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        七年級語文下冊課文全解《紙船》

        時間:2022-05-30 21:10:06

        七年級語文下冊課文全解《紙船》

        七年級語文下冊課文全解《紙船》

        七年級語文下冊課文全解《紙船》

          16.《紙船》

          【第一部分:背景知識及相關(guān)背景】

          一、字音及詞義:

          異地:他鄉(xiāng),指家鄉(xiāng)以外的地方。

          仰望:抬頭向上看。

          游伴:游玩時的伴侶。

          子夜:半夜。

          浮泛:課文中指漂浮在水面上。

          滿載:運輸工具裝滿了東西。

          平平安安:沒有事做,沒有危險;平穩(wěn)安全。

          二、相關(guān)背景:

          關(guān)于作者

          泰戈爾,印度著名詩人、作家、藝術(shù)家和社會活動家,生于加爾各答市的一個富有哲學(xué)和文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)家庭,13歲即能創(chuàng)作長詩和頌歌體詩集。曾赴英國學(xué)習(xí)文學(xué)和音樂,十余次周游列國,與羅曼·羅蘭、愛因斯坦等大批世界名人多有交往,畢生致力于東西文明的交流和協(xié)調(diào)。泰戈爾以詩人著稱,創(chuàng)作了《吉檀迦利》等50多部詩集,被稱為詩圣。他又是著名的小說家、劇作家、作曲家和畫家,先后完成12部中長篇小說,100多篇短篇小說,20多部劇本,1500多幅畫和2000多首歌曲。天才的泰戈爾還是一位哲學(xué)家、教育家和社會活動家。1913年,泰戈爾以詩歌集《吉檀迦利》榮獲諾貝爾文學(xué)獎。1915年,陳獨秀在《青年雜志》(《新青年》)第2期上發(fā)表他譯的《贊歌》4首。作品中信愛、童心、母愛的思想,博大仁慈的胸懷,獨具魅力的人格,贏得了無數(shù)中國讀者的敬仰。

          泰戈爾是具有巨大世界影響的作家。1924年,泰戈爾應(yīng)孫中山先生之邀訪華,泰戈爾熱進(jìn)入高潮。他在徐志摩家鄉(xiāng)時,觀者如堵,各校學(xué)生數(shù)百名齊奏歌樂,群向行禮,頗極一時之盛。他會見了梁啟超、沈鈞儒、梅蘭芳、梁漱溟、齊白石、溥儀等各界名流。1956年,周恩來總理回憶時說:泰戈爾是對世界文學(xué)作出卓越貢獻(xiàn)的天才詩人他熏陶了一批中國最有才華的詩人和作家,其中郭沫若、冰心受到的影響最深。郭沫若是中國新詩第一人,稱自己文學(xué)生涯的第一階段是泰戈爾式的。冰心是中國新文學(xué)女性作家第一人,她早期的創(chuàng)作受到了泰戈爾的明顯影響,特別是詩集《繁星》和《春水》。她說:我自己寫《繁星》和《春水》的時候,并不是在寫詩,只是受了泰戈爾的《飛鳥集》的影響,把許多零碎的思想,收集在一個集子里而已。郭沫若、冰心等人又以他們的作品,影響了一代又一代中國讀者。

          泰戈爾是中國讀者心目中最具地位的外國作家之一,能與其匹敵的大概只有莎士比亞一人,F(xiàn)已出版了10卷本的中文《泰戈爾作品集》。

          【第二部分:整體感悟】

          一、謀篇立意

          本詩是詩人依照兒童的心理,以樸素的語言,明快的格調(diào),特別是豐富的想象,描繪了兒童的奇思妙想。

          二、文章脈絡(luò)

          全詩共8節(jié),可分為兩個部分。

          第一部分(1~5節(jié)),寫我每天把紙船放在急流的溪中,寫、希望、載、投、仰望等一系列動作表現(xiàn)了我的期望。

          第二部分(6~8節(jié)),寫我的想象:天上的船放下來同我的船比賽,夢里睡仙坐在船里。

          本詩中,詩人描繪了兒童的奇思妙想:先是想到寫有我的名字和我住的村名的紙船讓異地的人得到,然后想到用船載著秀利花平安地到達(dá)岸上,接著想到天上的船也能放下來同我的船比賽,最后想到夢里睡仙坐在船里。

          三、寫作方法

         、胚\用大膽、新奇、豐富的想象來創(chuàng)作的方法。

          ⑵限制、修飾性詞語的運用以及對表達(dá)的作用。

          四、重難點導(dǎo)析

          1、限制性詞語的作用:

          為了突出想象的事物,突出富有兒童特點的種種動人情態(tài)和奇思妙想,詩人注意運用限制、修飾性詞語。比如,紙船是用大黑字寫我的名字和我住的村名的紙船,花是黎明開的,籃子是帶著滿載著夢的,夜里,我的紙船在子夜的星光下緩緩地浮泛前去。這些詞語或短語不僅使我的奇思妙想明確突出,而且形象具體,使童趣更濃。

          2、體會本詩中純潔的兒童世界:

          本詩選自《新月集》。新月象征著兒童的純潔、寧靜、美好和純真。在《紙船》這美麗的詩行里,詩人讓我們看到了一個純潔的兒童世界。詩人在詩里生動地描繪兒童們的游戲,巧妙地表現(xiàn)了孩子們的心理,以及他們活潑的想象,勾起我們對兒童時代的美好回憶。

          3、精句解析

          睡仙坐在船里,帶著滿載著夢的籃子。

          這一句是兒童的一系列天真離奇的奇思妙想的最后一點,想到夢里睡仙坐在船里。兒童的世界,是解脫了一切束縛的世界,也是理智得以放飛的世界,是真理能獲得自由的世界。因此,才有了這一句孩子放飛想象的翅膀得來的詩句。

          【第三部分:類文品讀】

          云

          --喂!你這位不可猜測的人,你說說你最愛誰呢?你父親還是你母親,姐妹還是兄弟?

          --哦我沒有父親也沒有母親,沒有姐妹也沒有兄弟。

          --那朋友呢?

          --這您說出了一個我至今還一無所知的詞兒。

          --你的祖國呢?

          --我甚至不知道她坐落在什么方位。

          --那美呢?

          --這我會傾心地愛,美是女神和不朽的

          --金子呢?

          --我恨它,就像您恨上帝一樣。

          --啊呀!你究竟愛什么呀?你這個不同尋常的陌生人!

          --我愛云匆匆飄過的浮云那邊美妙奇特的云!

          1.這首詩為什么以云為題?(至少列出兩點)

          2.從文中可以看出這個愛云的人是怎樣一個人?

          3.這位不可猜測的人最恨的是什么?為什么?

          4.下列說法的正誤,對的打√,錯的打×。

          ①這位不可猜測的人的精神支柱是美。( )

         、谶@個不可猜測的人是外星人。( )

         、廴娛且粋人的自言自語。( )

         、苓@首詩的作者是法國的波特萊爾。( )

          (參考:答案:1.因詩中的主人公像云一樣不可猜測而又非常喜歡云。

          2.是一個沒有親人、朋友,甚至不知道祖國坐落在什么方位,內(nèi)心孤獨而又崇尚美熱愛大自然的人。(意思對即可)

          3.金子,因為金子像上帝一樣欺騙了他。

          4.①√②×③×④√)

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