讀書(shū)的感想怎么寫(xiě)
讀書(shū)的感想怎么寫(xiě)
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讀書(shū)的感想1
讀書(shū)對(duì)我們益處多多，從古至今，無(wú)數(shù)的賢人都體會(huì)到讀書(shū)的益處和樂(lè)趣，我們就來(lái)聊聊讀書(shū)的好處吧！
古代的那些文人墨客,都有一個(gè)相同的愛(ài)好---讀書(shū).書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，讀書(shū)是每個(gè)人都做過(guò)的事情,有許多人愛(ài)書(shū)如寶,手不釋卷,因?yàn)橐槐竞脮?shū)可以影響一個(gè)人的一生。那么,讀書(shū)有哪些好處呢?歐陽(yáng)修曾說(shuō)過(guò)“立身以立學(xué)為本，立學(xué)以讀書(shū)為本”可見(jiàn)書(shū)在這位文豪心中是多么的重要，李苦禪也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人欲上進(jìn)先讀書(shū)”，這句詩(shī)深刻的告訴我們書(shū)是多么的重要，好似鳥(niǎo)兒的翅膀……
你感受到了讀書(shū)的好處了嗎？讀書(shū)不僅可以使我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步幫助學(xué)習(xí)課內(nèi)知識(shí)。
讓我來(lái)談?wù)勛约旱淖x書(shū)經(jīng)歷吧！像許多人一樣，我也有自己愛(ài)讀的書(shū)，如漫畫(huà)、小說(shuō)、自然、科技等等，但其中我最愛(ài)的還是(世界地理)和(動(dòng)物世界)。每每讀到那些奇異、有趣的故事、自然現(xiàn)象，我就會(huì)對(duì)這個(gè)無(wú)奇不有的世界嘆為觀止。有時(shí)讀得入神，仿佛身臨其境，在險(xiǎn)峰上、沼澤中、海洋里、溶洞內(nèi)……神游其中，怡然自得。在獲得讀書(shū)的快樂(lè)的同時(shí)，我又獲得了許多知識(shí)，在一次地理課上，老師給我們看了幾種澳大利亞特有的物種，同學(xué)們都不知道，我因?yàn)樵谡n外書(shū)上看過(guò)，所以很了解，便介紹給同學(xué)們。讀書(shū)的好處我心領(lǐng)神會(huì)！
總而言之，善于讀書(shū)，便如同和一群有知識(shí)、有文化、有個(gè)性的人交流。同學(xué)們，讓我們同沐四季風(fēng)，共享讀書(shū)樂(lè)，與書(shū)交朋友！讓讀書(shū)之花盛開(kāi)四季校園！
讀書(shū)的感想2
書(shū)，是你的朋友也是你的老師。一本好書(shū)就是良師益友。在寂寞時(shí)，書(shū)會(huì)給我們以安慰；有疑難時(shí)，它會(huì)給我們解答；遇到挫折時(shí)，它會(huì)給我們鼓舞和力量；迷失方向時(shí)，它會(huì)指引我們向光明的前程邁進(jìn)。
有許多名人都把書(shū)比喻成了一樣生活中必不可少的一樣?xùn)|西，而我把書(shū)比喻成是人類的靈魂。我之所以把書(shū)比喻成靈魂是因?yàn)槿祟悰](méi)有靈魂就活不下去，而人類沒(méi)有書(shū)活得是毫無(wú)意義的，就相當(dāng)于失去了靈魂。
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基先生說(shuō)的，沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)有書(shū)籍人類就沒(méi)有創(chuàng)新的思想，沒(méi)有創(chuàng)新的思想就沒(méi)有大膽的嘗試，也就不會(huì)有偉大的杰作，這樣人類就不會(huì)跨越時(shí)代也不會(huì)進(jìn)步了。
讀書(shū)有三到謂心到、眼到、口到。一個(gè)人如果在讀書(shū)時(shí)做到了三到就可以把書(shū)讀到腦子里，我就是一個(gè)事例：在一個(gè)星期六里，我寫(xiě)完作業(yè)發(fā)現(xiàn)還有半小時(shí)看書(shū)，我馬上拿了一本書(shū)看了起來(lái)，我看了半小時(shí)后發(fā)現(xiàn)差不多把書(shū)看完了。這時(shí)我覺(jué)得奇怪？為什么這本書(shū)我以前看了一天才看完，今天只看了半小時(shí)就看了十分之九呢？這時(shí)我想起了一句話： 讀書(shū)有三到謂心到、眼到、口到。這時(shí)我才明白這個(gè)道理。
讀書(shū)，這個(gè)行為是一個(gè)簡(jiǎn)單的行為，但是也不簡(jiǎn)單，因?yàn)楹芏嗳酥皇侨プx書(shū)中的字，并沒(méi)有理解書(shū)中的深層意思，所以讀書(shū)對(duì)他們來(lái)說(shuō)是無(wú)意義的。而有人只是把讀書(shū)當(dāng)作自己的任務(wù)一樣，我奉勸一句：“世上沒(méi)有人會(huì)逼另一人去讀書(shū)！”所以不要把讀書(shū)當(dāng)作是痛苦的差事！
書(shū)是新鮮的，你總能從一本書(shū)中不斷發(fā)現(xiàn)新東西，不管你讀過(guò)多少次！讀書(shū)可以使人擁有更加豐富的想象力，也可以使人更加有感情。一本你喜歡的書(shū)就是你的朋友，也是一處你隨時(shí)隨地都可以去的故地！
讀書(shū)的感想3
第一學(xué)期我主要讀了三本書(shū)，分別是《被窩是青春的墳?zāi)埂贰ⅰ蹲x大學(xué)，究竟讀什么》和《平凡的生活》。
先說(shuō)一下《被窩是青春的墳?zāi)埂愤@本書(shū)，我非常喜歡這本書(shū)的作者七堇年，她是一位青春文學(xué)作家，在眾多或偏激或強(qiáng)說(shuō)愁或疼痛蒼白的青春文學(xué)領(lǐng)域，她的風(fēng)格是獨(dú)樹(shù)一幟的，她喜歡追尋永恒、犧牲、救贖這些看起來(lái)沉重過(guò)時(shí)的字眼的價(jià)值，讓你覺(jué)得她是一個(gè)身在黑屋子里的孤獨(dú)者，卻想為我們這些正處在青春迷茫階段的讀者打開(kāi)一扇通往光明的大門。因?yàn)楹退a(chǎn)生了很多共鳴，所以很欣賞她。
說(shuō)一說(shuō)這本書(shū)中最讓我有感觸的一些地方：
1、“要有最樸素的生活與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，即使明天天寒地凍，路遙馬亡。”這是在我最絕望的時(shí)候給過(guò)我希望的句子。在這個(gè)人人都追求物質(zhì)生活的時(shí)代要做到擁有最樸素的生活是很困難的，我們總是在外部物質(zhì)的沖擊下漸漸失去了最初的純粹，要想要保持就得讓自己對(duì)夢(mèng)想的追逐足夠堅(jiān)定。我一直覺(jué)得一個(gè)人擁有夢(mèng)想是簡(jiǎn)單的，而真正堅(jiān)持下去直到實(shí)現(xiàn)才是對(duì)人最大的考驗(yàn)，只有經(jīng)歷過(guò)考驗(yàn)的人生才是完整的人生。
2、“我們的青春已在被窩里被埋葬了一半，是該與被窩道別的時(shí)候了。因?yàn)槲覀儽粴q月冠以了一個(gè)溫暖如花開(kāi)的名字――年輕人。所以哪怕是憂傷得淚流滿面，青春依然是一道夾著搖滾味道的安魂曲。我們還沒(méi)有到只剩下回憶的年齡，我們還能把快樂(lè)寫(xiě)得源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。”處在這個(gè)年齡階段的我們常常是感傷的，甚至有時(shí)候是莫名的，我想我們的人生才開(kāi)始了一小段，為什么要懷抱著回憶過(guò)日子呢，與其消極對(duì)待還不如活在當(dāng)下，把每一天都過(guò)好。
3、“在這個(gè)充滿愛(ài)與被愛(ài)、傷害與被傷害的世界里，生命對(duì)我們是吝嗇的，因?yàn)樗偸亲屛覀兪豢墒牵质沁@么慷慨，總會(huì)在失望之后給予我們拯救。”在最深的絕望中看到希望是很多人都有過(guò)的體驗(yàn)。
第二本書(shū)《讀大學(xué)，究竟讀什么》，我的感悟：
1、《 鐵屋中的吶喊》中的一句話：我們皆非草木，草木可以在這片校園年復(fù)一年的生長(zhǎng)，而我們卻注定要被另外一群人替代。四年是很短暫的，四年之后我們離開(kāi)的時(shí)候我們能帶走的究竟是什么呢，難道只是一個(gè)行李箱嗎？我想我們應(yīng)該思考的是這四年你想給這個(gè)學(xué)校留下寫(xiě)什么，或者說(shuō)我們應(yīng)該從這個(gè)大學(xué)得到什么，裝進(jìn)我們的腦子里和我們一起離開(kāi)，而不僅僅是一個(gè)行李箱。
2、讀大學(xué)，更多的不是要記住一種學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，而是要學(xué)會(huì)思考問(wèn)題的方法。
3、關(guān)于“天道酬勤”的理解：天道未必酬一切勤，但是天道絕對(duì)只酬勤。換句話說(shuō)，努力不一定有結(jié)果，但只有努力才可能有結(jié)果。
4、你只是你自己！沒(méi)有哪個(gè)用人單位會(huì)認(rèn)為你代表了你的學(xué)校或者你的專業(yè)。所以，不要以為自己學(xué)校有名或者專業(yè)熱門就自以為是，也不要因?yàn)樽约簩W(xué)校不好或者專業(yè)冷門就心灰意冷。
5、如果你不想永遠(yuǎn)只是在別人的公司打工，根據(jù)別人安排的工作計(jì)劃按部就班地完成，那就得善于通過(guò)一件小事敏感地把握住商機(jī)。
第三本書(shū)《平凡的世界》，我的感悟：
1、對(duì)于“平凡”二字的理解：在平凡中看到不平凡。正如作者筆下的主人公孫少平，
當(dāng)他得到調(diào)出煤礦來(lái)到城市工作的機(jī)會(huì)時(shí)，他選擇的是煤礦。這并不是因?yàn)樗挠X(jué)悟有多高，而是他對(duì)自己工作過(guò)的地方的熱情和眷念，以及對(duì)他人生信仰和追求的堅(jiān)持。所以他看似平凡其實(shí)并不平凡。
2、忘我可以使生命永恒。人生容不得太多的自私，自私最終只會(huì)絕了自己。看風(fēng)使舵，趨炎附勢(shì)，均為自私使然。一生若只是這般地生活，終將無(wú)價(jià)值地葬入黃土。
3、我們要有獨(dú)立的人格，盡管你可能會(huì)遭遇孤獨(dú)。孤獨(dú)是人生自我證明的必經(jīng)之路，只要你認(rèn)定了自己的理想，那么坦然面對(duì)孤獨(dú)將是你勇往直前最后的支撐點(diǎn)。
4、這是一個(gè)喧囂浮躁、道德危機(jī)的時(shí)代，盡管命運(yùn)有那么多的磨難，盡管社會(huì)有那么多的不公，可只要你能夠不屈不撓、艱苦奮斗、勇往直前，終能獲得最后的成功。
5、不必用盡生命去做一個(gè)漂亮的人，但應(yīng)用盡生命去做一件讓人民叫好的漂亮事。前者只能證明你的處事圓滑，而后者則將見(jiàn)證你精彩的一生。
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