小學三年級課文太陽的介紹
小學三年級課文太陽的介紹
清晨，當太陽從漫天紅霞中噴薄而出，把萬丈金光灑向大地，一種蓬勃向上的激情，就會油然而生�？吹竭@個充滿生機的世界，人們不能不熱愛和贊美賜予我們生命和力量的萬物主宰--太陽。
中華民族的先民把自己的祖先炎帝尊為太陽神。而在絢麗多彩的希臘神話中，太陽神被稱為“阿波羅”。他右手握著七弦琴，左手托著象征太陽的金球，讓光明普照大地，把溫暖送到人間，是萬民景仰的神靈。在天文學中，太陽的符號“⊙”和我們的象形字“日”十分相似，它象征著宇宙之卵。
太陽的質量相當于地球質量的33萬多倍，體積大約是地球的130萬倍，半徑約為70萬公里，是地球半徑的109倍多。雖然如此，她在宇宙中也只是一個普通的恒星。
太陽的內部，從里向外，由核反應區、輻射區、對流區三個層次組成。
半徑：696295千米。
質量：1。989×10^30千克
溫度：5770℃(表面)1560萬℃(核心)
總輻射功率：3。83×10^26焦耳/秒
平均密度：1。409克/立方厘米
日地平均距離：1億5千萬千米
年齡：約50億年
到達地球大氣上界的太陽輻射能量稱為天文太陽輻射量。在地球位于日地平均距離處時，地球大氣上界垂直于太陽光線的單位面積在單位時間內所受到的太陽輻射的全譜總能量，稱為太陽常數。太陽常數的常用單位為瓦/米2。因觀測方法和技術不同，得到的太陽常數值不同。世界氣象組織(WMO)1981年公布的太陽常數值是1368瓦/米2。地球大氣上界的太陽輻射光譜的99%以上在波長0。15～4。0微米之間。大約50%的太陽輻射能量在可見光譜區(波長0。4～0。76微米)，7%在紫外光譜區(波長0。4微米)，43%在紅外光譜區(波長0。76微米)，最大能量在波長0。475微米處。由于太陽輻射波長較地面和大氣輻射波長(約3～120微米)小得多，所以通常又稱太陽輻射為短波輻射，稱地面和大氣輻射為長波輻射。太陽活動和日地距離的變化等會引起地球大氣上界太陽輻射能量的變化。
對于人類來說，光輝的太陽無疑是宇宙中最重要的天體。萬物生長靠太陽，沒有太陽，地球上就不可能有姿態萬千的生命現象，當然也不會孕育出作為智能生物的人類。太陽給人們以光明和溫暖，它帶來了日夜和季節的輪回，左右著地球冷暖的變化，為地球生命提供了各種形式的能源。
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