教學(xué)實(shí)習(xí)小結(jié)

教學(xué)實(shí)習(xí)小結(jié)

教學(xué)實(shí)習(xí)小結(jié)

　我的實(shí)習(xí)小結(jié) 光陰似箭，我進(jìn)入淮陰師范學(xué)院已經(jīng)是第四個(gè)年頭了，根據(jù)學(xué)校的安排，本年度要參加教學(xué)實(shí)習(xí)。我被安排到我的故鄉(xiāng)負(fù)有盛名歷史悠久的老牌完中——高淳縣第二中學(xué)，進(jìn)行為期7周的教學(xué)實(shí)習(xí)。該校有43個(gè)行政班，現(xiàn)有師生共2600多人；體育教師7人，其中20年以上教齡的教師就有5人，他們具有中高級(jí)以上的職稱，有著豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的教科研能力。我懷著一顆激動(dòng)的心跨入了——高淳縣第二中學(xué)。 九月的高淳雖然己去驕陽似火的炎熱，但酷暑的悶熱給人們帶來一個(gè)急燥的心情，我在睡夢(mèng)之中，夢(mèng)到我的胸前掛著口哨，身邊圍著許多可愛的學(xué)生，我在他們之中高談闊論，指點(diǎn)迷經(jīng)，似久別了的朋友述談各自內(nèi)心

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