最新學(xué)校六五普法工作計(jì)劃
最新學(xué)校六五普法工作計(jì)劃
為繼續(xù)深入貫徹落實(shí)“六五”普法規(guī)劃,切實(shí)有效地推動(dòng)普法教育的全面實(shí)施,在省委教育工委、省教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)委區(qū)政府的積極指導(dǎo)下,根據(jù)《泰州市中學(xué)六五普法規(guī)劃》,特制訂20XX年度法制宣傳教育工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大精神,堅(jiān)持法制宣傳教育與社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育相結(jié)合,深入開展社會(huì)主義法制理念教育,進(jìn)一步提高全體師生的法律素質(zhì)和法治觀念,全面推進(jìn)學(xué)校管理的法治化進(jìn)程,扎實(shí)推進(jìn)我院教育事業(yè)健康發(fā)展。
二、工作目標(biāo)通過“六五”普法工作在我校的扎實(shí)開展
深入學(xué)習(xí)宣傳以憲法為統(tǒng)帥的中國特色社會(huì)主義法律體系,形成崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的良好氛圍;進(jìn)一步提升領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)治校、民主治校、依法治校的自覺性、增強(qiáng)依法決策、依法行政、依法執(zhí)教的能力,做全校師生學(xué)法守法用法的表率;根據(jù)青少年的身心特點(diǎn)和接受能力,教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,深入開展愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育;不斷強(qiáng)化全體教職員工的知法、守法和用法水平,使廣大教師樹立身正為范、嚴(yán)正為師、師德高尚的楷模形象;進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校民主法制建設(shè),完善法制教育網(wǎng)絡(luò)體系,鞏固學(xué)校、社會(huì)和家庭“三位一體”的有效機(jī)制。
三、主要內(nèi)容
(一)宣傳普及憲法和國家基本法律知識(shí)。
圍繞“一學(xué)三講”工作要求,突出抓好憲法學(xué)習(xí)宣傳,掌握憲法的基本內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)。通過繼續(xù)加強(qiáng)廣大師生員工關(guān)于黨和國家基本法律制度和國家安全法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)宣傳,培養(yǎng)青少年學(xué)生民主法制觀念、愛國意識(shí)和國家安全統(tǒng)一意識(shí),提高依法行使權(quán)利和履行義務(wù),依法規(guī)范行為的自覺性。
(二)深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系和社會(huì)主義法治理念教育。
根據(jù)黨的十八大報(bào)告內(nèi)容,圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性,深入加強(qiáng)反腐倡廉法制宣(小學(xué)教科室工作計(jì)劃傳教育,提高領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定能力。牢固抓好理想信念教育,以領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員干部為重點(diǎn),組織開展社會(huì)主義法治理念教育,牢固樹立并自覺踐行依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局的領(lǐng)導(dǎo)理念。將廉政法制、廉潔修身教育、誠信教育納入學(xué)生法制宣傳教育內(nèi)容,引導(dǎo)廣學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。
(三)加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳依法治校相關(guān)的法律法規(guī)。
在深入推進(jìn)依法治校過程中,學(xué)習(xí)宣傳教育法律法規(guī)和與教育相關(guān)的法律法規(guī),學(xué)習(xí)刑法、道路交通安全法、消防法、環(huán)境保護(hù)法、新勞動(dòng)合同法、社會(huì)治安綜合法、婦女權(quán)益保護(hù)法等與教育有關(guān)的法律法規(guī)和管理?xiàng)l例,通過學(xué)習(xí)宣傳,提高學(xué)生自我保護(hù)、自我約束、自我管理意識(shí),為培養(yǎng)合格的青少年學(xué)生打下良好基礎(chǔ)。
四、工作措施
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實(shí),穩(wěn)步推進(jìn)普法工作
1.要高度重視,把普法教育納入本部門工作目標(biāo)管理。進(jìn)一步完善學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)、各部門齊抓共管、共同參與的普法教育領(lǐng)導(dǎo)體制和運(yùn)行機(jī)制,扎實(shí)推進(jìn)普法工作全面實(shí)施。
2.以“優(yōu)質(zhì)教育、平安校園”為主線,立體推進(jìn)普法宣傳教育工作。努力做好學(xué)生掌握法律知識(shí),遵守法紀(jì)法規(guī),學(xué)會(huì)自我保護(hù)三個(gè)結(jié)合;嚴(yán)守學(xué)校、社會(huì)、家庭三道防線,拓展課堂、班會(huì)、講座三大教育平臺(tái),全面構(gòu)建學(xué)校法制教育課程體系和內(nèi)外結(jié)合的工作網(wǎng)絡(luò),推進(jìn)教育現(xiàn)代化。
3.加強(qiáng)普法骨干隊(duì)伍建設(shè),提升普法宣傳力度。挑選工作能力強(qiáng)的師生員工組建普法宣講團(tuán)隊(duì),普法志愿者等宣傳教育隊(duì)伍,具體負(fù)責(zé)政策法規(guī)和普法教育工作。在校園內(nèi)外加大法制宣傳教育,共同做好校園內(nèi)部及學(xué)校周邊、社區(qū)、企事業(yè)單位的法制宣傳教育工作。
(二)明確責(zé)任,加強(qiáng)監(jiān)督,切實(shí)提高廣大師生法律意識(shí)
1.落實(shí)職責(zé)任務(wù)。根據(jù)學(xué)!傲濉逼辗üぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合學(xué)校普法規(guī)劃及要點(diǎn),將普法宣傳教育工作作為常態(tài)化工作內(nèi)容,納入部門工作計(jì)劃,通過加強(qiáng)各部門間的協(xié)調(diào)配合,形成工作合力,共同完善普法教育網(wǎng)絡(luò)。
2.完善考評(píng)體系。進(jìn)一步完善普法依法治理目標(biāo)管理、任務(wù)落實(shí)、組織保障、工作成效等評(píng)估考核指標(biāo)體系,適時(shí)組織對(duì)規(guī)劃實(shí)施情況進(jìn)行年度考核、階段性檢查和專項(xiàng)督查,不斷健全完善科學(xué)的普法依法治理工作評(píng)估考核和激勵(lì)、獎(jiǎng)懲機(jī)制,保證普法依法治理工作得到貫徹落實(shí)。
3.落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,制定合理的普法依法治理工作經(jīng)費(fèi)保障措施,并安排相應(yīng)經(jīng)費(fèi),保證普法教育工作正常開展。
(三)廣泛宣傳,豐富形式,積極探索工作新機(jī)制
1.宣傳形式多樣化。
普法活動(dòng)堅(jiān)持深入師生、貼近生活,通俗易懂,喜聞樂見的原則,力戒形式主義。通過積極開展法律知識(shí)問卷調(diào)查、法制圖片展覽、法律知識(shí)征文活動(dòng)、法律知識(shí)專題講座與競(jìng)賽等,增強(qiáng)普法工作的趣味性,拓展法制宣傳覆蓋面和影響力。
2.宣傳載體立體化。
充分發(fā)揮校園廣播、宣傳欄、LED視屏等外平面媒體開展法制宣傳,擴(kuò)大法制宣傳的覆蓋面,同時(shí)充分利用飛信、微博、短信等新興媒介及校園網(wǎng)站、論壇積極開展普法宣傳工作,強(qiáng)化學(xué)校、社會(huì)和家庭“三位一體”的的普法工作機(jī)制,努力提高普法工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
3.宣傳教育靈活化。
一方面,充分發(fā)揮學(xué)校工會(huì)、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)等組織在聯(lián)系師生員工方面的優(yōu)勢(shì),靈活多樣地開展普法教育,另一方面,形成合力充分發(fā)揮“三課”作用是,利用思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)課、形勢(shì)政策課、軍事理論課等課堂教學(xué),使法律法規(guī)以生動(dòng)活潑的形式展現(xiàn)在課堂上,讓廣大師生積極參與其中。充分利用主題班會(huì)、討論、講座形式深入展開探討和學(xué)習(xí),并做到討論有主題、學(xué)習(xí)有計(jì)劃,全方位地向?qū)W生宣傳法律法規(guī),全面提高學(xué)校依法行政、依法治教、依法辦學(xué)的工作水平。
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