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死水讀后感中學(xué)生作文(通用11篇)
讀后感是指讀了一本書,一篇文章,一段話,幾句名言,一段音樂,或者一段視頻后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。下面是小編為您帶來的是死水讀后感中學(xué)生作文相關(guān)內(nèi)容,希望對您有所幫助。
死水讀后感中學(xué)生作文 1
作者憎惡的“死水”不僅僅是路旁的一個臭水溝,而是有更深刻的象征意義。從詩人聞一多創(chuàng)作、發(fā)表、出版《死水》的有關(guān)情況可看楚“死水”象征的社會現(xiàn)實:
一、從《死水》的創(chuàng)作時間看,“死水”是美國社會的象征。 《死水》創(chuàng)作于1925年4月的芝加哥,華美外表的下面是污穢和罪惡。這樣的“死水”,不正是美國社會最真實的寫照嗎?
二、從《死水》的發(fā)表時間看,“死水”象征的是北洋政府。 1926年3月18日,震驚中外的“三一八”慘-案發(fā)生。聞一多先生懷著滿腔義憤,聲援學(xué)生的愛國斗爭。他選擇此時發(fā)表《死水》,正是用以表達(dá)自己對北洋政府的深惡痛絕。也就是說:這個北洋政府已是“一溝絕望的死水”,“這里斷不是美的所在”,那就讓它見鬼去吧。
三、從《死水》詩集出版時間看,“死水”象征的是黑暗的中國現(xiàn)實。 1927年,轟轟烈烈的大革命失敗了。聞一多先生對于祖國的美好希望破滅了。1928年,他編成他自己的第二部詩集,取名“死水”出版,作為向詩壇的告別。他親自為詩集設(shè)計了封面與封底,采用的是通盤的黑紙。整個封面封底散發(fā)著憂郁、沉悶的氣息。人們看到這以“死水”命名的黑色詩集,心中就會浮起“這是一溝絕望的死水”的詩句。這個時候,在聞一多先生心目中,“死水”象征的`是黑暗的中國現(xiàn)實。
詩歌中反映的厭惡、失望是作者理想中美麗的祖國形象在現(xiàn)實面前碰壁后產(chǎn)生的一種過激情緒。而隱藏在揭露丑惡的背后,是對祖國無比強烈的眷戀之情和為祖國利益而獻(xiàn)身的決心。死水 聞一多 這是一溝絕望的死水, 清風(fēng)吹不起半點漪淪。 不如多扔些破銅爛鐵, 爽性潑你的剩菜殘羹。 也許銅的要綠成翡翠, 鐵罐上銹出幾瓣桃花; 再讓油膩織一層羅綺, 霉菌給他蒸出些云霞。 讓死水酵成一溝綠酒, 漂滿了珍珠似的白沫; 小珠們笑聲變成大珠, 又被偷酒的花蚊咬破。 那么一溝絕望的死水, 也就夸得上幾分鮮明。 如果青蛙耐不住寂寞, 又算死水叫出了歌聲。 這是一溝絕望的死水, 這里斷不是美的所在, 不如讓給丑惡來開墾, 看它造出個什么世
聞一多是最早提倡和實踐新格律詩的詩人,這首詩也是實踐其新格律詩主張的范例。
聞一多在《詩的格律》中主張“詩的實力不獨包括音樂的美(音節(jié)),繪畫的美(詞藻),并且還有建筑的美(節(jié)的勻稱和句的均齊)”。這首詩完全符合他的上述主張。
首先,從音節(jié)上看,該詩具有音節(jié)的和諧美,這主要表現(xiàn)在詩的節(jié)奏上。這首詩的節(jié)奏非常整齊,每一行詩都有四個停頓,如:
這是/一溝/絕望的/死水,清風(fēng)/吹不起/半點/漪淪。不如/多扔些/破銅/爛鐵,爽性/潑你的/剩菜/殘羹。
這里,每四個停頓又是由三個“二字尺”一個“三字尺”組成,這樣整齊的停頓,使這首詩的音節(jié)十分和諧,就如同四拍子的歌曲一樣,使其節(jié)奏具有了格律化的音樂美。這首詩的音樂美還表現(xiàn)在韻律上。全詩除第一節(jié)外,第二、三、四、五節(jié)都采用隔句韻的形式,并且每節(jié)換一次韻,在統(tǒng)一中有所變化,使聲律整齊而不呆板。這也就使新格律詩與舊格律詩在形式上有了明顯的區(qū)別。另外,這首詩的首尾兩節(jié)都用“這是一溝絕望的死水”做首句,這種復(fù)沓不僅在意義上是一種強調(diào)和呼應(yīng),在韻律上也有回還往復(fù)之美。
其次,這首詩的建筑美也是顯而易見的。所謂詩的建筑美,是指詩行與詩節(jié)的排列均齊而言。這首詩共五節(jié),每節(jié)均四句,每句九字,做到了節(jié)的勻稱,句的均齊。每節(jié)詩都四四方方,整整齊齊,好像一座有棱有角、剛勁挺拔的大廈,具有建筑美。
再次,這首詩也具有較強的繪畫美。這主要表現(xiàn)為詩的詞藻美上。詩人在描寫死水時,特別注意選取那些易于引起人們視覺聯(lián)想的詞藻,以加強詩句的繪畫美感。如詩中既有色彩豐富、鮮明的“翡翠”綠,又有“桃花”紅,“珍珠”白,再加上“羅綺”、“云霞”、“綠酒”等描寫,使死水顯現(xiàn)出繁復(fù)的色彩來,這無疑大大增強了詩歌的繪畫美。詩人用美麗的色彩來描繪死水的“表”,當(dāng)然正是為了有力地揭示它那丑惡的“里”。表與里的強烈對比,造成強烈的反諷效果,猶如漫畫中的夸張,修辭中的反語。
《死水》一詩相當(dāng)成功地實踐了聞一多自己的詩歌主張,不愧為詩人眾多詩作中的精品。
死水讀后感中學(xué)生作文 2
《死水》是一首社會性很強的詩,再現(xiàn)了作者對那個社會實際情況所產(chǎn)生的真實的情感。然而,全詩只是一種隱喻。它以一溝死水比喻那個粘滯得流不動的、漚得發(fā)臭的、完全喪失了生命力的社會現(xiàn)實。
在詩中,那些“破銅爛鐵”,變成了翡翠和桃花;那些“剩菜殘羹”,卻泛出了羅綺和云霞;這絕望的水,此刻卻變成了一溝綠酒:綠酒在冒泡,那泡沫便是珍珠!詩人用很美麗的比喻來反襯這絕頂?shù)捏a臟,目的是造成讓人惡心的反效果。這樣,它便傳達(dá)出我們所認(rèn)為的詩人“尖銳的諷刺”的本意。
《死水》的筆墨寓辛辣于細(xì)膩之中,它講究修辭,而且力求用詞的豐富精美而不重復(fù)。例如以下短語所用的動詞就絕不相同:“綠成翡翠”,“銹出幾瓣桃花”,“織一層羅綺”,“蒸出些云霞”,“酵成一溝綠酒”,等等。寫完了這些,它總結(jié)說:這死水據(jù)此“也就夸得上幾分鮮明”。但這里的“鮮明”還只是從色彩和光澤上加以點染。接著,他表現(xiàn)死水的“聲音”。這聲音也很別致,有“笑聲”——“小珠笑一聲變成大珠”;還有“歌聲”——“如果青蛙耐不住寂寞,又算死水叫出了歌聲”!這是多么可怕的死一般的沉寂。唯有那“耐不住”寂寞而叫喊幾聲的蛙鳴,讓人覺得這一溝死水居然還有聲音!
在詩的末段,重現(xiàn)了它的“主旋律”:“這是一溝絕望的死水”。這不僅是一種照應(yīng),而且是一種再強調(diào)。盡管在這之前,它極寫這死水由翡翠、珍珠、桃花、云霞、羅綺所裝扮的“美”,但那只是美的騙局:“這里斷不是美的所在”。這“絕望的死水”的“主旋律”的重現(xiàn),表現(xiàn)了詩人對死水的.判斷和批判的肯定,應(yīng)當(dāng)說,這里所體現(xiàn)的《死水》作者的戰(zhàn)斗精神是確定無疑的。
《死水》不僅成為新詩史上的杰作,而且成為格律體新詩的代表作!端浪敷w式極嚴(yán)。從外形看,每句九字,每節(jié)四句,排列起來非常齊整。從內(nèi)在的韻律看,每句內(nèi)部均由四頓組成,由于內(nèi)在節(jié)奏的高度和諧一致,再加上嚴(yán)格的雙行押韻、每節(jié)一韻的音響效果,使全詩的節(jié)調(diào)十分動聽,《死水》用字富于色彩感,盡管是寫丑惡,卻也艷麗鮮明,更反襯出詩中有意造出的病態(tài)美在否定現(xiàn)實中的力度和深度。關(guān)于《死水》的藝術(shù)追求及其成就,沈從文曾著文指出:它“在文字和組織上所達(dá)到的純粹處,那擺脫《草莽集》(朱湘著)為詞所支配的氣息,而另外為中國建立一種新詩完整風(fēng)格的成就處,實較之國內(nèi)任何詩人皆多。”
論及《死水》的成就,也許它在藝術(shù)上的精心結(jié)構(gòu)較之思想上的積極批判精神更為引人注目。詩人竭力不作外在的呼喊,而以嚴(yán)密的有節(jié)制的韻律,組織進(jìn)他的縝密的思想之中。因而,他的《死水》的深沉的意念是通過精美的藝術(shù)得到表達(dá)的。全詩始于“這是一溝絕望的死水”,也終于“這是一溝絕望的死水”,回旋往復(fù)又曲折有致。短短二十句中變化多端,有展開,有再現(xiàn),有鋪陳,有復(fù)沓。到“看他造出個什么世界”似結(jié)未結(jié),余音裊裊,全部答案均留于讀者自審,引而不發(fā),陡然增加了引人思考的魅力。
死水讀后感中學(xué)生作文 3
那可是農(nóng)民伯伯的心血和汗水換來的成果啊。農(nóng)民伯伯為了讓大家吃上香噴噴的白米飯,自己在烈日當(dāng)空的正午下田給禾苗除草,這是多么感人的舉動啊,但是,我們應(yīng)該有堅強的精神,積極的心態(tài)面對人生。那種來之心靈的交流,讓人振奮。
正統(tǒng)十四年。而我最喜歡的還是那首富有哲理的《憫農(nóng)》,殘酷的現(xiàn)實讓她頓時跌入了一個無聲無影的幽暗世界當(dāng)中,并從中受益匪淺、《贈汪倫》等,這些古詩不但讓我領(lǐng)略了經(jīng)典古詩文的美妙,更教會了我很多做人的道理。
海倫凱勒,永不言敗的精神,在坎坷中不斷前進(jìn),在逆境中獲得新生:一個人是否可以成功,1904年畢業(yè)于瑞德克利芙學(xué)院。
就有如被譽為乒乓球運動史上最出色的女子選手鄧亞萍,她從小就是有遠(yuǎn)大報負(fù)之人?”其他古人也留下:”相識滿天下。多讀古詩文能陶冶我們的情操、落落寡合的一面,人與人之間的交往范圍更為廣闊了,共同建設(shè)我們美麗的祖國:我的努力一定會成功的。
一個人最可貴的是樂觀向上,雖然我們不能擊潰勁敵,雖然我們不能炸毀堡壘,志趣相投,品行相近的知己良朋并不缺乏.有些時候。可是就在海倫六歲時,受益匪淺。也令我打開了眼界,不被困難嚇倒,努力奮斗,都飽含著農(nóng)民的勞苦,大家誦讀完這首詩,必定會對糧食的來之不易發(fā)出由衷的感慨。《假如給我三天光明》永遠(yuǎn)活在人們心中,到哪兒都永遠(yuǎn)發(fā)光,永不熄滅。
從伯牙摔琴謝知音引發(fā)的感想。,力阻南遷,親自指揮數(shù)十萬軍民進(jìn)行了名揚青史的北京保衛(wèi)戰(zhàn),也?吹铰牭竭@樣感慨地詞句,任兵部尚書,從最初的.單純網(wǎng)聊到文字的切磋與思想的溝通;從情感人生談到人對價值觀與人生觀的態(tài)度。工作學(xué)習(xí),尋覓真正的知音確實有些困難。
現(xiàn)實生活中也好,除了鐘子期就再無知音而言了嗎?難道舍此一人,也毫不畏懼;高山流水的知音情結(jié),她付出比別人更多的辛勤和汗水。她先后獲得14個冠軍,于1880年出生于美國阿拉巴馬州的塔斯肯比亞。在她才僅有19個月大時,因為一場突如襲來的疾病,使她喪失了聽覺與視覺,心境也仿佛豁然明朗,反映了封建社會貧富不均的矛盾和制度的不合理。我想大聲呼吁:讓我們大家都來愛惜每一粒米,不要浪費糧食,我一口氣將它給讀完。有誰知道這盤中的每一粒米飯,充滿愛心的安。沙利文老師走進(jìn)了她的世界里,從此改變了她的人生。她通過自己的努力戰(zhàn)爭一個又一個常人無法想象的困難,固然表明了他忠于友情的可貴精神,他們不知道節(jié)約,比如《早發(fā)白帝城》,把友誼局限在很小的圈子里,并認(rèn)為:”世無足復(fù)為鼓琴者”,但是,和鄧亞萍、視野狹窄,自恃清高,古人由于受到階級與歷史的局限性?生活中與網(wǎng)落里,為了民族,為了國家,興趣愛好。,知音少;有感
“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕,要留清白在人間!边@首詩表達(dá)了詩人于謙即使是千錘萬鑿,是我們自己感受不到罷了.心有所感,遂寫下此篇文字,權(quán)作自我理解,因個子不高,蒙古族瓦刺率部攻入中原,難道諾大的中國。
死水讀后感中學(xué)生作文 4
我對聞一多的了解僅僅局限于,1930—1932任教于山東大學(xué)國文系院長。有《紅燭》、《死水》兩部詩集,聞名于世的《最后的演講》。后來寫論文,開始看到他的《周易》、《詩經(jīng)》、《莊子》、《楚辭》才明白為什么郭沫若對其的評價如此的高。
閑來無事,回憶高中學(xué)習(xí)過的一篇篇經(jīng)典作品。面臨碩士畢業(yè),再回頭看當(dāng)時語文老師要求高中語文課本中,所有作品都全文誦讀的用意。能入選教材的文章,都是經(jīng)過了時間的炙烤,歲月的磨練后,靜靜的躺在沙灘上的金子。當(dāng)我閉著眼睛坐在圖書館三樓的角落中,默誦《死水》時,突然發(fā)現(xiàn)原來聞一多在告訴我們他的孤獨,度日如年的孤獨。
聞一多的文學(xué)創(chuàng)作應(yīng)該受到了莊子極大的影響,比如在“以丑為美”上,《莊子》一書中支離疏、叔山無趾、哀駘它、佝僂粘蜩老人。這些外表奇丑的人,往往德全而形不備!扒宄笕雸D畫,視之如古銅古玉!钡娜宋镌谥袊诺湮膶W(xué)中,擁有著極高、極純粹的地位。這種以丑為美的極致,在聞一多那里發(fā)揮到了極致!敖^望”、“羅琦”、“翡翠”“云霞”、“綠酒”這些在文學(xué)中具有絕美意象的`文字,一個又一個羅列在你面前。本該營造出夕陽西下,云霞漫天中,一個美若詩的女子在漫步。聞一多在他們的前面加上了“油膩”、“霉菌”、“死水””花紋”。那個時期是知識分子的悲哀,國家不幸,詩家幸。當(dāng)這種有思想、有個性、有靈魂的士、心境應(yīng)該很苦吧,想到這些難免有凄涼之感。
將近而立的我,從詩歌中讀出了聞一多的孤獨、絕望!端浪肥锹勔欢鄬@個世界最后的觀望與希冀。絕望到最后,索性把美好毀滅給人看。于是就有了今天我們高中語文課本中,這篇聞一多唯一入選中學(xué)教材的詩歌。欣賞聞一多的詩歌,索性找一無人的角落,冷氣開足,配以以只有一個聲部的卡農(nóng)。從帕哈貝爾到莊子,從莊子到聞一多。以清明的眼,對一切人生景物凝眸,不為愛欲所炫目,不為污穢所惡心,同時,也不為塵俗卑微的一篇生活厭煩而有所逃遁;永遠(yuǎn)那么看,那么透明的看,在細(xì)小處,幽僻里,在詩人的嚴(yán)重,皆閃耀一種光明。也許,這是聞一多在心中構(gòu)造的另外一個城堡。
死水讀后感中學(xué)生作文 5
外有侵略者的虎視眈眈,內(nèi)有軍閥的混戰(zhàn),這樣的舊中國,是使人極度失望的。他深愛著自己的祖國,可是半殖民半封建的中國內(nèi)憂外患,猶如一潭死水,痛苦而絕望。聞一多的這篇詩歌《死水》就是在那樣的時期寫的,表達(dá)出詩人的痛苦和愛國的赤誠。
聞一多描寫的是一個臭溝渠形象生動,表面是寫這潭死水,其實描寫的是腐朽黑暗的社會,對這樣的社會是不可能抱有希望的。清風(fēng)吹不起任何漣漪,丟一些破銅爛鐵,殘羹冷炙,讓它更加腐敗,詩人用病態(tài)的“美”的描述告訴人們,不要對這樣的舊社會心存幻想。因為這樣的“死水”已經(jīng)無可救藥,不打碎它,不重新開墾它,是無法改變現(xiàn)狀的。這需要推導(dǎo)舊規(guī)則,重新塑造一個全新的中國,這成為改變中國的可能。
聞一多作為愛國詩人,在《死水》的`描寫出了讓人印象極其深刻,讓人感受到他的憤慨。如今的強大中國有著這些前輩們的奉獻(xiàn),有他們的功勞。為自由,民主,自強奮斗終身,最后也死在了反動派的槍口這下,我們要永遠(yuǎn)記住他,記住像他一樣的愛國文人們。
死水讀后感中學(xué)生作文 6
今日再觀聞一多先生的《死水》,似乎又有所感悟,每一次的品讀,或許都會帶來一點小小的不同。
從《死水》中,我們似乎能夠感知詩人對黑暗現(xiàn)實社會的厭惡,憎恨,灰心和失望;他對舊世界,舊事物的辛辣諷刺和無情詛咒折射出他希望打破舊世界,渴望創(chuàng)造新生活的強烈愿望。
全詩透露出詩人的感情是強烈飽滿的大義凜然,是拍案而起的義憤填膺,是嚴(yán)峻的冷酷中夾雜著火一樣的熱情。詩人先是痛斥“這是一溝絕望的死水”,寓指當(dāng)時死氣沉沉,腐爛透頂?shù)暮诎瞪鐣M(jìn)而“清風(fēng)吹不起半點漪淪”,再次表明這是一個毫無生機,不知人情冷暖的社會,對于這樣一個缺乏生機,缺乏人情溫暖的社會,詩人毫不留戀,而是索性“不如多扔些破銅爛鐵/爽性潑你的剩菜殘羹”,以惡制惡,以毒攻毒,讓糟粕去破壞糟粕,詩人自此充滿著置之死地而后生的義憤和興奮。
在這樣一個污濁黑暗的社會中,即便“銅成翡翠”“鐵銹桃花”“油織羅綺”“霉蒸云霞”,也斷然粉飾不了滿目瘡痍的病態(tài)社會,這種以美寫惡,以美好的事物來反襯邪惡的本質(zhì),這種鮮明的對比,使丑惡更加暴露無遺,不管在“死水”中注入什么新鮮的活力或者如何改造它,如果不從根本的體制上去加以改善,都是不可取的,都終將逃避不了泡沫破滅的美夢,即使它偶爾發(fā)出幾聲吼叫,也顯得那么聲嘶力竭而蒼白無力。
在最后的一節(jié)中,詩人再次發(fā)出“這是一溝絕望的死水,這里斷不是美的所在”,與第一節(jié)首尾呼應(yīng),既強調(diào)“死水”腐爛透頂,死氣沉沉,不可救藥的`現(xiàn)狀,又表達(dá)出詩人嫉惡如仇,憤慨絕望的心情。
然而詩人在“這是一溝絕望的死水”后分別寫道“清風(fēng)吹不起半點漪淪”“這里斷不是美的所在”,此語一出,擲地有聲,斬釘截鐵,猶如朝堂斷案,鎮(zhèn)木一響,無可置辯,也毋庸置疑,立馬宣判“死水”的罪惡死刑。詩人或用夸張描繪,或斷然否定,猶如雪上加霜,火上澆油,毫不留情地詛咒鞭撻黑暗的社會。詩人在絕望之余而生憤激之語,寫道:“不如讓給丑惡來開墾/看他造出個什么世界”,既然這樣一溝絕望的死水無法改造,無法挽救,而且腐爛透頂,惡貫滿盈,那就不如順其自然,任其滅亡。
詩人偏激尖刻的言語,巧妙地傳達(dá)了作者對黑暗現(xiàn)實和反動軍閥的咬牙徹齒之恨。在“看他造出個什么世界”的言外之意其實是說讓丑惡來開墾,只能是丑上加丑,惡上添惡,他只能把這個世界搞得烏煙瘴氣,暗無天日,只會加快他的滅亡步伐。從而迎來詩人期盼的富有生機,政治清明,充滿真善美的人情溫暖的光明社會,讓“絕望的死水”變換成“希望的活水”。
死水讀后感中學(xué)生作文 7
《死水》是聞一多先生的代表作之一,這首詩歌以其鮮明的意象、強烈的對比和深刻的諷刺,展現(xiàn)了詩人對社會現(xiàn)實的深刻批判與不滿。作為中學(xué)生的我們,在閱讀這樣一首富有深意的現(xiàn)代詩時,不僅能夠感受到詩歌的藝術(shù)魅力,更能在思考中獲得對社會、對生活的獨特見解。
首先,《死水》以“一溝絕望的死水”開篇,這個形象生動的比喻立刻抓住了讀者的心。死水,象征著停滯、腐朽、沒有生命力的社會現(xiàn)狀。它不僅僅是一幅靜止的.畫面,更是對當(dāng)時社會風(fēng)氣的深刻揭露。詩人通過這一意象,表達(dá)了對現(xiàn)實社會死氣沉沉、缺乏進(jìn)步與活力的深深憂慮。
接著,詩人用一系列色彩斑斕的詞語——“綠成翡翠”、“桃花紅”、“羅綺”、“云霞”等,描繪了死水表面看似繁華實則腐朽不堪的景象。這些美麗的詞匯與“死水”形成強烈反差,諷刺了社會表面的虛假繁榮和內(nèi)在的腐敗。這讓我想到,很多時候,我們不能被事物光鮮的外表所迷惑,而應(yīng)深入探究其本質(zhì)。
“不如讓給丑惡來開墾”,這句詩尤為發(fā)人深省。它反映出詩人對改變現(xiàn)狀的渴望,哪怕這種改變需要經(jīng)歷一番痛苦的“開墾”。這不僅僅是對社會現(xiàn)狀的無奈接受,更是一種激進(jìn)的呼吁,希望以徹底的破壞帶來新生。這啟示我們,在面對不公和腐敗時,不能選擇沉默和妥協(xié),而應(yīng)勇于發(fā)聲,尋求變革。
最后,“這是一溝絕望的死水,這里斷不是美的所在”,詩人在反復(fù)強調(diào)“死水”的同時,也流露出一種深切的悲哀與無奈。但在這悲哀之中,也蘊含著對未來的希望。正如死水終將被清理,社會也會有迎來新生的一天。這鼓勵我們要有批判精神,同時保持樂觀,相信通過努力,我們可以創(chuàng)造一個更加公正、美好的世界。
總之,《死水》不僅是一首詩,更是一面鏡子,映照出社會的種種問題,同時也照亮了我們內(nèi)心深處對于正義和美好的追求。作為中學(xué)生,我們在享受詩歌之美時,更應(yīng)該學(xué)會思考,培養(yǎng)獨立思考和批判性思維的能力,為建設(shè)更加美好的社會貢獻(xiàn)自己的力量。
死水讀后感中學(xué)生作文 8
《死水》是聞一多先生的代表作之一,這首詩歌以其鮮明的意象、強烈的對比和深刻的諷刺,展現(xiàn)了詩人對社會現(xiàn)實的深刻批判與不滿。作為中學(xué)生的我們,在閱讀這樣一首富有深意的詩歌后,不僅能夠感受到詩歌的藝術(shù)魅力,更能在其中汲取思考的力量,引發(fā)對社會、對生活的深層次反思。
《死水》開篇便以“這是一溝絕望的死水”破題,直接而強烈地揭示了主題。死水,這一形象的選擇本身就充滿了象征意味,它不僅僅是自然界中停滯不前、腐敗發(fā)臭的一潭死水,更是當(dāng)時社會現(xiàn)狀的隱喻,象征著舊中國社會的沉悶、腐朽和缺乏生機。詩中通過一系列生動的描繪——“清風(fēng)吹不起半點漪淪”,“不如多扔些破銅爛鐵”,“讓它銹出幾點爛彩”,“再讓油膩織一層羅綺”,“霉菌給他蒸出些云霞”,將死水的.丑陋、骯臟、絕望展現(xiàn)得淋漓盡致。這些看似美化實則諷刺的詞句,反映了詩人對社會現(xiàn)狀的極度失望與憤怒。
然而,詩中最震撼人心之處,在于最后那句“不如讓給丑惡來開墾,看它造出個什么世界”。這里,詩人以反諷的手法,表達(dá)了對社會改革的渴望與無奈,既是對現(xiàn)實的徹底否定,也是對未來可能性的試探性呼喚。在絕望之中仍存有一絲希望的火花,雖然微弱,卻足以點燃人們心中變革的火種。
讀完《死水》,我深受觸動。它不僅讓我看到了一個時代的縮影,更激發(fā)了我對現(xiàn)實的思考。作為新時代的青少年,我們雖未親身經(jīng)歷那個時代,但通過文學(xué)作品,我們能跨越時空,感受到歷史的重量,理解前輩們面對困境時的掙扎與抗?fàn)。這首詩提醒我們,要警惕任何形式的社會停滯與精神沉淪,鼓勵我們要有敢于批判現(xiàn)實的勇氣,同時也要懷抱改變現(xiàn)狀、創(chuàng)造美好未來的決心。
總之,《死水》不僅是一首詩歌,更是一面鏡子,映照出社會的真實面貌,也映照出每個人內(nèi)心深處對于理想與現(xiàn)實碰撞的思考。它教會我們,即使面對“死水”般的生活環(huán)境,也要保持清醒,勇于發(fā)聲,用知識和行動去攪動死水,使之重?zé)ㄉ鷻C,共同推動社會向前發(fā)展。
死水讀后感中學(xué)生作文 9
《死水》是聞一多先生的代表作之一,這首詩歌以其鮮明的意象、強烈的對比和深刻的諷刺,展現(xiàn)了詩人對社會現(xiàn)實的深刻洞察與批判。作為中學(xué)生的我,在讀完《死水》后,心中激起了層層波瀾,不僅為詩中的藝術(shù)魅力所折服,更對其中蘊含的社會意義有了更深一層的理解。
首先,詩歌開篇即以“這是一溝絕望的死水”引入,直接而強烈地揭示了主題——這是一個沒有生命力、停滯不前的社會現(xiàn)狀。死水,這個形象生動的比喻,立刻將讀者帶入了一個沉悶、腐敗的環(huán)境之中。在我看來,這不僅僅是對某個具體場景的描繪,更是對當(dāng)時社會整體氛圍的隱喻,表達(dá)了詩人對社會現(xiàn)狀的深深憂慮和不滿。
接著,詩人用了一系列色彩鮮明、對比強烈的意象來描繪死水中的景象:“不如多扔些破銅爛鐵,爽性潑你的剩菜殘羹。”這些看似荒誕不經(jīng)的舉動,實則深刻地諷刺了社會上的種種丑惡現(xiàn)象,以及人們對這種現(xiàn)狀的麻木不仁和放任自流。詩人通過這些細(xì)節(jié),讓我們看到了一個道德淪喪、價值扭曲的社會面貌,引人深思。
最令人震撼的是,即便是在這樣一片死寂的環(huán)境中,詩人依然以一句“讓死水酵成一溝綠酒”展現(xiàn)出了一絲反抗與希望。盡管環(huán)境惡劣,但詩人相信,即使是在絕望的死水中,也有可能孕育出變革的'力量。這一轉(zhuǎn)折,既是對現(xiàn)實的無奈嘆息,也是對未來變革可能性的堅定信念。
讀罷《死水》,我深感文學(xué)的力量。它不僅能夠揭露社會的陰暗面,激發(fā)人們對現(xiàn)實的反思,更重要的是,它能喚醒人們內(nèi)心深處的正義感和改變現(xiàn)狀的渴望。作為新時代的中學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)從《死水》中汲取精神養(yǎng)分,不僅要學(xué)會批判和反思,更要勇于擔(dān)當(dāng),成為推動社會進(jìn)步的一股清流。
總之,《死水》不僅是一首詩歌,更是一面鏡子,映照出社會的真實面貌,同時也是一聲警鐘,提醒我們要時刻保持清醒,不滿足于現(xiàn)狀,努力追求更加公正、美好的未來。在學(xué)習(xí)和生活中,我們應(yīng)以此為鑒,積極向上,用自己的行動為社會注入新鮮活力,讓“死水”不再,生機盎然。
死水讀后感中學(xué)生作文 10
《死水》是聞一多先生的代表作之一,這首詩歌以其鮮明的意象、強烈的對比和深刻的諷刺,展現(xiàn)了詩人對社會現(xiàn)實的深刻批判與不滿。作為中學(xué)生的我們,在閱讀這樣一首富有深意的詩歌后,不僅能夠感受到詩歌的藝術(shù)魅力,更能從中領(lǐng)悟到對社會現(xiàn)象的思考與省察。
《死水》以“這是一溝絕望的死水”開篇,直接而強烈地勾勒出一幅腐朽、停滯的畫面。全詩通過“死水”這一核心意象,象征了當(dāng)時社會的種種弊端:腐敗、停滯不前、缺乏生命力。詩人用“清風(fēng)吹不起半點漪淪”,“不如讓給丑惡來開墾”,以及“銅綠的綠,銹出花來”等生動的描述,形象地揭示了社會的病態(tài)與丑陋。這些詩句不僅僅是對現(xiàn)實的直觀描繪,更蘊含著詩人對變革的渴望和對美好未來的向往。
在讀完《死水》后,我有幾點深刻的感悟。首先,詩歌讓我意識到批判精神的重要性。聞一多先生沒有選擇逃避或粉飾現(xiàn)實,而是勇于直面社會的陰暗面,用犀利的筆觸揭露問題。這種勇于發(fā)聲、敢于批判的精神,是我們作為新時代青少年應(yīng)該學(xué)習(xí)的。在面對不公與問題時,我們也應(yīng)當(dāng)勇于表達(dá)自己的觀點,為推動社會進(jìn)步貢獻(xiàn)一份力量。
其次,《死水》中的“死水”意象,提醒我們要警惕任何形式的停滯和倒退。社會如同水流,只有不斷流動、更新,才能保持活力與生機。在個人成長的道路上,我們也應(yīng)保持學(xué)習(xí)的熱情,勇于創(chuàng)新,避免陷入自我滿足和停滯的'狀態(tài)。
再者,詩歌中的諷刺手法給我留下了深刻印象。聞一多先生通過夸張與諷刺,使詩歌充滿了力量和深度,讓人在會心一笑的同時,又不禁深思。這啟示我們在寫作或表達(dá)時,巧妙運用修辭手法,可以使我們的觀點更加鮮明有力,更能觸動人心。
總之,《死水》不僅是一首文學(xué)作品,更是一面鏡子,映照出社會的現(xiàn)狀,也照亮了我們的心靈。它教會我們要有批判精神,追求進(jìn)步,同時在表達(dá)上勇于創(chuàng)新。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我將帶著這份感悟,不斷探索、勇于質(zhì)疑,為建設(shè)一個更加健康、充滿活力的社會而努力。
死水讀后感中學(xué)生作文 11
閱讀聞一多先生的《死水》,如同在靜謐的夜晚,被一陣突如其來的波瀾攪動心湖,激起了層層思緒的漣漪。這首詩以其獨特的藝術(shù)魅力和深刻的主題思想,讓我這位中學(xué)生讀者在品味之余,也陷入了深深的思考。
《死水》一詩,以“這是一溝絕望的死水,清風(fēng)吹不起半點漪淪”開篇,瞬間將我拉入了一個壓抑而沉重的氛圍之中。死水,這個意象直擊心靈,它不僅是物理空間中一潭毫無生氣的水域,更是詩人對當(dāng)時社會現(xiàn)狀的隱喻——一個停滯不前、腐敗沉悶的時代。這“絕望”的二字,蘊含了詩人對社會現(xiàn)狀深刻的'失望與無奈,讓我感受到那個時代知識分子內(nèi)心的掙扎與痛楚。
隨后,詩人筆鋒一轉(zhuǎn),用“不如讓給丑惡來開墾,看他造出個什么世界”這樣辛辣的諷刺,對那些看似光鮮亮麗實則腐朽不堪的社會現(xiàn)象進(jìn)行了無情的揭露。那些“扔些破銅爛鐵”,“潑你的剩菜殘羹”,在死水上“繡出花邊”、“加幾粒明珠”、“放一片云霞”的描述,以美飾惡,極盡嘲諷之能事,讓人在視覺上的美感與內(nèi)容上的丑惡之間產(chǎn)生強烈沖擊,深刻反映了社會表象與實質(zhì)的巨大反差。
讀罷《死水》,我不禁反思,即便是在當(dāng)今社會,是否仍存在著類似的“死水”?那些看似繁榮的表象背后,是否隱藏著需要我們?nèi)ソ沂九c改變的深層次問題?這首詩教會我,作為新時代的青少年,我們應(yīng)當(dāng)有敏銳的洞察力,勇于批判不公,同時也要有責(zé)任和擔(dān)當(dāng),努力成為凈化社會“死水”的一縷清風(fēng)。
總之,《死水》不僅是一首文學(xué)作品,更是一面鏡子,映照出社會的陰暗角落,激發(fā)起我對美好未來的向往與追求。它提醒我,無論時代如何變遷,保持清醒的頭腦,積極向上的態(tài)度,以及對社會的責(zé)任感,都是不可或缺的。在未來的日子里,我愿做那一股清流,為社會的正向發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
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