托班家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)計(jì)劃設(shè)計(jì)

托班家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)計(jì)劃設(shè)計(jì)

托班家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)計(jì)劃設(shè)計(jì)

　　一、 來園活動(dòng)：

　　穩(wěn)定幼兒情緒，熱情接待幼兒及家長(zhǎng)。

　　二、 自主性活動(dòng)：

　　材料投放：在美工區(qū)增添小刺猬、玩橡皮泥等。

　　觀察要點(diǎn)：1、是否對(duì)新增添的內(nèi)容感興趣。

　　2、觀察幼兒是否愿意到活動(dòng)區(qū)中玩。

　　三、 體育活動(dòng)：

　�。ㄒ唬� 分散自由活動(dòng)：

　　觀察要點(diǎn)：1、觀察幼兒是否愿意參加集體活動(dòng)。

　　2、提醒周心怡、佳佳等幼兒能夠大膽地玩。

　�。ǘ�） 集中統(tǒng)一活動(dòng)：

　　內(nèi)容：拉個(gè)圓圈走走。

　　指導(dǎo)：1、跟著教師模仿貓的各種動(dòng)作。

　　2、在圓圈上模仿貓的動(dòng)作走。

　　3、聽著音樂節(jié)奏走。

　　（三） 準(zhǔn)備：

　　1、 貓的頭飾、音樂磁帶等。

　　2、 干毛巾若干。

　　3、 注意場(chǎng)地的安全。

　　四、 生活活動(dòng)：

　　觀察要點(diǎn)：看看幼兒洗手時(shí)是否會(huì)沖洗肥皂沫。

　　五、 學(xué)習(xí)活動(dòng)：

　　名稱：水果娃娃

　　要求：1、通過摸、觀察、玩、品嘗等方法，了解水果的名稱、形狀、顏色、味道等。

　　2、愿意與大家共同分享水果。

　　準(zhǔn)備：1、每組一份蘋果、橘子、香蕉。

　　2、削成片的水果若干盆。

　　3、一個(gè)布袋，裝有一個(gè)蘋果、一個(gè)橘子和一個(gè)香蕉；桌布一塊。

　　過程：

　　一、 出示裝著水果的布口袋，讓幼兒猜猜里面裝著什么，也可以請(qǐng)個(gè)別幼兒將手伸進(jìn)袋內(nèi)，讓他通過摸摸猜猜里面是什么，然后讓猜對(duì)的幼兒說說是怎么猜出來的。最后將口袋里的水果都拿出來，請(qǐng)幼兒說出水果名稱。

　　——教師總結(jié)：原來用眼睛看可以知道有哪些水果，用手摸也能知道有哪些水果。

　　二、 請(qǐng)幼兒分別看看、摸摸、說說桌子上的水果。鼓勵(lì)幼兒相互交流。如：說說自己拿的是什么水果；摸上去是光光的、滑滑的，還是毛毛的、粗粗的。

　　三、 請(qǐng)幼兒和水果娃娃玩捉迷藏的游戲。教師用桌布蓋著食物，偷偷從布下拿走其中一個(gè)水果，藏好。然后揭開布，問幼兒什么水果不見了。