新版冀教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)第一學(xué)期第一單元提升練習(xí)題及答案
第一單元提升練習(xí)
一、按要求寫詞注音。
1.根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。
(1)我傾聽著輕輕的cháo shēnɡ( ),xīn shǎnɡ( )著遠(yuǎn)處的點(diǎn)點(diǎn)yú fān( ),心里無(wú)比愉悅!
(2)那玉片yín xiè( )般的雪花,在空中不停地xuán zhuǎn( )著,那wǔ zī( )簡(jiǎn)直美極了。
2.給下面的加點(diǎn)字注音。
耳畔( ) 序曲( ) 鏡未磨( )
鼾聲( ) 凝神( ) 燕山( )
二、按要求寫詞句。
1.補(bǔ)充詞語(yǔ)。
( )的大�！� ( )的秋色
( )的浪花 ( )的西湖
( )的顏色 ( )的光環(huán)
2.按要求寫詞語(yǔ)和詩(shī)句。
(1)請(qǐng)用幾個(gè)成語(yǔ)來(lái)描寫一下秋天的景色: 、 、
。
(2)我們迎著初升的紅日,蕩舟在山谷間,看著兩岸向后移動(dòng)的青山,我不禁想起“ , ”這句詩(shī)。
三、照樣子寫句子。
1.桂林的山真奇呀,像老人,像巨象,像駱駝,奇峰羅列,形態(tài)萬(wàn)千。
2.那馳名中外的紅香蕉蘋果,也是那么紅,那么鮮艷,那么逗人喜愛(ài)。
3.漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)。
教室里真靜啊, 。
真 啊, 。
四、按課文內(nèi)容完成練習(xí)。
1.《大海睡了》以 的手法,用 、 、 、 等生動(dòng)形象的詞句,描繪了 里大海那充滿 、充滿 的動(dòng)人畫面。
2.默寫古詩(shī)《望洞庭》,并回答問(wèn)題。
望 洞 庭
, 。
, 。
(1)默寫古詩(shī)。
(2)這是詩(shī)人為洞庭湖而寫的風(fēng)景詩(shī)。第一句應(yīng)該是 時(shí)的景象,表現(xiàn)湖面的 、 。第二句用
比喻夜晚湖面的 。第三句寫 湖中君山翠綠的色彩。第四句再用一個(gè) ,將 、 比做 、 。
五、口語(yǔ)展示臺(tái)。
農(nóng)民伯伯說(shuō):“秋天是金色的,你看那金黃的稻谷把秋天渲染得多么美麗呀!”
果園里的叔叔說(shuō):“秋天是紫色的,你看那紫瑩瑩的葡萄把秋天渲染得多么誘人啊!”
我說(shuō):“ ”
六、閱讀短文,回答問(wèn)題。
游 黃 山
人們都說(shuō):“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳�！蔽揖挂灿袡C(jī)會(huì)來(lái)到黃山,觀賞黃山壯麗的景色。
我看見過(guò)冰雪覆蓋的長(zhǎng)白山,游覽過(guò)紅葉似火的香山,卻從沒(méi)看見過(guò)這“云奇山異”的黃山。黃山可真奇啊,一座座山峰玲瓏俊秀,有的像雕紋精美的香爐,有的像層層疊疊的彩緞,有的像含苞欲放的蓮花……說(shuō)不盡的千姿百態(tài)、奇魂艷美,使人疑心它不是天然生成,而是能工巧匠精心制作的盆景;黃山可真高啊,一座座連綿起伏、聳入云端,從山頂向下一看,云在腳下飄拂,人在山上好像仙人那樣能騰云駕霧,悠然而去似的;黃山可真險(xiǎn)啊,我平生以來(lái)還從沒(méi)有看見過(guò)這樣陡峭的山峰,一座座危峰兀立、怪石嶙峋,崖壁陡似削,山石橫如斷,幾乎是90度垂直的石梯,隔老遠(yuǎn)也讓人心驚肉跳,似乎一失腳就會(huì)從崖上跌下去,摔得粉身碎骨。
我看見過(guò)馬尾似的卷云,山峰似的積云,更�？匆婏h在天空中的浮云,卻從沒(méi)有看見過(guò)這像滔滔流水似的人間銀河——黃山云海。黃山的云可真白啊,白得就像一匹白紗緞,又猶如剛下的雪,那么潔凈,那么潤(rùn)澤,別有一番神采;黃山的云真靜啊,靜得讓你感覺(jué)不到它在飄動(dòng),看上去會(huì)使你陶醉;黃山的云真長(zhǎng)啊,長(zhǎng)得無(wú)法用眼睛望到邊際,只讓你感覺(jué)到它是那樣浩瀚,像一張大幕把天地都罩起來(lái)了;黃山的云真妙啊,妙在它縹緲,妙在它恍惚,妙在它給人留以想象的余地,妙在它是如此的引人入勝。伏在巖石上側(cè)耳傾聽,耳朵里仿佛有一種不可捉摸的聲音,極遠(yuǎn)的又是極近的,極洪大的又是極細(xì)切的,像春蠶在咀嚼桑葉,像野馬在草原上馳騁,像山泉在流動(dòng),像大海在澎湃。難怪從黃山回來(lái)的人都說(shuō)“黃山云海是個(gè)奇觀呢”,的確是名不虛傳啊!
這樣的云環(huán)鎖著這樣的山,這樣的山襯托著這樣的云,再加上空中五彩繽紛的彩霞,山頂郁郁蔥蔥的松林,山間紅得像火的楓樹,山下淙淙作響的清泉,讓你感覺(jué)像是走進(jìn)了連續(xù)不斷的畫卷。真是“日照香爐生紫煙,遙看云海舞山間。奇山異樹云中裹,天下美景歸黃山”。
1.短文寫了黃山的哪些特點(diǎn)?又寫了黃山云海的哪些特點(diǎn)?
2.請(qǐng)找出與短文最后一個(gè)自然段畫線句子相呼應(yīng)的句子。
3.短文運(yùn)用了哪些修辭手法?請(qǐng)找出相應(yīng)的例子加以說(shuō)明。
4.短文表達(dá)了作者怎樣的情感?
七、習(xí)作。
秋天來(lái)了,你眼中的秋天是什么樣的呢?請(qǐng)拿起筆來(lái),描繪出來(lái)給大家看吧!語(yǔ)句通順,內(nèi)容具體,感情真實(shí),350字左右。
第一單元提升練習(xí)參考答案
一、1.(1)潮聲 欣賞 漁帆 (2)銀屑 旋轉(zhuǎn) 舞姿
2.pàn xù mó hān nínɡ yān
二、1.波瀾壯闊 迷人 翻滾 水平如鏡 美麗 迷蒙
2.(1)秋色宜人 層林盡染 天高云淡
(2)兩岸青山相對(duì)出 孤帆一片日邊來(lái)
三、1.天上的白云姿態(tài)萬(wàn)千,像駿馬,像森林,像棉絮,有趣極了!
2.夏季的夜晚,那么美麗,那么寧?kù)o,那么安詳。
3.連一根針掉在地上都能聽得見 今天的天氣 熱
連小狗都吐著舌頭直喘粗氣
四、1.擬人 不鬧了 不笑了 抱著明月 背著星星 夜色 溫情 人性 2.(1)湖光秋月兩相和 潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨 遙望洞庭山水色 白銀盤里一青螺 (2)日暮 開闊 廖遠(yuǎn) 鏡子 平靜 遠(yuǎn)望 比喻 洞庭湖 青山 白銀盤 青螺
五、秋天是紅色的,你看那火紅的楓林把秋天渲染得多么迷人啊!
六、1.山:奇、高、險(xiǎn) 云海:白、靜、長(zhǎng)、妙。
2.人們都說(shuō):“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳�！�
3.比喻、排比�！”扔骶�:黃山的云可真白啊,白得就像一匹白紗緞,又猶如剛下的白雪。排比句:耳朵里仿佛有一種不可捉摸的聲音……像春蠶在咀嚼桑葉,像野馬在草原上馳騁,像山泉在流動(dòng),像大海在澎湃�！�4.表達(dá)了作者對(duì)黃山的喜愛(ài)和贊美之情。
七、略
【新版冀教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)第一學(xué)期第一單元提升練習(xí)題及答案】相關(guān)文章：
西師大版小學(xué)生一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元提升練習(xí)題及答案02-10
語(yǔ)文第一單元單元計(jì)劃06-10
中國(guó)冀教版數(shù)學(xué)教學(xué)反思07-09
冀教版《Making Breakfast》教學(xué)反思07-10
小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試卷（冀教版）07-02
冀教版小學(xué)生一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中測(cè)試卷及答案11-07
冀教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元測(cè)試卷10-21
冀教版一年級(jí)數(shù)學(xué)習(xí)題及答案07-02