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        初中中國歷史上冊教學的工作計劃

        時間:2022-04-30 06:02:01

        初中中國歷史上冊教學的工作計劃

        初中中國歷史上冊教學的工作計劃

        初中中國歷史上冊教學的工作計劃

          中國是有著五千年文明歷史的歷史古國,也是世界四大文明古國之一,這是值得我們所有人驕傲的事情。所以教好我們的學生,讓他們知道中國的幾千年前到現(xiàn)在的所有的重要歷史事件是很重要的。

          中國在過去幾千年里幾乎一直是世界文明的中心,只是在最近的一百年被列強的堅船利炮打開了國門,導致我們現(xiàn)在的落后。所以我們就應該將學生的歷史教好,讓他們不忘歷史,將中國在過去一百年的恥辱牢記心中。在以后的學習中就可以好好學習,把我們祖國建設的更加強大,不再受到外敵的入侵!

          教好中國歷史很重要,所以這學期的教學工作計劃是這樣的:

          一、教學知識目標及能理培養(yǎng)目標:

          1、要求學生了解中華文明的起源,祖國境內(nèi)遠古居民時代到魏晉南北朝各民族融合及文化的這段歷史。

          2、理清這段時期的歷史脈絡,掌握重要的歷史時期的有關(guān)知識。

          3、培養(yǎng)學生學會用運所學的歷史知識,分析問題解決問題的能力。教學生學會做人,學會思考和處理問題。

          二、教學內(nèi)容:

          三、背景分析依據(jù):

          本學期將根據(jù)學校工作精神,以全面貫徹方針,全面推進素質(zhì)教育為指導,在上級主管部門的領(lǐng)導下,以課改內(nèi)容為樣板,以考試改革為突破口,加強常規(guī)教學的研究力度,切實深化七年級歷史教學改革,努力提高教學質(zhì)量。

          七年級中國歷史上冊,在全面貫徹歷史課程標準規(guī)定的知識技能目標、過程與方法目標以及態(tài)度、情感和價值觀目標的前提下,突出了以下幾點:一.減輕學生負擔,降低難度;二.增強趣味性和生動性;三.轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的學習方式,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

          四、學生情況分析:

          學生整體情況分析:學生從小學升入初中,表現(xiàn)為:好奇、好動、上進心強、學習的積極性高;但是不會聽講和自學、不會做筆記、個別學生不交作業(yè)、課堂吵鬧、學習習慣差。各個班級在班風、學風上存在著差異,許多學生不重視歷史課的學習。雖然絕大部分學生上課時能圍繞著老師思路轉(zhuǎn),但仍有學生回答問題跑調(diào)。由于學習態(tài)度不端正,習慣又較差,認識又不足,故要達到100%的合格率目標較難,整體看來不愿讀書及低智力者大有人在。所以從起始年級就要抓課堂常規(guī)管理、學習習慣的培養(yǎng),嚴格管理和規(guī)范學生的行為,在教學中必須加大力度備好課,做好每一個課件,及時鞏固消化,力求每一節(jié)課都能有實際成效。

          五、教學任務和奮斗目標:

          1.深化對《歷史教學大綱》及現(xiàn)行教材的理解,提高教學質(zhì)量。抓好課堂45分鐘的效率,在教學中貫徹“全面性、系統(tǒng)性、準確性、綜合性、科學性、鞏固性”的原則。要做到精講精練,概念清楚明白,條理清楚,重點突出,難點講清,切、實做到落實"三基",打好基礎,發(fā)展學生智力,培養(yǎng)學生能力。

          2.抓好后進生的個別輔導工作,從端正其學習態(tài)度,積極參與課堂的讀、思、練活動,使其成績在原有基礎上更進一步。

          3.以創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)為核心,積極探索教學形式和途徑的多樣化,豐富歷史課堂內(nèi)容。

          4.注重教學方法,教學手段的多樣化和現(xiàn)代化。積極運用幻燈、投影、錄音、錄像、影片,模型多媒體,網(wǎng)絡等進行輔助性教學。

          六、主要教學措施:

          1.夯實基礎,培養(yǎng)學生能力。

          這學期的教學內(nèi)容是授完七年級中國歷史上冊。理清每個階段的歷史線索,概括每個階段的歷史特征,找到人類歷史發(fā)展的規(guī)律,是本學期教學最核心的內(nèi)容。這就必須夯實基礎,引導學生自己來探索歷史發(fā)展規(guī)律,從而培養(yǎng)學生的能力。

          2. 優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu),課堂上做到精講多練,課后認真做好培優(yōu)補差工作。

          3.以多媒體教學為突破口,提高學生學習歷史的興趣

          本學期根據(jù)學校的計劃,信息技術(shù)的使用是一個重要內(nèi)容,響應學校的要求,我在這半學期中,力圖以直觀的、形象的多媒體教學方法來改進以往的教學,力求使自己的學科成為學生喜愛的學科,課堂教學朝著樂、活、趣的方向努力。

          4.加強對個別學生的檢查和督促工作。做到及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。

          5.強化綜合訓練,抓住學科的薄弱環(huán)節(jié),及時補救。

          教好學生們中國歷史是很重要的,這不僅僅是一門課成績的好壞,最重要的是要讓學生在學習中國歷史的同時,深切的了解到中國的過去,建立起民族的自豪感和民族主義情懷。記住過去才能展望未來,中國在過去幾千年一直是文明古國和禮儀之邦,但正是這樣,中國不斷的遭到外來入侵,雖然中華民族多次打敗了外來入侵,可是最近百年的恥辱是很長時間中國人不能夠忘懷的,幾乎所有的世界列強都來到中國侵略,獲取自己的帝國主義利益,這是我們無法容忍的!

          所以我們的學生一定要在學習歷史的同時,建立起建設我們偉大祖國的信念和決心!叭鯂鵁o外交”,弱國同樣是被欺負的。聯(lián)系到現(xiàn)在我們國家的周邊一直混亂的事情不斷,所以建設強而大的國家就更加必要了,不是要入侵他國,而是不讓他國入侵。

          我相信每個學生都會學好歷史的,這是每個人起碼的責任心和天生本性!

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