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        怎樣幫助后進(jìn)生演講稿

        時(shí)間:2024-09-08 02:34:13

        怎樣幫助后進(jìn)生演講稿范文600字

        怎樣幫助后進(jìn)生演講稿范文600字

        怎樣幫助后進(jìn)生演講稿范文600字

        各位老師、家長、同學(xué)們:

          您們好!

          我是四(9)班的李易明。我今天演講的主題是:怎樣幫助后進(jìn)生。

          作為四(9)班的班長,我非常希望我們班的成績優(yōu)秀?墒怯行┩瑢W(xué)的成績不怎么理想。我也很著急、很擔(dān)心,如果這些同學(xué)給我們班拖了后腿,那么,我們就達(dá)不到我們的目標(biāo):全級第一了。為了我們班,為了那些同學(xué)的學(xué)習(xí),我們都要出一分力。這樣,同學(xué)的成績不但好了,我們班也有可能拿到第一名的榮譽(yù)。

          我們這些優(yōu)等生,已經(jīng)基本掌握了課本的內(nèi)容。我們有責(zé)任幫助后進(jìn)生。大家可能會(huì)疑惑,我們要怎樣幫助后進(jìn)生呢?下面,我談?wù)勎业囊恍┫敕ā?/p>

          首行,我們要清楚每位后進(jìn)生為什么后進(jìn)。是上課沒聽講,是不清楚老師的意思,還是思路跟不上等等;蛟S,解決了這些惱人的問題,部分同學(xué)的成績就得到了提高。

          然后,是要清楚后進(jìn)生不懂的重、難點(diǎn)。有時(shí)候,后進(jìn)生不懂的重、難點(diǎn)非常多,讓老師、家長不知如何輔導(dǎo)。其實(shí)。他們很有可能是只有一個(gè)問題不懂,但是,那個(gè)問題跟其他的問題有牽連,導(dǎo)至其他問題不會(huì)。只要找出這個(gè)“根源”問題,就能使輔導(dǎo)者輕松很多。

          最后,是“題海”式復(fù)習(xí)。讓后進(jìn)生多多接觸題。后進(jìn)生大多不懂題目的意思,讓他們多多接觸題是有益無害的。如果碰巧考試出一道一樣或類似的題,就算不記得答案,也知道解題思路。也慢慢地知道了各種題的解題思路。這樣,他們的自信心增強(qiáng),成績自然就好了。

          我希望,大家聽了我的演講后,一齊努力,讓后進(jìn)生都成為優(yōu)等生。

          謝謝大家!

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