法制民警轉(zhuǎn)正的工作總結(jié)
法制民警轉(zhuǎn)正的工作總結(jié)
本人于20**年畢業(yè)于××大學(xué)法學(xué)院,通過(guò)社會(huì)招考公務(wù)員進(jìn)入公安隊(duì)伍,自去年9月21日開(kāi)始工作,今年2月中旬進(jìn)入市局法制處工作,至今已滿一年,F(xiàn)將本人在這一年試用期間的諸方面總結(jié)如下:
一、德
在參加新警培訓(xùn)期間,本人深深體會(huì)到人民警察所肩負(fù)的歷史責(zé)任和使命,自覺(jué)在很多方面與一名合格的人民警察尚有差距,在警校老師和區(qū)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的指引下,本人努力提高自身政治素養(yǎng)和覺(jué)悟,并體現(xiàn)在日常的生活學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中,摒棄大學(xué)時(shí)代松垮作風(fēng),從思想上真正實(shí)現(xiàn)由一名普通學(xué)生向一名合格人民警察的轉(zhuǎn)變,為進(jìn)入公安隊(duì)伍踏出堅(jiān)實(shí)的第一步。后分配至市局法制處工作,得到了處領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助和教誨,又恰逢保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)如火如荼的展開(kāi),雖然我不是共產(chǎn)黨員,但這次活動(dòng)同樣使我受到了一次極其深刻的思想和政治路線方面的教育,通過(guò)對(duì)“三個(gè)代表”、“黨章”、“《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》”、“巫局長(zhǎng)《發(fā)揮先鋒模范作用,永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性》”等的學(xué)習(xí),以及積極參與保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),讓我深刻認(rèn)識(shí)和理解到開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)的重要性、必要性和緊迫感。這次教育活動(dòng),對(duì)我正確樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀指明了方向,在一定程度上提高了自身的理論水平,從而夯實(shí)“立警為公,執(zhí)法為民”的思想根基,使我敢于正視自身存在的不足,堅(jiān)定的圍繞在黨組織周圍,努力向黨組織靠攏,爭(zhēng)取在思想上、行動(dòng)上早日成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。與此同時(shí),通過(guò)市局的各種警示教育活動(dòng),也使我明白公安隊(duì)伍作為一支紀(jì)律部隊(duì),堅(jiān)持依法從嚴(yán)治警方針,出臺(tái)了“五條禁令”等警紀(jì)鐵規(guī),本人作為公安隊(duì)伍中的一員,時(shí)刻保持清醒的頭腦,銘記人民警察的身份和責(zé)任,以健康良好的狀態(tài)投身于本職工作。
二、能
胡錦濤總書(shū)記要求,公安機(jī)關(guān)要堅(jiān)持立警為公、執(zhí)法為民,努力在增強(qiáng)“維護(hù)國(guó)家安全的能力、駕馭社會(huì)治安局勢(shì)的能力、處置突發(fā)事件的能力、為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的能力”上下功夫。這是對(duì)整個(gè)公安機(jī)關(guān)適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的總體要求。我作為一名進(jìn)入公安隊(duì)伍不久的新警,要以提高公安機(jī)關(guān)“四個(gè)能力”為指導(dǎo)思想,立足本職工作,不斷開(kāi)拓創(chuàng)新。在進(jìn)入公安隊(duì)伍最初的四個(gè)月時(shí)間是在新警培訓(xùn)中度過(guò)的,這期間,我擔(dān)任班長(zhǎng),主要配合區(qū)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)展開(kāi)各項(xiàng)工作,得到區(qū)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定,同時(shí),區(qū)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)也指出了我工作中存在的不足,給了我寶貴的意見(jiàn)和幫助。進(jìn)入市局法制處后,我從事的主要是內(nèi)勤工作,我始終以滿腔熱情投入到每一項(xiàng)工作中去,盡己所能做好交辦的各項(xiàng)工作,在諸多老師的幫助下,邊問(wèn)邊學(xué)邊做,已能獨(dú)立完成部分工作。越是深入的接觸到各項(xiàng)工作,越是覺(jué)得自己在學(xué)校里所學(xué)的太少,作為法制部門(mén)的內(nèi)勤,要求對(duì)公安相關(guān)法律法規(guī)都要熟練掌握和靈活運(yùn)用,這方面本人存在較大的差距,還要不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平。
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