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        小學(xué)五年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃

        時(shí)間:2022-05-28 05:12:26

        2019年小學(xué)五年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃模板

        20xx小學(xué)五年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃范本

        一、班級(jí)基本情況分析:

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        本班共有學(xué)生X人,其中男生X人,女生X人。本班的學(xué)生基本上已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,班級(jí)日常工作平穩(wěn)有序。小學(xué)生特有的天真、活潑、可愛(ài)的特征在班內(nèi)充分顯現(xiàn),勤學(xué)守紀(jì)、文明和諧,積極向上的班風(fēng)正在逐步形成。班中極大部分學(xué)生主人翁意識(shí)強(qiáng),熱愛(ài)班集體,樂(lè)于為集體做事,本職工作盡心盡責(zé),積極參與班級(jí)的管理,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),體現(xiàn)出強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。但小干部的組織、管理能力還須不斷地培養(yǎng)和加強(qiáng)。

        在學(xué)習(xí)上,本班學(xué)習(xí)冒尖的學(xué)生極少,而中下學(xué)生偏多。盡管大部分學(xué)生能遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè),學(xué)習(xí)態(tài)度較端正,但思維不夠活躍,學(xué)習(xí)尚缺乏主動(dòng)性。尤其是課堂上善于傾聽(tīng)別人的觀點(diǎn)和意見(jiàn)的習(xí)慣,積極發(fā)表自己獨(dú)特見(jiàn)解的能力,同學(xué)間的協(xié)作精神等都需要進(jìn)一步的培養(yǎng)和訓(xùn)練。雖然班級(jí)人數(shù)并不多,但學(xué)困生并不少,個(gè)別的學(xué)生或受家庭的影響,或天性遲緩,學(xué)習(xí)成績(jī)較差,這些問(wèn)題對(duì)班級(jí)整體進(jìn)步造成了一定的影響,所以激發(fā)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)能力與習(xí)慣,提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī),仍是本學(xué)期班級(jí)的工作重點(diǎn)。

        二、指導(dǎo)思想:

        以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo),堅(jiān)持“育人為本、素質(zhì)為重、安全為上”的工作理念,深化小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,努力增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、主動(dòng)性、實(shí)效性,務(wù)實(shí)開(kāi)拓,積極進(jìn)取,努力提升少先隊(duì)工作的整體水平。

        三、本學(xué)期工作目標(biāo)

        班級(jí)奮斗目標(biāo)

        遠(yuǎn)期目標(biāo):自我教育,自我管理,自我約束,自我服務(wù),人人有進(jìn)步&#8226;。

        中期目標(biāo):勤奮學(xué)習(xí),踏實(shí)做人。

        近期目標(biāo):天天有進(jìn)步,周周爭(zhēng)五星。

        月份目標(biāo):

        X、X月份目標(biāo):學(xué)守則,建平安。

        X月份目標(biāo):學(xué)先烈,練本領(lǐng)。

        X月份目標(biāo):愛(ài)學(xué)習(xí),促素質(zhì)。

        X月份目標(biāo):勤學(xué)習(xí),創(chuàng)佳績(jī)。

        四、具體措施:

        日常行為規(guī)范管理措施:

        1.設(shè)立管理簿冊(cè),要求小干部分職管理,樹(shù)立良好的班風(fēng)。

        2.設(shè)立規(guī)范學(xué)習(xí)競(jìng)賽欄,切實(shí)抓好每日常規(guī),加強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

        3.加強(qiáng)法制、安全、衛(wèi)生、日常勞動(dòng)等教育。

        教學(xué)常規(guī)管理措施:

        加強(qiáng)教室衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,嚴(yán)抓學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,要求每一位學(xué)生保持家庭作業(yè)字跡工整,嚴(yán)禁賴作業(yè)。教育班內(nèi)學(xué)生人人為班級(jí)出力,擴(kuò)大班干部的培養(yǎng)范圍。

        班級(jí)管理措施:

        實(shí)施人人崗位制,明確每周目標(biāo),并時(shí)時(shí)處處以《規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,努力達(dá)標(biāo),將雛鷹爭(zhēng)章和爭(zhēng)五星相結(jié)合,深化小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。定期召開(kāi)一月兩次班干部會(huì)議,及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和整體狀況,以便及時(shí)采取切實(shí)有效的措施來(lái)完善班級(jí)的管理。設(shè)立“知音信箱”。

        培養(yǎng)干部措施:

        擴(kuò)大班干部的培養(yǎng)范圍,建立一支能盡心盡職,無(wú)私奉獻(xiàn),有一定威信的,管理能力較強(qiáng)的小干部。

        培養(yǎng)學(xué)生方面:

        重點(diǎn)抓學(xué)生的整體素質(zhì)。在加強(qiáng)規(guī)范的基礎(chǔ)上,教育學(xué)生重視各科學(xué)習(xí)和課外知識(shí)的積累,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各項(xiàng)興趣活動(dòng),擴(kuò)大知識(shí)面和活動(dòng)組織能力,豐富集體生活,同時(shí)組織學(xué)生積極參與并主持主題班會(huì),培養(yǎng)興趣,提高綜合能力。

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