《要命的數(shù)學(xué)》的讀后感
讀后感是指讀了一本書(shū)，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂(lè)，或者一段視頻后，把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。《要命的數(shù)學(xué)》的讀后感應(yīng)該怎么寫(xiě)?
《要命的數(shù)學(xué)》的讀后感(一)
寒假里，我讀了一本好書(shū)，名字叫《要命的數(shù)學(xué)》。它包含了"兩文"和"兩學(xué)"——中文和英文、數(shù)學(xué)和科學(xué)。一開(kāi)始，我就很喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗臅?shū)名很特別。正是這一股強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我翻開(kāi)了這本書(shū)……
沒(méi)想到一讀才發(fā)現(xiàn)：這本書(shū)還真好看!它不僅蘊(yùn)含了許多數(shù)學(xué)小竅門(mén)，使我遨游在知識(shí)的海洋之中;還在其中添加了許多幽默的文筆，讓我時(shí)不時(shí)地捧腹大笑。這本書(shū)講述了一個(gè)又一個(gè)短小而精彩、刺激的故事。有這樣一個(gè)故事——1927年4月的一天晚上，美國(guó)芝加哥上主街的一家飯館里，美國(guó)最大的兩個(gè)黑幫頭目不會(huì)數(shù)學(xué)，但又不愿意對(duì)半分付飯錢(qián)，就跟對(duì)方打了一架，()死傷慘重。瞧，數(shù)學(xué)會(huì)"要人命"吧。
當(dāng)然，這本書(shū)還幫助我學(xué)會(huì)了一些計(jì)算的方法，如：怎樣快速計(jì)算大數(shù)、如何解決一些奧數(shù)題，這些方法都令我受益匪淺。它還交會(huì)了我很多解題技巧，都能讓我在最短的時(shí)間內(nèi)把題做對(duì)。不僅如此，這本書(shū)還教會(huì)了我?guī)讉�(gè)有趣的小魔術(shù)，并作了詳細(xì)的講解。通過(guò)這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：學(xué)數(shù)學(xué)，如果光背定律，是無(wú)法取得好成績(jī)的。想要學(xué)好數(shù)學(xué)，一定要靈活運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)，只會(huì)死搬硬套，是不可能學(xué)好數(shù)學(xué)的。相反，只有舉一反三，思維開(kāi)闊，才能真正學(xué)好數(shù)學(xué)。
其實(shí)，做什么事情都要這樣，單單靠一種辦法是不行的。有時(shí)需要我們發(fā)散思維，多開(kāi)動(dòng)腦筋，多想出幾種辦法來(lái)，打破傳統(tǒng)，從不同的方法中選擇其中最有效的一種，達(dá)到最佳效果。寫(xiě)作文也是如此。要是光靠死記原來(lái)的寫(xiě)作原理，曹雪芹就不可寫(xiě)出四大名著之首的《紅樓夢(mèng)》。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，《紅樓夢(mèng)》把歷年以來(lái)的所有傳統(tǒng)方法都打破了。
我喜歡這本書(shū)，它帶給我的不只是學(xué)好數(shù)學(xué)的辦法，更給予了我學(xué)習(xí)其他知識(shí)和做人、做事的一些理念。
《要命的數(shù)學(xué)》的讀后感(二)
隨著時(shí)代的進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)正在飛速發(fā)展，它正以極強(qiáng)的滲透力和影響力融入我們?nèi)粘Ｉ钪械拿總�(gè)角落。而數(shù)學(xué)又是其重要的基石�，F(xiàn)在，越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到了數(shù)學(xué)這門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科的重要性和數(shù)學(xué)本身所蘊(yùn)含的抽象美�！兑臄�(shù)學(xué)》這本書(shū)就很好地詮釋了數(shù)學(xué)的魅力。
這本書(shū)分別介紹、闡述了一系列數(shù)學(xué)的數(shù)字、概念、處理方法及規(guī)律，具體來(lái)說(shuō)：首先介紹了阿拉伯?dāng)?shù)字的發(fā)明，解決了人們生活中的各種難題。接著是時(shí)間的計(jì)量，因?yàn)闀r(shí)間是看不見(jiàn)，摸不著的怎么來(lái)計(jì)量他呢?人們于是找到了各種方法來(lái)計(jì)時(shí)，如"天"、"年"的劃分和計(jì)時(shí)器的出現(xiàn)等。再就是人們對(duì)角度的認(rèn)識(shí)以及對(duì)角度的計(jì)量，解決了許多人們不敢想象的難題：炮彈及火箭的發(fā)射，就要求有精確的角度與速度。還有，對(duì)于大數(shù)據(jù)的處理，有些事情似乎難以找到一個(gè)確切的數(shù)目來(lái)形容，如果真用準(zhǔn)確的數(shù)字來(lái)描繪它，又讓人覺(jué)得很奇怪---這就是大數(shù)目。而在處理它們時(shí)，人們又常用四舍五入以及冪的形式，等等。
這本書(shū)不僅趣味性地介紹了數(shù)學(xué)的基本知識(shí)，并把許多數(shù)學(xué)符號(hào)的含義展示給了我們。開(kāi)拓了我的思維，也讓我在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)規(guī)律的過(guò)程中學(xué)到了生活的美和真。如果大家有時(shí)間一定要讀讀這本書(shū)!
《要命的數(shù)學(xué)》的讀后感(三)
去年暑假里，我讀了一本好書(shū)，名字叫《要命的數(shù)學(xué)》。一開(kāi)始，我就很喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗臅?shū)名很特別。說(shuō)心里話，原來(lái)我不是特別喜歡數(shù)學(xué)，有時(shí)也覺(jué)得數(shù)學(xué)很"要命".正是一股強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我翻開(kāi)了這本書(shū)……
哈，沒(méi)想到一讀才發(fā)現(xiàn)，這本書(shū)還真好看!它講述了一個(gè)又一個(gè)短小而精彩、刺激的'故事。像有這樣一個(gè)故事——1927年4月的一天晚上，美國(guó)芝加哥上主街的一家飯館里，美國(guó)最大黑幫頭目不會(huì)數(shù)學(xué)，但又不愿意對(duì)半分付飯錢(qián)，就跟別人打了一架，所有的人都死了。瞧，數(shù)學(xué)會(huì)"要人命"吧。
還有個(gè)令人稱奇的故事。數(shù)學(xué)家泰格為坎索上校辦了17件事，并索要了一筆奇怪的報(bào)酬：辦了第一件事要1便士，辦了第二件事要2便士，每辦完一件就加倍增加�？墒强菜魃闲Ｊ莻�(gè)數(shù)學(xué)白癡，他競(jìng)同意了——天哪!最終他要付給泰格1310英鎊71便士。所以說(shuō)，學(xué)好數(shù)學(xué)很有幫助，至少能讓自己明白要該花多少錢(qián)�？磥�(lái)，以后我要好好學(xué)數(shù)學(xué)才行。
這本書(shū)的故事還有很多，每個(gè)故事都是那么有趣。在讀這些故事的過(guò)程中，我慢慢喜歡上了數(shù)學(xué)。
當(dāng)然，這本書(shū)還幫助我學(xué)會(huì)了一些計(jì)算的方法。如怎樣快速計(jì)算大數(shù)等，對(duì)我很有用處。還有很多的解題技巧，能讓我在最短的時(shí)間內(nèi)把題做對(duì)。我不禁又想起一次數(shù)學(xué)考試來(lái)。在考試前，老師給我們講了一個(gè)解答一般奧數(shù)題都通行的"鑰匙",那就是舉一反三。但我當(dāng)時(shí)根本沒(méi)有當(dāng)回事。因?yàn)槲矣X(jué)得，學(xué)數(shù)學(xué)就是要背定理，記住了定理不就是舉一反三嗎?結(jié)果，我那次數(shù)學(xué)只考了91.5分。事后我十分后悔。這本書(shū)對(duì)我的觸動(dòng)很大�？磥�(lái)，學(xué)數(shù)學(xué)光背定理是不正確的，只有舉一反三，思維開(kāi)闊，才能真正學(xué)好。
其實(shí)，做什么事情都要這樣，單單靠一種辦法是不行的。有時(shí)需要我們發(fā)散思維，多開(kāi)動(dòng)腦筋，多想出幾種辦法來(lái)，打破傳統(tǒng)，從不同的方法中選擇其中最有效的一種，達(dá)到最佳效果。寫(xiě)作文也是如此。要是光靠死記原來(lái)的寫(xiě)作原理，曹雪芹就不可寫(xiě)出四大名著之首的《紅樓夢(mèng)》。魯迅先生曾說(shuō)，《紅樓夢(mèng)》把歷年來(lái)的所有傳統(tǒng)方法都打破了。
我喜歡這本書(shū)，它帶給我的不只是學(xué)好數(shù)學(xué)的辦法，更給了我學(xué)習(xí)其他知識(shí)和做人、做事的一些理念。
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