語(yǔ)文二年級(jí)上學(xué)期檢測(cè)題

語(yǔ)文二年級(jí)上學(xué)期檢測(cè)題

語(yǔ)文二年級(jí)上學(xué)期檢測(cè)題

　　一、抄寫下面的詞語(yǔ)，注意寫得正確、規(guī)范。

　　騰飛火焰蟒蛇

　　二、看圖寫字詞。

　　雪跳

　　放火看花

　　三、填空。

　　1.看課題，想內(nèi)容，寫字詞。

　　《再見了，北!》奧運(yùn)圣火五旗友

　　《大禹治水》挖大河劈開大山引入海

　　《水鄉(xiāng)歌》

　　片片像云朵，飄面飄滿河。

　　《美麗的丹頂鶴》丹頂鶴有一身的羽毛，而脖子和翅膀邊是黑的。它們無(wú)憂無(wú)地生活在黃海之濱。

　　2.想想課文內(nèi)容再填空。

　　(1)他們愛學(xué)習(xí)：

　　《英英學(xué)古》：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭。

　　《學(xué)藝》：他常常盯空中飛翔的鴿子，或者水底游動(dòng)的魚兒。

　　《小鷹學(xué)飛》：小鷹起勁，跟著老鷹拼向上飛。

　　(2)它們真有趣：

　　海島上能下來(lái)的昆蟲要么翅膀特別大，要么沒(méi)有翅膀。

　　動(dòng)物過(guò)冬不一樣：小燕子飛到南方，小青蛙進(jìn)泥土冬眠，小蜜蜂采許多蜜藏進(jìn)蜂巢，呼啦啦吹來(lái)一

　　風(fēng)。咦?云房子變小了，云房子不見

　　(3)我還發(fā)現(xiàn)：

　　想吃小羊，就找碴。狐貍想吃烏鴉嘴里的肉，就眼珠一著笑臉騙(piàn)烏鴉。

　　3.把句子補(bǔ)充完整。

　　(1)果園里，葡萄了，蘋果了，梨子了。

　　(2)它們都不怕冷，你看：

　　梅凌(línɡ)寒開，竹風(fēng)中立，青松且。

　　(3)

　　頭發(fā)白了，

　　養(yǎng)育我長(zhǎng)大，

　　教我寫字，

　　是我的好朋友。我愛他們。

　　四、讀一讀下面的句子，做一做后面的練習(xí)。

　　不一會(huì)兒，云房子造好了：有的像大冬瓜那樣傻傻地橫著，有的像花兒那樣美美地開著。有很高的大樓房有很寬的大禮堂也有一點(diǎn)點(diǎn)小的小得只可以住進(jìn)一只小麻雀

　　1.在方框內(nèi)加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

　　2.在文中找出下面詞語(yǔ)的反義詞。

　　五、寫話。

　　春節(jié)快要到了，你一定會(huì)向爺爺、奶奶、叔叔、阿姨……說(shuō)上幾句祝福的話或告訴他們一些事，你見到他們，準(zhǔn)備說(shuō)些什么，請(qǐng)寫下來(lái)。