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      2. 人才管理大師讀后感

        時間:2021-03-16 17:44:58 讀后感 我要投稿

        人才管理大師讀后感

          人才即優(yōu)勢:沒有人才,業(yè)績便無從談起。下面是小編整理的人才管理大師讀后感,歡迎閱讀參考!

        人才管理大師讀后感

          人才管理大師讀后感

          《人才管理大師》一書是對世界級卓越企業(yè)人才管理實踐的深邃洞察和系統(tǒng)總結(jié),令人掩卷促發(fā)深思。此書由比爾·康納狄和拉姆·查蘭合著,康納狄是通用電氣前高級人力資源副總裁,被譽為“世界上最有實戰(zhàn)經(jīng)驗的人力資源管理大師之一” ,查蘭博士是世界知名的管理咨詢大師。此書深入分析了9家世界級優(yōu)秀企業(yè)人才管理的最佳實踐,系統(tǒng)梳理了他們在人才管理方面的寶貴經(jīng)驗,利用大量真實案例揭示了人才管理的“真經(jīng)” 。通用電氣公司前CEO杰克·韋爾奇評價此書是原則性和實用性兼具的人力資源指南書,是各級領(lǐng)導(dǎo)必讀之作。

          所謂“人才管理大師” ,既是指企業(yè)的CEO,也是指整個企業(yè)。書中首先講述了通用電氣公司一個高管突然離職的真實案例,在一天之內(nèi),通用電氣為該崗位找到了最佳接班人,妥善處理了人才危機。根據(jù)這個事例引出了通用電氣的人才管理系統(tǒng),要點包括:建立一套正式的人才評估機制和持續(xù)跟進流程;準(zhǔn)確了解人才的優(yōu)勢和劣勢;及時、建設(shè)性的口頭和書面反饋;在每次評估過程中,將人與績效結(jié)合考核,深入了解其完成業(yè)績的真實原因;各級領(lǐng)導(dǎo)人員肩負(fù)培養(yǎng)未來領(lǐng)導(dǎo)人才的職責(zé);只有踐行公司價值觀的領(lǐng)導(dǎo)人員才能得到晉升。

          仔細(xì)研究世界一流企業(yè)人才管理方面的成功經(jīng)驗,可以歸納出人才管理大師的必備要素:一是具有一名遠(yuǎn)見卓識的CEO。人才管理大師會將30 %- 40 %的時間花在人事決定上,真正將人才發(fā)展視為企業(yè)的競爭優(yōu)勢,創(chuàng)建一種適合人才成長的環(huán)境。二是明察秋毫,培養(yǎng)精英。人才管理大師不會把機械地或者超額完成財務(wù)指標(biāo)就認(rèn)為是高績效,而是能夠深入分析影響績效的.各種因素,發(fā)掘出績效背后的深層次原因。三是清晰定義和闡述企業(yè)價值觀。

          選拔人才時首先考核的是他的價值觀是否與企業(yè)的價值觀相融合,只有踐行公司價值觀的員工才能得到晉升。四是具有相互信任和坦誠溝通的氛圍。人才管理大師能夠確保組織討論、個人談話、征求意見等溝通環(huán)節(jié),所有的交流都能開誠布公的進行,員工們能夠敢于講真話,愿意講實話。五是建立了科學(xué)系統(tǒng)的人才考核制度。人才管理大師能夠通過人才考核制度,真正了解誰表現(xiàn)優(yōu)異,誰遇到了麻煩,誰應(yīng)該在某些方面提升,并且給予及時持續(xù)的反饋。六是擁有強大的人力資源部。人才管理大師能夠真正把人力資源部視為公司戰(zhàn)略發(fā)展的合作伙伴,能夠給予足夠的授權(quán),全力支持人才管理工作, HR負(fù)責(zé)人和CEO一樣重要。七是對人才培養(yǎng)持續(xù)投資,不斷提升領(lǐng)導(dǎo)力,特別是安排領(lǐng)導(dǎo)人才持續(xù)學(xué)習(xí),促進他們的才能與時俱進。

          當(dāng)前,公司正在以建設(shè)世界一流企業(yè)為目標(biāo),全面深入推進系統(tǒng)化改革,全力打造“五商中交” 。打造升級版中交的戰(zhàn)略目標(biāo)能否實現(xiàn),人才將發(fā)揮決定性作用。 《人才管理大師》可以給我們?nèi)缦聠⑹荆阂皇侨瞬疟葢?zhàn)略更重要。戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型,人才先行,沒有強大的人才隊伍作為支撐,企業(yè)的戰(zhàn)略也只能是空中樓閣般虛幻。二是敢于任用優(yōu)秀的年輕領(lǐng)導(dǎo)人才。處于戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型期的企業(yè),要敢于大膽起用那些工作年限雖短,但是卻取得高績效的優(yōu)秀年輕人才。三是幫助外聘人員融入企業(yè)文化。

          戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型期的企業(yè),無論人才培養(yǎng)體系如何健全,不可避免的還是需要從外部聘任領(lǐng)導(dǎo)人才。評估應(yīng)聘人員的素質(zhì)、能力、業(yè)績要求后,最重要的是考查他對公司的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型和改革發(fā)展的認(rèn)同,并考查價值觀和行為方式是否與企業(yè)相符。四是為員工搭建學(xué)習(xí)提升的平臺,幫助員工持續(xù)學(xué)習(xí)提升。一流的企業(yè)一般都會有自己的“克勞頓維爾” (通用電氣公司的內(nèi)訓(xùn)機構(gòu)) 。克勞頓維爾被譽為“美國企業(yè)界的哈佛” ,克勞頓維爾不但是一個教育培訓(xùn)機構(gòu),也是管理創(chuàng)新、變革、適應(yīng)的驅(qū)動者,人才和業(yè)務(wù)有機結(jié)合的熔爐,是文化和價值觀的“樞紐” 。五是調(diào)動各級領(lǐng)導(dǎo)者培養(yǎng)人才的動力,對公司的人才培養(yǎng)負(fù)責(zé)。

          比爾蓋茨曾經(jīng)說過:“如果可以讓我?guī)ё呶④浀难芯繄F隊,我可以重新創(chuàng)造另外一個微軟” 。毋庸置疑,人才關(guān)系到企業(yè)的生死存亡。當(dāng)前,公司正處于激烈市場競爭之中,要實現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)和持續(xù)、健康發(fā)展,首要任務(wù)就是向“人才管理大師”目標(biāo)邁進,爭取早日成為“人才管理大師” 。


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