幫蜘蛛結網(wǎng)小班教案
幫蜘蛛結網(wǎng)小班教案
設計意圖:
結合本單元“驚奇一線”的主題活動,讓幼兒進一步了解“線”的多種用途。通過認識蜘蛛及了解蜘蛛吐絲結網(wǎng)的特性,感受生活中的“線”。同時,嘗試用各種材料制成的線,如:皺紋紙搓成的線、玻璃絲繩、及時貼剪成的線條等,進行富有想象力的創(chuàng)作,為后面一系列的活動打好基礎。
活動目標:
1、認識蜘蛛,知道蜘蛛吐絲結網(wǎng)的特性。
2、在活動中培養(yǎng)幼兒豐富的想象力和創(chuàng)造力。
活動準備:
1、掛圖《好忙好忙的蜘蛛》
2、及時貼紙條,塑料繩,碎紙,紙繩
活動過程:
一、謎語導題
。1)今天老師帶來了一個謎語,我們一起來猜一下。小小諸葛亮,獨坐軍中帳,擺起八卦陣,專捉飛來將。
。2)你們知道謎語中的“八卦陣”指的是什么?蜘蛛為什么要吐絲結網(wǎng)?
二、蜘蛛是用身體的哪一部分吐絲的?老師帶來了一張圖片,我們一起來看一下。(蜘蛛是用肚子后面的紡織器吐絲的)
蜘蛛吐出來的絲織成的網(wǎng)為什么會捉住小蟲子呢?
蜘蛛在網(wǎng)上走,它自己會不會被粘住呢?
三、蜘蛛織的網(wǎng)有很多種形狀,你看到了哪些形狀的。(幼兒討論后回答)
四、了解一些不織網(wǎng)的蜘蛛絲怎樣捕食的。
五、幼兒運用各種材料操作。
今天我們一起來幫蜘蛛結網(wǎng)好嗎?提出操作要求:兩人合作,選擇合適的材料,先設計再制作。
活動效果與反思:
此次活動內(nèi)容與孩子們感興趣的動物有關,因此在活動中,他們始終表現(xiàn)出了濃厚的活動熱情。活動中,我先和孩子們一起探索了解了蜘蛛吐絲秘密,知道了蜘蛛吐絲是為了捕捉食物和保護自己,還了解了蜘蛛吐絲的身體器官。隨后,孩子們充分發(fā)揮自己的想象,和好朋友一起選擇自己喜愛的材料,共同制作出一張張形態(tài)各異的蜘蛛網(wǎng),滿足了孩子們動腦、動手的需求。
本次活動將科學活動和藝術活動有機地結合在一起,孩子們用美勞的方式表現(xiàn)、交流、分享探索的結果,體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣,使科學的獲得真正內(nèi)化為幼兒的知識和經(jīng)驗。
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