漂來(lái)的狗兒讀后感600字
看完《漂來(lái)的狗兒》這本書(shū)的最后一頁(yè)，我還意猶未盡。每當(dāng)閉上雙眼時(shí)，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出那一行行精煉的文字和生動(dòng)的故事情節(jié)。如下是小編給大家整理的漂來(lái)的狗兒讀后感600字，希望對(duì)大家有所作用。
漂來(lái)的狗兒讀后感600字篇【一】
《漂亮的狗兒》一書(shū)寫(xiě)了鄉(xiāng)村兒童美好的生活。讀完了這本書(shū)，就使我聯(lián)想到了城里兒童不一樣的生活。
當(dāng)城里兒童一大早起床，強(qiáng)忍著汽車(chē)尾氣，趕去上奧語(yǔ)奧數(shù)時(shí)，鄉(xiāng)村兒童可能躺在床上，呼吸著新鮮的空氣，傾聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歌唱；當(dāng)城里的兒童晚上十一、二點(diǎn)鐘還趴在書(shū)桌前，完成奧語(yǔ)奧數(shù)時(shí)，鄉(xiāng)村兒童可能正躺在稻草堆上望著繁星滿(mǎn)月的天空，遐想著天有多高，地有多厚；當(dāng)城里兒童暑假里跑來(lái)跑去，這個(gè)補(bǔ)習(xí)課上完了上家教時(shí)，鄉(xiāng)村兒童可能在河里游泳，吃著醋酸甜甜的山楂果；當(dāng)城里兒童迎著刺骨的寒風(fēng)，頂著大雪去上課時(shí)，鄉(xiāng)村兒童可能打雪仗、堆雪人……
為什么城里的孩子們學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)這么重？
原來(lái)，城市里分好學(xué)校和差學(xué)校。學(xué)校越好，教育質(zhì)量越高，相反就差了。而鄉(xiāng)村的學(xué)校是不分好壞的，教育質(zhì)量都差不多。城市里的家長(zhǎng)希望自己的孩子能考上好學(xué)校，就讓他們拼命地學(xué)，最終才導(dǎo)致這樣的。
現(xiàn)在，城市里的孩子童年都放在了學(xué)習(xí)上，哪里有自己快樂(lè)的童年呀！人生的童年是很珍貴的，也是很短暫的，現(xiàn)在城里的孩子已經(jīng)失去了童年的快樂(lè)，更失去了人生中最為寶貴的童年記憶。一個(gè)人即使童年時(shí)期學(xué)得再多，長(zhǎng)大成人后又能記得多少呢？那么，怎樣才能讓城市里的小孩子擁有快樂(lè)呢？
首先，全社會(huì)都要對(duì)此特別關(guān)注，形成一個(gè)良好的社會(huì)風(fēng)氣。教育部門(mén)也要對(duì)此重視，采取措施，減少考核作業(yè)，學(xué)校要要求老師不要讓學(xué)生讀死書(shū)，死讀書(shū)。其次，家長(zhǎng)要減少孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，要適當(dāng)上些小孩感興趣的課，但也不要太多。
讓快樂(lè)屬于兒童自己，讓我們的童年重新變得更加美好！
漂來(lái)的狗兒讀后感600字篇【二】
放假時(shí)老師推薦我們讀《漂來(lái)的狗兒》我想漂來(lái)的一只狗也能寫(xiě)成書(shū)？
看完后我才明白我錯(cuò)了，書(shū)中講的是作者黃培佳的童年，飄來(lái)的狗是黃培佳的鄰居豁嘴嬸嬸把她從河邊撿到的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)人們認(rèn)為把孩子名起的“賤”閻王爺就不會(huì)管他們的性命，于是豁嘴嬸嬸把她起叫“狗兒”，狗兒有許多特點(diǎn)與狗差不多：眼睛特尖能發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)滴。狗兒生性愛(ài)動(dòng)，天天闖禍，每天被豁嘴嬸嬸追的滿(mǎn)街打，所以他和狗一樣跑起步來(lái)就是狂奔。因?yàn)殡p手修長(zhǎng)被燕子姐姐認(rèn)為有跳舞天賦，從此以后跳舞成了她的目標(biāo)，雖然中間有許多艱苦困難，但狗兒仍然堅(jiān)持了下來(lái)，學(xué)會(huì)了跳舞，而且在跳舞中展現(xiàn)她的風(fēng)采。
這本書(shū)寫(xiě)的真不錯(cuò)，她把作者的童年生活展現(xiàn)的如此完美，如此生動(dòng)。這一幕幕好像一場(chǎng)電影一樣能聽(tīng)到、看到、聞到。在他們抓魚(yú)時(shí)我感到他們的開(kāi)心、偷書(shū)的緊張、抓鬼的驚悚。閱讀中我不僅僅品嘗他們甜甜的快樂(lè)，還知道了除了玩電腦還有許多別的有趣游戲。
論生活、學(xué)習(xí)條件都比我們好，可生活沒(méi)他們充實(shí)。他們放學(xué)后三五成群的在一起跳房子、跳皮筋、捉魚(yú)、捉知了，我們呢？不是電腦就是電視。我們都五年級(jí)了，連洗衣做飯都不會(huì)，而那時(shí)二三年級(jí)就會(huì)洗衣做飯了，這就是生活的差距啊，也是兩個(gè)時(shí)代少年自理能力的差距啊。那是自理能力好下鄉(xiāng)插隊(duì)時(shí)就少受些苦。自理能力對(duì)我們來(lái)說(shuō)太少了，所以我們更應(yīng)加強(qiáng)自理能力，不然自理能力低踏入社會(huì)時(shí)會(huì)吃虧的。
漂來(lái)的狗兒讀后感600字篇【三】
這個(gè)寒假，我讀了一本黃蓓佳寫(xiě)的傾情小說(shuō)系列——《飄來(lái)的狗兒》。我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手，看了三、四遍了。
拿到這本書(shū)的時(shí)候，我以為“飄來(lái)的狗兒”的“狗兒”是一只活潑可愛(ài)的小狗，沒(méi)想到是一位愛(ài)跳舞的女孩。梧桐大院是黃蓓佳小時(shí)候生活的院子，小愛(ài)有兩個(gè)弟弟：小山和小水，小愛(ài)就是黃蓓佳，這個(gè)院子里還有嫉妒狗兒的林小妹，會(huì)跳舞、李校長(zhǎng)的女兒、也就是小兔子的'姐姐——燕子姐姐，李校長(zhǎng)的兒子：小兔子，想當(dāng)演員的狗兒，隨后，又被改名為鴿兒。他們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的成長(zhǎng)。
鴿兒是公社婦聯(lián)干部的私生女，因?yàn)榉N種原因，他不得不把鴿兒放進(jìn)木盆，放在河面，順著河流漂，被豁嘴嬸嬸意外的領(lǐng)養(yǎng)了鴿兒，鴿兒小時(shí)候生活條件十分艱苦，買(mǎi)不起書(shū)，所以去書(shū)鋪?zhàn)庑∪藭?shū)看�？吹竭@里我就想到，現(xiàn)在，我們的生活十分富裕，想要什么就有什么，我們應(yīng)該多看書(shū)多學(xué)知識(shí)。有時(shí)候，鴿兒不看書(shū)，被豁嘴嬸嬸追著打，所以逃到“我”家吃飯，小山覺(jué)得鴿兒總是白吃飯，因此，他十分抗議。媽媽給她布置作業(yè)她不做作業(yè)，還逗得我快昏了。鴿兒最后考進(jìn)了文工團(tuán)，成了一名演員。導(dǎo)演想把自己的兒子嫁給鴿兒，鴿兒也同意了。沒(méi)到鴿兒可以嫁人的年齡時(shí)，導(dǎo)演的兒子已經(jīng)死了，因?yàn)閷?dǎo)演的兒子是個(gè)弱智，不可能活到那么長(zhǎng)。
小兔子的成績(jī)十分好，考到了國(guó)外，但是還是單身，沒(méi)有結(jié)婚，因?yàn)�，他�?duì)女孩子沒(méi)有感情。
林小妹的爺爺死了，當(dāng)小妹知道林老師被誤認(rèn)為是5.16分子,一只腿被打壞了的時(shí)候,小妹去了下鄉(xiāng)插秧隊(duì)了。孩子們都十分關(guān)心長(zhǎng)輩。我知道了我們要關(guān)心長(zhǎng)輩、孝敬父母。
他們還有一個(gè)朋友，叫方明亮，他從小讀書(shū)，戴上了眼鏡，膽子很小，最后進(jìn)了精神病醫(yī)院。
我們看一看以前的生活和我們現(xiàn)在的生活，我們的生活是多么的美好，他們的生活很貧苦。但是，在那樣的環(huán)境里，他們依然開(kāi)開(kāi)心心的生活著。我們要釋放生命的全部力量，而后才知道什么叫做“童年”。我們的童年只有一次，讓我們珍惜童年，開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)“童年吧！
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