三年級語文下期中測試
三年級語文下期中測試
一、拼音填漢字。
zhùhè xùnsù chóngfù huǎnhé jiànyì xiǎngshòu zuànshí jiāokě yǎngài quántou fánnǎo xiāoxi
二、選擇正確的讀音。
附（fùfǔ）近 血（xuèxuě）型 啜（chuòcuò）泣
嗚咽（yànyè） 竭（jìnjié）力
三、形近字組詞。
喝（ ） 復（ ） 酒（ ） 掩（ ） 唾（ ）
渴（ ） 夏（ ） 灑（ ） 淹（ ） 垂（ ）
四、在括號里填上合適的字。
�。ǎ┛冢ǎ┞� （）氣十足 （）嘴（）舌
左（）右（） 不（）而同 喜（）望（）
五、給句子中畫橫線的字選擇正確的解釋。
A光線 B完了，一點不剩 C副詞，單，只
1。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。（）
2。明亮的月光，照在靜靜的草原上。（）
3。弟弟把零用錢都花光了。（）
A用細長的、軟的東西打 B長出 C從事物中提出一部分
1。他從信封里抽出信紙，展開來讀。（）
2。樹木抽出了新的枝條。（）
3。趕車人把鞭子一抽，馬兒就飛跑起來。（）
一、看拼音，寫詞語。（8分）
xùnsùfánnǎoluǒlùhéyányuèsè
�。ǎǎǎǎ�
tuòmòānwèizhànlánxǐchūwàngwài
（）（）（）（）
二、給詞中加點字選擇正確讀音并畫“——”。（4分）
增（zēnzēnɡ）加漁翁（wēnɡwōnɡ）咽喉（yèyān）喘（chuǎnchuǎi）氣
驟（zòuzhòu）然飼（sìshì）養(yǎng)窟窿（lónɡlonɡ）拉弦（xiánxuán）
三、照樣子寫詞語。（8分）
1、郁郁（）（）（AABB）：、。
2、（）轅（）轍（寓言故事）、。
3、專心（）（）（表學習的）：、。
4、群（）吐（）（寫景的）：、。
四、在括號里寫出句子中帶點詞語的反義詞。（2分）
1、我們在生活中要分清（）惡，（）憎分明。
2、《燕子專列》里寫人們救助燕子的行動時，有的寫得（），有的寫得略。
3、我們做任何事都應(yīng)該有（）有終。
六。按要求做題
�、偕謸踝×巳藗兊囊暰�。（改為“被字句”）
�、谝沟母蹫潮桓鞣N各樣的燈裝點得如同白晝。（改為“把字句”）
�、圻@都是想象的，我怎么能聽出來呢？（改為陳述句）
�、芪业纳ぷ友蹆合穸律狭藟K石頭似的，連一個字都吐不出。（用加點詞語造句）
⑤老師對我們要求很嚴肅。（修改病句）
⑥寫出描寫春天的四字詞語：
七。排列順序，寫序號。
（）它可以幫助我們積累資料，以便今后查找運用。
（）所以我們讀書的時候，要一邊讀一邊學著做記號。
�。ǎ┳x書做記號是一種重要的學習方法。
�。ǎ└匾氖牵苁刮覀凁B(yǎng)成“不動筆墨不讀書“的好習慣。
�。ǎ┧梢詭椭覀兝斫鈺膬�(nèi)容，加深印象，增強記憶。
八。課文回放
1。默寫古詩《清明》。
2。春色滿園關(guān)不��！《》一文引領(lǐng)我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)春天的足跡�！兑环嫛酚没顫姷恼Z言描繪出
《快樂的小燕子》描繪了
3�！短O果里的星星》讓我們感悟了;《點金術(shù)》中那個貪得無厭的國王發(fā)出的感嘆;《小藍裙的故事》告訴我們。
4。藍天下，一條條小河靜靜地，水中倒映著的房屋;傳統(tǒng)的，現(xiàn)代的，搖曳與小橋流水，一切是那么
。
5。學習了《人類的老師》，我們得到的啟示是。
6。莫高窟保存著兩千多尊彩塑。有的菩薩，有，還有
。一尊臥佛長達15米，側(cè)身臥著，，�？吹竭@一尊尊的彩塑，游人無不。
7�！吧賶巡慌Γ��！备嬲]人們應(yīng)該珍惜光陰，刻苦努力�！板浂簧幔鹗社U。”這句話比喻。
九。課外閱讀小書亭
幾個月前，我家東面偏僻的小胡同里新開了一個小書亭。別看它坐落在既沒天時，又沒地利的地方，可是生意卻很興隆，引來了許多顧客。
這小書亭是長方形的，用淡綠色的鐵皮包成。它既無雕梁畫柱，也無琉瓦飛檐，但顯得精致高雅，別有一番風姿。它旁邊有兩個小花壇，一年四季花草蔥蘢，小書亭就像花園中的小亭子。
小書亭小得可憐，像一輛小面包車。小書亭里面有一個買書的阿姨。當書報多的時候，小亭子里的柜臺上擺滿了書報，幾乎看不見“埋”在里面的營業(yè)員。小書亭里邊，四周拉上了細鐵絲，上面掛著《半月談》、《中國青年》……花花綠綠，琳瑯滿目。
過去，附近的居民常說：“我們這個地方，別的不缺，就缺個書店……”如今，人們買書報可方便了。早上，下夜班的工人順路買一本新出版的小說;中午買菜的大媽順便給“報迷”老伯帶一張報紙;下午，睡完午覺的老爺爺來這兒買份當日的電視報;傍晚，下班的青年球迷又來買幾本《足球世界》……每天，小書亭內(nèi)外都是這樣繁忙。
小書亭，猶如一葉小舟，把人們載向知識的海洋。
1。寫出下列詞語的近義詞。
精致（）風姿（）繁忙（）興�。ǎ�
2。用“—————————”畫出小書亭“小得可憐”的句子。
3。小書亭雖小卻很美，文中先寫小書亭的外形顏色美，從可以看出;再寫小書亭旁邊的環(huán)境美，從可以看出。
4。小書亭雖小，作用卻很大。早上的顧客是;中午的顧客是;傍晚的顧客是。
5。找出文中的優(yōu)美詞語抄下來。
6。說說你對最后一句話的理解。
十。習作展示
大自然很美，我們的校園也美，請你來寫寫我們的校園吧。題目自擬。語句通順，表達清楚，字跡也要工整喲。
一、看拼音寫詞語：（10分）
chìbǎngzēngtiānwǔdǎosìyǎngshūshì
（）（）（）（）（）
wēnnuǎnhéyányuèsèyāquèwúshēng
�。ǎǎǎ�
二、組詞（8分）
裁（）喘（）響（）拂（）
載（）瑞（）晌（）佛（）
三、在括號里填上適當?shù)脑~。（6分）
成（）上（）日月（）（）（）（）之鳥
�。ǎǎ┍M有各（）各（）饑寒（）（）
四、給加點的字選擇正確的解釋，把序號填在（）里。（3）分
�、偃菀注谟褠酆湍愧酆堍軆�(yōu)點多，讓人滿意
（1）他是一個好班長。（）（2）他背詩背得好熟�。。ǎ�
�。�3）我和他處得很好。（）
五、選擇正確的答案的序號填進括號里。（10分）
1、《和時間賽跑》的作者是臺灣作家（）（A、林清玄B、葉圣陶）。
2、與“神秘”意思比較接近的詞語是（）。（A、神氣B、神奇）
3、“溫暖”的反義詞是（）。（A、寒冷B、緊張）
4、“池上碧苔三四點”下一句是（）。
�。ˋ、陰陰夏木囀黃鸝B、葉底黃鸝一兩聲）
5、《亡羊補牢》的故事說明（）。（A、有錯誤要及時改正B、要學會思考問題）
6、爸爸對我說：“‘_______’，什么事情都要自己試試才知道。”
�。ˋ、花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹B、親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜）
7、“停著的燕子成了音符”。聯(lián)系前面的句子就可以知道，這句話（）比喻句。（A、是B、不是）
8、《燕子專列》的故事使我想到了以前學過的課文（），它們講了同樣的道理。（A、《掌聲》B、《父親和鳥》）
9、來自于歷史故事的成語是（）。（A、光彩奪目B、情不自禁C、驚弓之鳥）
10、“與時間賽跑”最大的好處是（）。
�。ˋ、鍛煉身體能跑得快B、能獲得成功）
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