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        事業(yè)單位工作人員年度考核登記表

        時間:2024-08-04 17:49:58

        2019年事業(yè)單位工作人員年度考核登記表模板

        20xx事業(yè)單位工作人員年度考核登記表

        20xx年的日歷已翻過最后一頁,細數(shù)過往的每一個日子,忙忙碌碌,常常無暇及時反思,本次考核正給了自己一個梳理的機會。

        一年來,本人積極踐行科學發(fā)展觀,投身創(chuàng)先爭優(yōu)活動,時刻以一名人民教師的身份嚴格要求自己,將育人教書作為自己工作的重心,扎實開展各項工作。

        在班主任工作中,本人堅信身教重于言傳,充分發(fā)揮自身的示范性,引領學生參加各級各類活動,促進他們健康成長。在數(shù)學教學中,本人在簡約數(shù)學思想的滋養(yǎng)下,注重課堂拓展延伸的設計,充分發(fā)揮學生的主動性,鍛煉學生解決問題的能力,有效提升學生的數(shù)學素養(yǎng)。

        為更好地服務教育教學,本人積極參與教學研究活動,《運算律》一課在江蘇省 “杏壇杯”課堂教學競賽中獲一等獎;《平行四邊形的面積》一課在江蘇省蘇派青年名師教學展示暨小學數(shù)學“核心知識”教學專題研討活動中得到與會專家、領導一致好評。與此同時,本人結合課例撰寫了多篇教育教學論文,其中,《有效的課堂:是達成教學目標?還是完成教學任務?》發(fā)表于《教學與管理》20xx年第1期,《乘法分配律課堂教學實錄》發(fā)表于《江蘇教育》20xx年第5期,《形散神聚:理想課堂的表征》發(fā)表于《教學月刊》20xx年第7-8期。

        在這樣持續(xù)的實踐與反思中,本人把握課堂的能力也在進步,并得到領導、同事的認可。9月,本人被評為區(qū)先進教育工作者,11月,被推薦參評“南京市優(yōu)秀青年教師”。

        回首成績,只是給自己鼓勁,因為新的一年已經(jīng)開始。

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