數學總復習教案設計

數學總復習教案設計

數學總復習教案設計

　　教學目標

　　使學生進一步掌握100以內的加減法計算方法，加深對其計算方法的理解。提高學生計算能力

　　重點

　　掌握100以內的加、減法的計算方法，加深對其理解

　　難點

　　掌握100以內的加、減法的計算方法，加深對其理解

　　教學儀器與媒體

　　投影儀、卡片。

　　教學基本思路

　　掌握方法提高能力

　　板書設計

　　計算法則：

　　1、——

　　2、——

　　3、——

　　教 學 過 程

　　一、談話引入，揭示課題

　　二、分類整理

　　三、分小組活動

　　四、鞏固練習

　　五、小結：

　　反思：

　　同學們，今天我們來把學過的100以內的加減法整理和復習，比一比，看誰學得好。

　　1口算（出示題）

　　36+30= 35+34= 56-22=

　　65-18= 50-24= ……

　　師:開火車說答案。然后分類。

　　生：A加法、減法

　　B兩位數加兩位數、兩位數減兩位數。

　　根據學生的分類板書

　　2學生總結計算方法

　　3、師總結

　　1師：同學們，剛才我們一起進行了有關加、減法的練習總結，現(xiàn)在我把這個任務交給同學們。有沒有信心完成？

　　2小組活動，教師巡視

　　3交流匯報，師生共評

　　比賽算題，看誰能全做對。

　　做課本的105頁1、2集體訂正

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