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        實習(xí)小結(jié)

        時間:2022-04-28 00:41:14

        實習(xí)小結(jié)精選

        實習(xí)小結(jié)精選

        實習(xí)小結(jié)精選

          從九月開始的為期兩個月的實習(xí)生涯已劃下了圓滿的句號,雖然是短短兩個月,但也是我第一次離開熟悉的校園生活,踏上社會適應(yīng)新生活的開始。兩個月來,的確學(xué)到了很多東西。

          猶記得實習(xí)的第一天,當(dāng)我剛剛踏入實習(xí)學(xué)校,當(dāng)兩邊的學(xué)生恭恭敬敬地齊喊:“老師早”時,突然有種不切實際的感覺。也許是因為自己還把自己當(dāng)作是小孩,而在別人眼中我儼然是一名老師了。進入了一個新環(huán)境,我開始努力適應(yīng)這樣的生活,時刻提醒自己:我現(xiàn)在是一名老師,做事、講話都不能太鹵莽,尤其在學(xué)生面前,要注意形象。因此,很快的,我就進入了這個角色中。作為一名實習(xí)班主任,我還是遇到了很多困難。印象最深的是,在一節(jié)自修課上,一位男同學(xué)當(dāng)著我的面說:“實習(xí)老師又沒有實權(quán)的。”,我一下子呆掉了,不知道該怎么反駁了。其實在我心底,我也老覺得自己沒什么權(quán)利,而且兩個月后就走了,對他們也夠不成什么威脅。而他也正好講出了我的心聲,讓我一下子忘了反駁。雖然他講得是實話,但是聽起來還是很傷人的,害我難過了好幾天。不過說起來,還是因為當(dāng)初自己太縱容他們。那時侯,剛開始實習(xí),總想著能和學(xué)生打成一片,所以只要他們不是很過分,我都睜一只眼閉一只眼?墒俏彝浟撕⒆宇B劣的天性,他們會把你的縱容想成軟弱,漸漸地越來越過分,那時候想再管他們就難上加難了。難怪很多老師都說,如果想要管一個班級,一開始對他們就要嚴,否則學(xué)生就像脫了韁的野馬,很難馴服了。我想如果讓我從來一遍的話,我不會再縱容學(xué)生了。畢竟,對老師起碼的尊重是師生和平共處的基礎(chǔ)。

          在學(xué)生面前我們是老師,但是在指導(dǎo)老師和班主任面前,我們又成了學(xué)生。這是當(dāng)然的,畢竟帶我們實習(xí)的老師各個都經(jīng)驗豐富,而且有很長的教齡了,對于我們這群初出茅廬的新鮮人來說,要學(xué)的東西還真不少。但是記住,什么事都要靠自己主動去問的,而不能等著他們來告訴你,畢竟他們沒有義務(wù)這么做。所以,沒事做時多跑跑老師那邊,幫他做點事,跟他多聊聊,畢竟他長我很多歲,教學(xué)經(jīng)驗又豐富,自然懂的事情也多,對付學(xué)生也有自己的一套。如果要學(xué)習(xí)怎么控班,就一定要聽聽他們的課,看看他們在課上是怎么管一個班級的。當(dāng)然作為實習(xí)班主任,跟著老師去家訪、開個主題班會課,都能鍛煉自己的能力?傊@些老師身上有著很多供我們學(xué)習(xí)的地方,需要我們主動去學(xué)、去問,避免自己走一些彎路。

          這次兩個月的實習(xí)生活,讓我把自己放在教師這個角度上,感受到了老師的辛苦。記得以前上課時,我總喜歡講一些廢話,聲音不會很響,總覺得已經(jīng)夠給老師面子了。可當(dāng)我在實習(xí)過程中,才發(fā)覺學(xué)生講話是多么討厭的一件事,尤其在我興致勃勃的講到某件事時,看到下面學(xué)生也正講得激烈,那時侯就會一點興致都沒了。也真正體會到了以前教我們的老師發(fā)火的原因了,只要聽到下面學(xué)生講話,作為一名老師,總會覺得學(xué)生不夠尊重自己,也許這就是將心比心吧!還有一件事讓我更了解老師這個職業(yè)的偉大。記得剛實習(xí)時,班主任就讓我多注意一下幾位成績不太好的學(xué)生,平時多關(guān)心關(guān)心他們。那時還有一位學(xué)生的媽媽打電話過來,希望我能夠幫他補課,可是那個時候的我整天就是寫教案、修改教案,忙的一個頭兩個大,所以只答應(yīng)她平時會多幫助幫助他的。所以早上我進教室,第一件事就是問那幾位學(xué)生作業(yè)做完了沒?平時也會問問他們有什么不懂的地方。在活動課的時候,班主任總會把他們幾個抓來我辦公室,讓我?guī)退麄冄a補作業(yè),就這樣過了一個月。這學(xué)期的第一次月考終于來了,我還真怕他們考不好,所以特地告訴他們父母將要月考了,真有點“望子成龍,望女成風(fēng)”的感覺。突然想起以前我們初中老師總是用著“恨鐵不成鋼”的語氣跟我們說:“你們啊怎么老是不急的,真是皇帝不急急太監(jiān)!”,現(xiàn)在做了實習(xí)老師,才真正明白老師那時的心情。那天下午考完試,我就急著去找老師,問問他們考得如何。老師給我看了他們的成績。我翻了一下,雖然不是最好,但也沒有我想象中的差,總之還差強人意,總算有點欣慰!這就是班主任吧,雖然不是自己的孩子,但還是希望全班都能考得很好,即使有些小孩很調(diào)皮很不聽話,或者不是很聰明,但都希望他們各個都能有一番作為!

          總之,實習(xí)的兩個月來,我看到了老師的辛苦,也明白了老師的偉大,同時我也學(xué)到了很多控班、授課的方法。兩個月的時間,匆忙,但也充實!

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