《游長(zhǎng)城》導(dǎo)學(xué)案

《游長(zhǎng)城》導(dǎo)學(xué)案

《游長(zhǎng)城》導(dǎo)學(xué)案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、復(fù)習(xí)鞏固6個(gè)生字，學(xué)會(huì)課后田字格中的6個(gè)生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。

　　2、能有感情的朗讀課文。

　　3、通過(guò)對(duì)課文的朗讀感悟，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)偉大的勞動(dòng)人民的思想感情。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　復(fù)習(xí)鞏固6個(gè)生字，學(xué)會(huì)課后田字格中的6個(gè)生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　1、有感情的朗讀課文。

　　2、通過(guò)對(duì)課文的朗讀感悟，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)偉大的勞動(dòng)人民的思想感情。

　　教具準(zhǔn)備：掛圖、生字卡片、小黑板

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。

　　1、認(rèn)讀生字詞語(yǔ)。

　　2、匯報(bào)自己收集的有關(guān)于長(zhǎng)城的故事。

　　二、朗讀感悟。

　　1、學(xué)生自讀課文，你有什么疑問(wèn)?

　　2、圍繞問(wèn)題讀書，討論。

　　(1)為什么叫它萬(wàn)里長(zhǎng)城?

　　(2)最初建造長(zhǎng)城的原因是什么?

　　(3)它是怎樣建造成的?

　　(4)為什么說(shuō)長(zhǎng)城是我國(guó)偉大的建筑，還被列為世界古代七大奇跡之一?(偉大奇跡)

　　3、分角色朗讀課文第二自然段，并指導(dǎo)朗讀。

　　4、齊讀最后一自然段，此時(shí)你想說(shuō)什么?

　　5、感情朗讀全文。

　　三、擴(kuò)展延伸。

　　我和自己的小伙伴合作學(xué)習(xí)用自己的話介紹長(zhǎng)城。

　　四、指導(dǎo)書寫生字。

　　1、觀察，讀記生字。

　　2、學(xué)生獨(dú)自觀察田字格中的字，看清楚字形，找出關(guān)鍵筆畫。

　　3、看范寫。

　　4、學(xué)生臨寫，注意強(qiáng)調(diào)握筆姿勢(shì)和寫字姿勢(shì)。

　　5、對(duì)比觀察，品字。要求學(xué)生寫完后仔細(xì)端詳，與田宇格中的字比較，有意識(shí)地指導(dǎo)學(xué)生品味字的筆畫美，結(jié)構(gòu)美。

　　6、評(píng)析。你的哪一個(gè)字寫得最好?好在哪里?

　　五、作業(yè)設(shè)計(jì)。

　　1、書寫生字。

　　2、感情朗讀全文。

　　3、同步練習(xí)第六課。

　　4、預(yù)習(xí)第七課。