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        小學(xué)圖書室工作計(jì)劃格式

        時(shí)間:2022-07-07 04:06:56

        2019年小學(xué)圖書室工作計(jì)劃范文格式

        小學(xué)圖書室工作計(jì)劃模板格式

        一、指導(dǎo)思想

        2019年小學(xué)圖書室工作計(jì)劃范文格式

        以 “為師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想來開展工作,牢固樹立圖書閱覽室為師生服務(wù)意識(shí),充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備,開展豐富多彩的讀書活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣,開創(chuàng)讀書新局面。

        二、工作要點(diǎn)

        1、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),做好服務(wù)工作。

        2、開展豐富多彩的讀者活動(dòng),引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源。

        3、不斷添置新書,滿足學(xué)生求知欲望,并做好新書的分類、編目和上架工作。

        4、利用圖書館網(wǎng)站和櫥窗介紹推薦新書,調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書積極性。

        三、具體安排

        1、完善圖書館常規(guī)工作管理

        落實(shí)文獻(xiàn)資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點(diǎn)、剔除及借書、閱覽等管理制度,并在工作中不斷完善,嚴(yán)格執(zhí)行。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍,更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動(dòng)。

        2、進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范的文獻(xiàn)管理

        認(rèn)真采購(gòu)、訂閱圖書、報(bào)刊資料,注意選擇,力求發(fā)揮文獻(xiàn)資料的育人作用,對(duì)于訂購(gòu)的各類書刊資料,把好驗(yàn)收關(guān),避免學(xué)校損失。

        3、抓好流通管理,發(fā)揮圖書育人功能

        ①提高學(xué)生圖書管理員的管理質(zhì)量

        進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書管理員隊(duì)伍的建設(shè),本學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)行三年級(jí)的小圖書管理員的培養(yǎng)。明確職責(zé),提高服務(wù)水平。

        ②重視圖書借閱陣地建設(shè)

        落實(shí)好各班定期借閱制度,提高圖書資料的流通率。

        4、積極推動(dòng)讀書活動(dòng)的開展

        ①指導(dǎo)學(xué)生選擇好書。

        開展讀書指導(dǎo)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書,使其從中陶冶情操,開拓視野,充實(shí)知識(shí),更新認(rèn)識(shí),調(diào)劑學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。定期進(jìn)行好書、新書推薦活動(dòng),給學(xué)生的讀書活動(dòng)導(dǎo)向。

        ②進(jìn)行讀書方法的指導(dǎo)。

        引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的、有效的、適合自己的讀書方法,讀中增知,讀中悟理。鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真做好讀書摘記,積極寫讀后感。并做到三結(jié)合:閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學(xué)、與自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的長(zhǎng)處及不足相結(jié)合。

        5、根據(jù)學(xué)校圖書館的實(shí)際情況,結(jié)合學(xué)校工作目標(biāo),認(rèn)真制訂有關(guān)工作計(jì)劃,并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)存在的問題,以更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。

        圖書館這塊陣地在當(dāng)今大力提倡素質(zhì)教育的今天,越來越顯得重要,為了更有效的發(fā)揮他的育人功能,我將和全體師生共同努力,把工作扎扎實(shí)實(shí)作好。

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