)自己的理想。為了得到名師的指點(diǎn)，在一路上風(fēng)塵仆仆，餓了啃干糧，渴了喝泉水，累了在農(nóng)家的草垛或是在馬廄歇一晚。最糟糕的是，因?yàn)樨毨�，他受盡了別人的嘲笑和諷刺。盡管如此，他還要唉求別人給他學(xué)習(xí)機(jī)會。為了尋找更高境界的音樂，他更勤學(xué)苦練，功夫不負(fù)有心人，巴赫終于成了著名的音樂家。
世上無難事，只怕有心人。我們擁有美好幸福的生活，不愁吃穿......只要我們堅(jiān)持不懈，勤學(xué)苦練，我們一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
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