二年級(jí)數(shù)學(xué)同步練習(xí)
二年級(jí)數(shù)學(xué)同步練習(xí)
一、選擇。
1.30÷6=5，讀作()。
A.30除以6等于5B.30除以5等于6
2.20里面有4個(gè)()。
A.10B.4C.5D.16
3.下列算式中，商最大的算式是()。
A.12÷3B.36÷6C.20÷4D.24÷6
4.有一堆蘋果，比20個(gè)多，比40個(gè)少，分得的份數(shù)和每份的個(gè)數(shù)同樣多。這堆蘋果可能有()個(gè)。
A.24B.25C.36D.35
5.二年(2)班參加舞蹈隊(duì)的同學(xué)站了5排，每排站6人，其中男生有9人，求女生有多少人。用算式表示是()。
A.5+6-9B.5+6-9
C.5×6-9D.5+6-9
二、填空。
1.30÷5=6
2.用下面卡片上的數(shù)擺成學(xué)過(guò)的除法算式。
四、應(yīng)用。
1一個(gè)乒乓球2元錢，4個(gè)羽毛球12元錢，哪種球比較便宜?便宜多少錢?
2.超市飲料降價(jià)，買3瓶鮮橙汁6元錢，買6瓶多少錢?
3.一本書(shū)有36頁(yè)，小明每天看6頁(yè)，幾天可以看完?如果4天看完，平均每天看多少頁(yè)?
探究拓展能力強(qiáng)化訓(xùn)練與應(yīng)用綜合能力的養(yǎng)成
1.(探究題)有一串珠子，按照下面的順序依次排列，第十九個(gè)珠子是()顏色。
2.(信息題)35名同學(xué)在操場(chǎng)上做游戲，可以每4個(gè)人分一組，也可以每5個(gè)人分一組，怎樣安排沒(méi)有剩余?
3.(創(chuàng)新題)12個(gè)小朋友進(jìn)行乒乓球比賽，每3人發(fā)給4個(gè)乒乓球，一共需要多少個(gè)乒乓球?
4.(信息題)一天中午正在下著大雨，明明問(wèn)菲菲：“再過(guò)36小時(shí)太陽(yáng)會(huì)不會(huì)出來(lái)?菲菲說(shuō)：“那可說(shuō)不定�！泵髅髡f(shuō)：“我可以肯定，再過(guò)36個(gè)小時(shí)太陽(yáng)一定不會(huì)出來(lái)�！毙∨笥�，你們認(rèn)為誰(shuí)說(shuō)得對(duì)?為什么?
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