二年級數(shù)學(xué)綜合練習(xí)
二年級數(shù)學(xué)綜合練習(xí)
第三單元角的初步認(rèn)識
1、小朋友們，下面圖形,哪些是角?在()里畫√，哪些不是角?在()里畫×.
一個角是由()個頂點(diǎn)和()條邊組成的。
三角尺上有()個角，其中有()個直角。
2.請畫出一個角并標(biāo)出各部分的名稱。
3、同學(xué)們你能用你所學(xué)的方法看出這兩個角的大小嗎?
4、你能數(shù)出下面圖形里角的個數(shù)嗎?
(3)
有()個角
五、小朋友，下面同學(xué)說的話對嗎?請你來幫他們判斷一下，對的畫“√”，錯的畫“×”.
小紅說：三角板中最大的角就是直角.()
5、判斷.
小青說：角的兩條邊越長，這個角就越大.()
強(qiáng)強(qiáng)說：用紙折角，折出的角的大小，與這張紙的大小無關(guān).( )
亮亮說：老師的三角板上的直角比同學(xué)們?nèi)前迳系闹苯谴? ( )
丫丫說：一張正方形的紙，用剪刀剪去1個角以后，還有3個角.()
小小說：一個正方形里的直角的個數(shù)與一個長方形里直角的個數(shù)是相同的.( )
文文說:角的兩條邊張開得大，角就大，角的兩得邊張開得小，角就小。()
6、我會作圖.
(1)、畫3個角，其中1個比直角小、1個直角、1個比直角大。
(2)、畫一個長方形、一個正方形、一個三角形。
7.下面的角中,哪些是直角,哪些不是直角,請判斷。
角的初步認(rèn)識綜合練習(xí)
一、填一填。
1、一個角有()個頂點(diǎn)，()條邊。
2、一塊三角板中，有()個角，其中有()個直角。
3、一個長方形有()角，有()個角是直角。
4、拿一張紙，先上下對折，再()對折可以得到直角。
5、寫出下面角的各部分名稱。
二、辨一辨。
1、下面的圖形中,是角的在()里打“√”，不是的打“×”。
()()()()
2、下面的圖形中，是直角的在()里打“√”，不是的打“×”。
()()()()
三、選一選(把序號填在蘑菇瓶中)(12分)
三、數(shù)一數(shù)。
1、下面圖形中各有幾個角
2、下面圖形中各有幾個直角
3、給下面的圖形添上一條線段，使它符合要求。試一試，你一定能行!
以上就是二年級數(shù)學(xué)角的初步認(rèn)識綜合練習(xí)全文，希望能給大家?guī)韼椭?/p>
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