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        小學(xué)德育工作年終總結(jié)

        時(shí)間:2024-09-17 09:14:18

        2019年小學(xué)德育工作年終總結(jié)模板

        小學(xué)德育工作年終總結(jié)范文

        我校以十八大重要思想為指導(dǎo),加強(qiáng)學(xué)校思想工作,維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定。加強(qiáng)養(yǎng)成教育、愛國主義的教育,在全社會營造良好的育人大環(huán)境,開創(chuàng)我校德育工作新局面,F(xiàn)就一學(xué)期來學(xué)校德育工作總結(jié)如下:

        2019年小學(xué)德育工作年終總結(jié)模板

        一、健全組織,形成德育工作網(wǎng)絡(luò)

        學(xué)校成立了以校長為組長、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員為副組長、班主任參加的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了以思品教師和班主任教師為骨干的德育工作隊(duì)伍,全體教師齊抓共管的德育工作氛圍,德育工作做到有組織、有隊(duì)伍,有計(jì)劃,所有這些為德育工作順利開展提供了組織保障。

        二、建設(shè)陣地,形成德育工作載體

        學(xué)校德育工作要取得成效,很重要的一點(diǎn)是做好德育工作陣地建設(shè),形成德育工作的載體。我們德育工作始終堅(jiān)持以班隊(duì)活動、思品課為德育工作的主渠道。

        三、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

        搞好學(xué)校的德育工作,離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生,杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。

        四、與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作

        1.把弘揚(yáng)和培育民族精神納入愛國主義教育全過程,納入學(xué)校精神文明建設(shè)全過程。以重大節(jié)慶、紀(jì)念日為契機(jī),以凝聚著民族精神的民族英雄鄭成功、林則徐、為載體,大力宣傳和弘揚(yáng)以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。深入開展以“愛我中華、振興中華、艱苦奮斗、建設(shè)小康”為主題的思想教育活動。

        2.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。以毛澤東主席為雷鋒同志題詞為契機(jī),大力宣傳公民道德規(guī)范,廣泛開展“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”等多種形式的道德實(shí)踐活動,引導(dǎo)學(xué)生在社會做一個好公民、在學(xué)校做一個好學(xué)生、在家做一個好孩子。

        3.推進(jìn)學(xué)校思想政治工作和德育工作創(chuàng)新。以素質(zhì)教育與人文教育的結(jié)合為重點(diǎn),加強(qiáng)校園文化建設(shè),通過校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

        五、切實(shí)維護(hù)學(xué)校的安定穩(wěn)定

        1.加強(qiáng)教育,堅(jiān)持不懈地做好有針對性、說服力的思想教育工作。及時(shí)了解師生思想動態(tài),切實(shí)關(guān)心師生員工的學(xué)習(xí)和生活,加強(qiáng)對師生法紀(jì)法規(guī)和安全知識的宣傳教育,提高師生遵紀(jì)守法、安全防范的意識和自防、自救的能力。

        2.狠抓管理,切實(shí)做好校園安全保衛(wèi)工作。認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班,教師值班制度。

        六、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣

        1.小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的時(shí)期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。新生一入學(xué),我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起,教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等,有計(jì)劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,做到以下兩點(diǎn):一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)新的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓學(xué)生誦讀并理解掌握《弟子規(guī)》,要求同學(xué)們記清記牢,做到諄諄教導(dǎo),堅(jiān)持不懈;二是學(xué)校對規(guī)范學(xué)生行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,少先隊(duì)干部每周進(jìn)行不定期的檢查,通過廣播及時(shí)表揚(yáng)、批評,讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比,并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。

        2.學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過多渠道、多層面、全方位對學(xué)生進(jìn)行思想教育,并寓教于活動之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、等有利契機(jī),通過舉行少先隊(duì)活動、國旗下的講話、慰問孤寡老人、新隊(duì)員入隊(duì)儀式等形式的活動,在學(xué)生中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

        3.通過國旗下的講話、班會課、中隊(duì)活動和安全教育的專題報(bào)告等形式,組織同學(xué)們學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化大家的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)安全的法制意識,交通安全意識,使同學(xué)們學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

        德育工作是一項(xiàng)艱巨而長期的工作,我們要在取得成績的同時(shí),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷探索德育工作的新方法、新路子,為進(jìn)一步提高教育工作的實(shí)效而努力工作。

        小學(xué)20xx年春下學(xué)期德育工作總結(jié)

        本學(xué)期,我校德育工作以黨的教育方針為指引,以培養(yǎng)具有時(shí)代精神與創(chuàng)新意識的新一代為目標(biāo),參考《安海鎮(zhèn)教委辦20xx年春季德育工作意見》,并結(jié)合我校實(shí)際制定20xx年春季工作計(jì)劃為工作思路,堅(jiān)持“育人為本”和“德育為先”的宗旨,繼續(xù)走“學(xué)先鋒、講奉獻(xiàn)、履責(zé)任、求發(fā)展”的校園發(fā)展之路,開展豐富多樣的校園活動,營造積極向上的校園文化氛圍,努力構(gòu)建“和諧學(xué)校、幸福教師、文明學(xué)生”。

        自一學(xué)期來,在全校師生的共同努力下,德育工作取得了良好的成效,現(xiàn)總結(jié)如下:

        一、加強(qiáng)師德教育,提升教師素養(yǎng)

        1.加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。期初組織教師參加師德師風(fēng)演講比賽、開展師德專題講座、利用每周一教師例會學(xué)習(xí)教育改革前沿、組織簽署《晉江市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)自覺抵制有償家教承諾書》等各種有效方式,全面加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育。

        2.學(xué)習(xí)教育書籍活動。教育是一項(xiàng)常做常新的工作,教師應(yīng)該樹立終身學(xué)習(xí)的意識,以自己的實(shí)際行動來感染學(xué)生,開創(chuàng)師生共同進(jìn)步的新局面。本學(xué)期教委辦義贈所有教師人手一本教育讀物《做卓越的教師》,并制定切實(shí)可行的讀書活動方案,扎實(shí)開展讀書活動,提高教師學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)一批批“學(xué)習(xí)型教師”。

        二、狠抓常規(guī)教育,規(guī)范學(xué)生行為

        1、落實(shí)“五規(guī)范管理”。開學(xué)初,學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,明確要求,并結(jié)合學(xué)校、學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行細(xì)化,加強(qiáng)針對性,突出指導(dǎo)性,增強(qiáng)可操作性。引導(dǎo)學(xué)生重溫《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,明確校紀(jì)班規(guī),進(jìn)一步完善細(xì)化如儀表禮儀方面、衛(wèi)生習(xí)慣、保潔意識、節(jié)約意識、安全意識等方面的細(xì)則要求,明確行為規(guī)范的內(nèi)容,對學(xué)生的行為習(xí)慣做出明確的指導(dǎo)。

        2、扎實(shí)評比制度,培養(yǎng)得力干部。在學(xué)期中,學(xué)校沿用《前埔小學(xué)衛(wèi)生、紀(jì)律評比細(xì)則》和《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》,少先隊(duì)大隊(duì)部召開期初會議,選拔勸導(dǎo)隊(duì)員、督導(dǎo)隊(duì)員等檢查小組,每天進(jìn)行紀(jì)律衛(wèi)生評比,每周發(fā)放流動紅旗,培養(yǎng)學(xué)生的“五資”管理能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣。

        3、推動責(zé)任文化,務(wù)實(shí)內(nèi)涵發(fā)展。本學(xué)期我校仍堅(jiān)持“抓家校合作,擴(kuò)展德育工作影響力,充分利用家長會、電話溝通等形式,向家長傳授先進(jìn)的教育觀念;抓課堂滲透,推動全員育人,在學(xué)科教育中滲透對愛國主義教育、民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育、民族精神等主題德育 ;抓德育陣地建設(shè),落實(shí)習(xí)慣養(yǎng)成,清華班級文化建設(shè)、開展班級文化評比、課后尊師提示語廣播、弟子規(guī)廣播解讀等。

        三、豐富學(xué)生活動,鍛煉學(xué)生能力

        本學(xué)期,通過一系列豐富多彩的教育活動使學(xué)生的情感、意志、品德、性格在實(shí)踐與體驗(yàn)中得到了升華,使學(xué)生們的知行得到了統(tǒng)一,好習(xí)慣在他們心中生根開花。

        1、開展“公民道德建設(shè)宣傳月”暨“學(xué)雷鋒”活動、首屆小學(xué)生“泉州南少林五祖拳健身操”會操比賽、“我與中國夢”主題教育活動,開展“日行一善”踐行活動,將日行一善落實(shí)于教育教學(xué)全過程,激發(fā)學(xué)生主動善行,讓校園處處有善行,人人做善事。組織開展情系雅安幫扶助殘募捐活動,共募集資金2123.8元,學(xué)習(xí)、力行《弟子規(guī)》教育活動,將《弟子規(guī)》豐富的文化內(nèi)涵內(nèi)化成學(xué)生的良好習(xí)慣,與規(guī)范言與行有機(jī)結(jié)合,學(xué)以致用、知行合一。

        2、組織學(xué)生積極參加各項(xiàng)活動。如:參加“融福杯”小學(xué)生乒乓球比賽榮獲女子團(tuán)體第四名、許冰凝榮獲第十五屆“工行杯”校園歌手卡拉OK賽三等獎,許思詩榮獲英語口語比賽三等獎、李敏榮獲教學(xué)點(diǎn)“學(xué)雷鋒,做有道德的'人”主題征文一等獎,許林林榮獲可慕教學(xué)點(diǎn)小學(xué)生講故事比賽二等獎、許奕楓榮獲第三屆校園燈謎比賽三等獎、許瑞林、吳謀忠榮獲“雙飛燕杯”少兒棋類比賽二等獎等。

        3、繼續(xù)推廣大課間體育活動。嚴(yán)格落實(shí)“健康第一”的方針和“學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)”的要求,繼續(xù)抓好升旗儀式與廣播體操的規(guī)范化建設(shè),扎實(shí)開展陽光體育活動,大力推動“2 1”(兩項(xiàng)體育技能、一項(xiàng)藝術(shù)技能)等校園文體活動普遍開展,切實(shí)提高學(xué)校體育、藝術(shù)等學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

        4. 抓好法制、心理健康教育。我校以法制教育月契機(jī),開展“12?4”全國法制宣傳日主題系列活動。學(xué)校通過晨會講話、主題班會、黑板報(bào)等多種形式對全體學(xué)生進(jìn)行法制教育宣傳,進(jìn)一步增強(qiáng)了我校師生的法制觀念,提高了法律意識。其次經(jīng)常性地通過板報(bào)、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育,及時(shí)幫助學(xué)生糾正心理偏差、解決心理障礙。開放“陽光對話”,對有心理問題的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo),同時(shí)做好保密工作。

        5.延續(xù)“校友文化”。今年校六一文藝會演中,繼續(xù)開展每年一度的“寫信給20年后的自己之時(shí)空膠囊封存儀式”等系列感恩教育活動,打造濃厚的校友文化,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

        四、下學(xué)期工作思路

        1.完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。以隊(duì)伍建設(shè)為抓手,打造學(xué)校精干強(qiáng)悍的德育力量。

        2.組織好各中隊(duì)結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動, 深入貫徹落實(shí)“日行一善”教育實(shí)踐活動

        3.利用學(xué)校周邊資源,思考創(chuàng)設(shè)學(xué)校特色活動。

        總之, 德育工作任重道遠(yuǎn),要使我們的德育工作更上新的臺階,我們還要不斷探索,決心在各項(xiàng)德育活動的開展中既開拓創(chuàng)新,又持之以恒,共同開創(chuàng)我校燦爛的明天。

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