大學生個人軍訓小結(jié)范文
大學生個人軍訓小結(jié)范文
大一新生入學的第一堂課——軍訓,正在如期進行著。新生們統(tǒng)一著裝,一身迷彩服顯得英姿颯爽。為更好的關(guān)心、服務(wù)于新生,使他們在軍訓過程中能夠得到更好的照顧與關(guān)懷,以便新生軍訓工作能更好的進行,我院專門為輔導員配備了助理。
據(jù)了解,輔導員助理在這次新生軍訓中起到了至關(guān)重要的作用。在與我院一位輔導員助理的談話中得知早在接新生之前他們就已經(jīng)做好了充分的準備,他們要幫助輔導員全方位地為學生著想,力爭做到思想上起標榜作用,生活中樹學長關(guān)懷,心態(tài)上表長者風范,學習上揚鞭策敦促;從學弟學妹的角度出發(fā),設(shè)身處地站在新生的立場上思考問題,也要將心比心,做到以好朋友的方式相互溝通,幫助新生順利而又充實地度過大學的第一堂課。
白天,他們奔波在訓練場上,伴隨在訓練隊伍的左右,不畏辛勞,不辭疲憊,他們?yōu)榫裥傅〉耐瑢W加油鼓勁,借休息之余向同學們噓寒問暖,并特別關(guān)注著連隊里面的“傷員”。晚上,他們適時的走訪新生宿舍,為新生帶去關(guān)懷。“最近天氣比較冷,要穿得暖一點,晚上睡覺要蓋好被子,小心著涼。”“你們有什么生活和學習方面的問題盡管說,我盡量幫助你們解決。”等類似的關(guān)心話語充斥著新生們的宿舍,使他們忘卻了身體上的疲憊,感受到了家一般的溫暖。
隨著軍訓的一天天進行,伴著訓練難度的一天天加大,同學們一次又一次的挑戰(zhàn)著身體的極限,一次又一次的經(jīng)歷著精神的疲憊。在這種艱難的時候,大一新生輔導員助理們幫助輔導員為新生送去了親人般的關(guān)懷與照料。雖然軍訓的主角不是他們,但支撐著軍訓順利進行的卻是這些可愛的輔導員助理們。因為有他們,所以疲憊的軍事訓練中多了一絲溫情;因為有他們,所以陌生的大學之中多了一點家的味道;因為有他們,所以身心疲憊時多了一些精神的支撐。輔導員助理們就是這樣在軍訓中用自己的愛與關(guān)懷去溫暖著每一個人的心,感動著每一個人的靈魂。
愛國主義教育是貫穿于整個大學生軍訓的主旋律,更是軍訓中思想政治教育的主題。為人民服務(wù)是我軍的宗旨,建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國是我軍的光榮使命。廣大官兵懷著對祖國一草一木和每寸山河神圣的至高無上的愛,始終站在維護祖國尊嚴的最前沿,這支隊伍本來就是一部內(nèi)容豐富、生動感人的愛國主義教育的好教材。高校青年大學生融入軍營,參加軍訓,在軍隊封閉的管理、開放的教育、軟功硬做的氛圍中,與有著強烈的愛國之情的廣大官兵朝夕相處,接受愛國主義教育,收到良好的教育效果,學生的國防觀念在軍訓這一特殊氛圍中得到提高和升華。
軍訓培養(yǎng)了大學生的良好意志品質(zhì)
實踐證明,軍訓是培養(yǎng)學生良好意志品質(zhì)的極好形式。軍訓培養(yǎng)和磨煉了大學生果斷、勇敢、頑強、自制和堅忍不拔的優(yōu)良意志品質(zhì)。這種意志品質(zhì)不但能有效地克服大學四年中學習、工作、生活中的難題,激勵青年大學生在奮發(fā)、成才之路上努力攀登,而且為他們踏上工作崗位、走上社會奠定了良好的基礎(chǔ)。尤其是在今天這種優(yōu)勝劣汰、競爭激烈的市場經(jīng)濟環(huán)境中,健全的意志品質(zhì)成為他們正確把握人生航向,迎著狂風巨浪向理想目標邁進的必要條件。
軍訓塑造了大學生的集體主義精神。
用大學生們的話來說,那就是“軍訓,是集體主義精神的熔爐”。軍訓有著最集中、最統(tǒng)一、最緊張、最嚴格的集體活動。在這些集體活動中,每一個大學生都變成了普通一兵,過戰(zhàn)士生活,接受組織的指令,接受各級領(lǐng)導的管教,受各種紀律的約束,按各種規(guī)章制度辦事,受艱苦生活錘煉。每個學生生活在這種優(yōu)良的集體中,使之相信組織,依靠集體,關(guān)心集體,維護集體,不斷克服不良行為和習慣,不斷克服個人主義,不斷塑造集體主義思想。同時,把這種精神帶到了軍訓后的大學生的教育與管理工作中,不斷鞏固和發(fā)展了軍訓的成果,推動了良好校風、系風、班風建設(shè),促進了大學生集體主義精神的弘揚和光大。
軍訓有利于大學生的專業(yè)學習
軍訓以其特有的方式對大學生的專業(yè)學習發(fā)揮了積極的促進作用。其主要作用有:軍訓培養(yǎng)了青年大學生鍛煉身體,增強體質(zhì)的自覺意識,軍訓時間雖短,但經(jīng)過刻苦訓練,身體素質(zhì)發(fā)生了很大變化,身體強壯了,精力充沛了,學習效率得到了提高;緊張有序的軍訓生活節(jié)奏使大學生學會了科學利用時間。軍人的鐵的紀律和擠時間的“釘子精神”,使大學生們受到啟發(fā),從“時間就是勝利”的至理名言中,找到了成功的秘決——科學地利用時間搞好專業(yè)學習;軍訓調(diào)動了大學生的學習積極性。每當問到軍訓的最大收獲時,許多大學生道出了他們的心聲:軍訓使他們獲得了攀登書山、博擊學海的勇力和毅力。他們在軍訓中得到了啟迪:明知學海無涯,偏要竟舟苦渡;明知書山險峻,總要奮力攀登。與驚濤博擊,與激流抗爭,歷盡限險,矢志不移。
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