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      2. 單行街讀后感

        時(shí)間:2022-08-24 10:12:27 讀后感 我要投稿
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        單行街讀后感

           《單行街》一書是曹文軒所著作品集,江蘇鳳凰少年兒童出版社出版發(fā)行。以下是小編為大家整理好的單行街讀后感,一起看看吧!

        單行街讀后感

          篇【1】:?jiǎn)涡薪肿x后感

          《單行街》這本書是我暑假才開始讀的,可是,這本書卻深深的烙印在我的心中。

          這本書里面共有11個(gè)堪稱經(jīng)典的故事,令我印象最深刻的就是《單行街》!斑郛(dāng)、咣當(dāng)……”一只空了的鐵罐頭,在小街深處的石頭路上滾跳蹦跶著,發(fā)出單調(diào)、枯燥而空洞的聲音,一響起“咣當(dāng)”聲,正在寫小說的史伯伯便會(huì)煩躁的擱下筆,心里同時(shí)泛起一股淡淡的'憂傷和悲憫,并會(huì)走近西窗口,朝窗下的小街俯視下去:一個(gè)臉色黃黃、兩眼呆滯而缺少神氣的小男孩,他叫聰兒,一個(gè)被母親禁錮的幽靈一般的孩子,這位母親總說:“如今就這一個(gè)孩子,得講究點(diǎn)質(zhì)量!”也不知道從哪兒學(xué)來一套整治孩子的法兒,把那孩子管得死死的。

          “看著,掃地必須從東南角掃起,然后一路往西北!比绻⒆訌奈髂辖菕咂,她就命令他:“重掃!”吃飯時(shí),孩子必須把兩只小手放在桌上,等大人把菜夾到盤里,他才能動(dòng)筷子。

          這些,孩子還能勉勉強(qiáng)強(qiáng)接受,而不讓他出屋玩耍,可就受不了,憋急了,就嚷嚷著:“我要出去!”“在家搭積木!盡想著和那些野孩子在外面撒野!”她就訓(xùn)聰兒,嘮嘮叨叨,嘮嘮叨叨,簡(jiǎn)直像個(gè)老太婆。

          那孩子只好垂頭喪氣地去搭積木。后來,聰兒因?yàn)槌霾蝗ザ焯煸诩依锉陌”陌,母親懷疑他得了多動(dòng)癥,就帶他去醫(yī)院,結(jié)果被主治醫(yī)生一陣數(shù)落:“你想憋死這孩子不成?趕緊把他放出牢籠吧!”她一嚇,趕緊把聰兒放了,可是,放了后,聰兒每天都玩得皮開肉綻,她就以為是那些野孩子打的,便帶著聰兒一個(gè)個(gè)的教訓(xùn)起來,接著,聰兒要和他們玩的時(shí)候,那些孩子們便看都不看他,說:“我們才不要和自以為是的母老虎的兒子玩!”聰兒失望極了,然后,單行街的孩子們都去上學(xué)了,而聰兒的媽媽堅(jiān)持要讓孩子上貴族學(xué)校而已聰兒的學(xué)習(xí)能力是進(jìn)不去的,于是,過了幾年后,聰兒整日愁眉苦臉,日漸消瘦,特別孤僻,見人不喊不笑,呆頭呆腦,看人目光發(fā)直,膽小的很,媽媽剛把他送出樓來,他又很快溜回家里,悶在自己的小屋里死活不肯出來……

          或許,這種教育方法現(xiàn)在普遍出現(xiàn)在家庭里,我想對(duì)這樣的爸爸媽媽呼吁:“為什么不能讓孩子過一個(gè)快樂的童年呢?為什么一定要加如此多的壓力在孩子身上呢?你們或許認(rèn)為,在小時(shí)候苦一點(diǎn),長(zhǎng)大后輕松一點(diǎn),可是在苦的過程中,就不能有點(diǎn)快樂嗎?

          篇【2】:?jiǎn)涡薪肿x后感

          這個(gè)寒假,我讀了曹文軒的《單行街》。這篇文章描寫了一個(gè)被母親禁錮幽靈一般的渴望自由的孩子,他叫聰兒。他的母親望子成龍,名義上給了聰兒自由,實(shí)為禁錮!澳亲鰦寢尩......”老頭直搖頭,“沒法說”,他換了一種生氣而同情的口吻,“她以為這是愛孩子,可我覺得那孩子還怪可憐的.呢!”正因?yàn)閶寢尩墓苁,聰兒才?huì)失去伙伴,“他是頭牛,被他媽牽著鼻子!”盡管有好心的史伯伯從旁相助,也無濟(jì)于事。

          通過這篇文章,我明白了管束的太嚴(yán)不是一件好事,禁錮只會(huì)使孩子喪失天性,只有適當(dāng)?shù)淖杂珊湍ゾ毑拍苁购⒆映刹,但不能放任自流。這篇文章還讓我想起了老鷹,老鷹愛把窩搭在懸崖上,母鷹先叼來一些石子和荊棘,又銜一些枯草蓋在上面,做成一個(gè)窩。小鷹慢慢長(zhǎng)大,羽毛漸漸豐滿。這時(shí),該讓小鷹獨(dú)立了,于是,老鷹攪動(dòng)窩巢,讓枯草和羽毛一根根地掉落,最后露出尖銳的石子和荊棘,小鷹被扎的疼痛難忍,母鷹不但不理會(huì),還會(huì)無情的驅(qū)趕,小鷹只好忍痛離巢獨(dú)自飛。母鷹用看似殘忍無情的愛,逼著小鷹離開溫暖的家,勇敢的學(xué)會(huì)獨(dú)立,為的只是讓他們經(jīng)歷暴風(fēng)雨后能見到彩虹。

          再看鸚鵡,它過著無憂無慮的生活,從表面看它是幸福的,但其實(shí)它是可憐可悲的,因?yàn)樗鼏适Я嘶镜纳婺芰Γ荒苌钤谌藗優(yōu)樗才诺幕\子里,花盆里長(zhǎng)不出蒼松,籠子里飛不出雄鷹。是學(xué)雛鷹展翅飛,還是甘當(dāng)籠中鳥,相信同學(xué)們的選擇是不言而喻的!

          關(guān)在籠子里的鳥兒只能得到暫時(shí)的甜蜜,只能沖出樊籠,自由飛翔,才能得到真正的幸福。雛鷹不經(jīng)歷懸崖上的生死考驗(yàn)怎能展翅高飛?花蕾不經(jīng)歷朝朝暮暮的風(fēng)吹雨打怎能競(jìng)相綻放?柳條不經(jīng)歷寒冬的肅殺怎能在春天的撫摸下一夜抽出新芽?經(jīng)歷過風(fēng)雨,才能見到彩虹,經(jīng)歷過磨難,才能走向成功。讓我們沖出樊籠,展翅高飛,搏擊長(zhǎng)空吧!

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