人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)第二學(xué)期期末測(cè)試卷(二)
人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷（二）
班級(jí):______ 姓名:________ 等級(jí)：______
一、書(shū)法園地
當(dāng)你漫步在鄉(xiāng)間小道，聞著瓜果的芳香，聽(tīng)著杜鵑的鳴叫，你是否會(huì)有一種田園詩(shī)情，會(huì)不由自主的吟誦一首田園詩(shī)呢？
二、字詞樂(lè)園
1、拼拼寫(xiě)寫(xiě)我最棒。
luò tuó yú chǔn zhuāng shì biàn lùn chǎng huī
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
lóng yǎ gān zàng chuí bèi zuì è jiàn kāng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、這些字我分得開(kāi)。
蜒（ ） 睫（ ） 撤（ ） 微（ ）
蜓（ ） 捷（ ） 澈（ ） 徽（ ）
墊（ ） 訪（ ） 輔（ ） 慕（ ）
執(zhí)（ ） 防（ ） 鋪（ ） 暮（ ）
3、 這些詞語(yǔ)我能補(bǔ)充完整，還能選擇一個(gè)喜歡造句。
（ ）想天（ ） 輕而（ ）舉 不（ ）之（ ）
（ ）戰(zhàn)（ ）勝 出（ ）不（ ） （ ）（ ）不備
（ ）：________ _____ ______
4、 我會(huì)選詞填空。
清澈 清潔 清晰 清楚 清新
1、他講話(huà)的聲音洪亮，大家都聽(tīng)得很（ ）。
2、雨后的空氣十分（ ），雨后的馬路特別（ ）。
3、（ ）的小溪，那數(shù)不清的的鵝卵石（ ）可見(jiàn)。
三、日積月累
1、言必信，___________�！墩撜Z(yǔ)》
我還能寫(xiě)出一句守信的名句：_________ __
2、“遙望洞庭山水色，____________________�！边@兩句詩(shī)選自唐代詩(shī)人劉禹錫寫(xiě)的《 》一詩(shī)。詩(shī)句里把_______比喻成________，把________比喻成________。
3、“這樣的山_______著這樣的水，這樣的水______著這樣的山，再加上空中______，山間______，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷進(jìn)，真是“________________，_________________�！�
4、我會(huì)連線。
黃梅時(shí)節(jié)家家雨， 月明蕎麥花如雪。
鵝湖山下稻梁肥， 豚柵雞棲半掩扉。
獨(dú)出門(mén)前望野田， 春江水暖鴨先知。
竹外桃花三兩枝， 青草池塘處處蛙。
四、閱讀理解
閱讀（一）石榴
媽媽買(mǎi)回來(lái)兩個(gè)石榴。我發(fā)現(xiàn)石榴并不好看。一層粗糙的黃皮，土里土氣的，在它的上面還有一個(gè)裂口，像咧著嘴在傻笑。我不明白這兒怎么會(huì)有一個(gè)裂口。媽媽告訴我，那是石榴開(kāi)花的地方。
我打開(kāi)石榴的黃皮，啊！里面全是水晶珠子似的非常美麗的籽兒。它們擠得緊緊的，長(zhǎng)得滿(mǎn)滿(mǎn)的，真是好看極了。那一粒粒籽兒吃在嘴里，甜甜的，酸酸的，真是味道好極了！我和妹妹都說(shuō)石榴真是既好看又好吃。
媽媽對(duì)我們說(shuō)：“石榴不僅籽兒好吃，它的皮還有用呢！它是一種專(zhuān)門(mén)治拉肚子的中藥�！背灾瘢胍幌雼寢尩脑�(huà)，我懂了，看事物可不能只看外表！
1．從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。
光滑（ ） 內(nèi)心（ ） 糊涂（ ）
2．填空。
（1）說(shuō)石榴不好看是因?yàn)? 。
（2）說(shuō)石榴好看是因?yàn)? 。
（3）說(shuō)石榴有用是因?yàn)? 。
3．下面哪一句是打比方的句子，在括號(hào)里打“√”。
（1）它的上面還有一個(gè)裂口，像咧著嘴在傻笑。（ ）
（2）里面全是水晶珠子似的非常美麗的籽兒。（ ）
4．用“ ”劃出第二自然段的中心句。
5．讀了短文你懂了嗎？為什么“看事物可不能只看外表”？
閱讀（二）
只有一個(gè)人例外，這是一個(gè)臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。當(dāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)杰克遜大叔將食物送到他面前時(shí)，他仰（yáng áng ）起頭，問(wèn)：“先生，吃您這么多東西，您有什么活兒需要我做嗎？” 杰克遜大叔心想，給逃難的人一頓飯吃，每個(gè)善良的人都會(huì)這么做。于是，他回答：“不，我沒(méi)有什么活兒需要您做”
這個(gè)年輕人的目光頓時(shí)灰暗了，他的喉結(jié)上下動(dòng)了動(dòng)，說(shuō)：“先生，我不能吃您的東西，我不能不勞動(dòng)，就得到食物！” 杰克遜大叔想了想，說(shuō)“我想起來(lái)了，我家確實(shí)有一些活兒需要您幫忙。不過(guò)，等您吃過(guò)飯，我再給您派活兒�！�
□不□ 我現(xiàn)在就做□等做完了您的活兒□我再吃這些東西□年輕人站起來(lái)說(shuō)□
杰克遜大叔十分贊賞地望著這位年輕人，他知道如果不讓他干活兒，他是不會(huì)吃東西的。思量片刻后，杰克遜大叔說(shuō)：“小伙子，您愿意為我捶捶背嗎？”說(shuō)著就蹲(dēng dūn)在這個(gè)年輕人的跟前。年輕人也蹲下來(lái)，輕輕地給杰克遜大叔捶背。
1、我知道這短文選自《 》。
2、我能在“□”按原文填寫(xiě)標(biāo)點(diǎn)。
3、用“√”為加點(diǎn)的字選出正確的讀音。
4、“瘦”字是 結(jié)構(gòu)，用音序查字法應(yīng)查 ，再查音節(jié) ；用部首查字法應(yīng)先查部首 ，再查 畫(huà) 。跟它相反意思的字是 。
5、寫(xiě)近義詞。
思量------（ ） 贊賞-----（ ） 確實(shí)------（ ）
6、我能仿照“臉色蒼白、骨瘦如柴”寫(xiě)兩個(gè)描寫(xiě)人物外貌的四字詞語(yǔ)： 。
7、在年輕人說(shuō)的話(huà)中，我最欣賞的話(huà)是
。從這句話(huà)我體會(huì)到
8、杰克遜大叔內(nèi)心十分善良。最典型的例子是
；從杰克遜大叔的身上我學(xué)到了 。
五、未來(lái)小作家
媽媽是你最熟悉的人，她給了你生命，她在生活上給了你無(wú)微不至的照顧，在學(xué)習(xí)上對(duì)你嚴(yán)格要求……選擇一件令你難忘的事情，訴說(shuō)一下你對(duì)媽媽的感激之情吧。
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