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        九年級(jí)語文敬業(yè)與樂業(yè)導(dǎo)學(xué)案

        時(shí)間:2023-03-04 01:02:49

        九年級(jí)語文敬業(yè)與樂業(yè)導(dǎo)學(xué)案

        九年級(jí)語文敬業(yè)與樂業(yè)導(dǎo)學(xué)案

        九年級(jí)語文敬業(yè)與樂業(yè)導(dǎo)學(xué)案

          學(xué)習(xí)目標(biāo):

          1.了解演講的基本知識(shí)和作者的相關(guān)知識(shí)。

          2.初步掌握議論文的相關(guān)知識(shí)。

          3.積累“敬業(yè)樂業(yè)、不二法門、強(qiáng)聒不舍”等詞語。

          學(xué)習(xí)重點(diǎn):理解積累“敬業(yè)樂業(yè)、不二法門、強(qiáng)聒不舍”等詞語。

          學(xué)習(xí)難點(diǎn):掌握議論文的相關(guān)知識(shí)。

          教學(xué)過程:

          一、了解演講和作者的相關(guān)知識(shí)。

          自學(xué)指導(dǎo)一:請(qǐng)大家識(shí)記關(guān)于演講的基本知識(shí)和課本注釋①中作者的相關(guān)知識(shí),3分鐘后檢測。

          演講是以口語表達(dá)的方式面對(duì)聽眾,就某一問題發(fā)表自己觀點(diǎn),闡述某一事理的活動(dòng)。演講不僅是宣傳和動(dòng)員群眾的手段,而且還是闡明理論觀點(diǎn)、發(fā)表學(xué)術(shù)見解的一種手段,同時(shí)又是鍛煉和培養(yǎng)青年口才的一種手段。演講時(shí)應(yīng)注意以下幾方面要求:

          ①認(rèn)清對(duì)象,確立主旨。既要有針對(duì)性。演講是直接面對(duì)聽眾交流思想和感情的,所以必須了解聽眾對(duì)象,認(rèn)清環(huán)境場合,明確演講的主旨。②思路清晰,節(jié)奏明快。 ③感情充沛,例證動(dòng)人。 ④語言準(zhǔn)確,形象生動(dòng)。

          二、掌握議論文的相關(guān)知識(shí)。

          自學(xué)指導(dǎo)二:請(qǐng)大家理解并識(shí)記議論文的相關(guān)知識(shí)(特別注意家橫向的語句),4分鐘后檢測。

          1.議論文是以議論為主要表達(dá)方式,通過擺事實(shí)、講道理,直接表達(dá)自己的觀點(diǎn)和主張的常用文體。議論文是以理服人。

          2.議論文三要素:論點(diǎn)、論據(jù)、論證。

         、僬擖c(diǎn),就是作者所持的見解和主張,是文章的靈魂,是完整的陳述性判斷句。一篇議論文,一般只有一個(gè)中心論點(diǎn)。有的議論文還圍繞中心論點(diǎn)提出幾個(gè)分論點(diǎn),分論點(diǎn)是用來補(bǔ)充和證明中心論點(diǎn)的;論點(diǎn)的位置:一般有四個(gè): a.文題 b.開篇 c.中間 d.結(jié)尾;注意:當(dāng)開始與結(jié)尾出現(xiàn)類似的語句時(shí),開頭的為論點(diǎn),結(jié)尾處的是呼應(yīng)論點(diǎn)。

          ②論據(jù),是支撐論點(diǎn)的材料,是作者用來證明論點(diǎn)的理由和根據(jù)。主要有事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)。

          事實(shí)論據(jù)包括:有代表性確鑿的事例,史實(shí),統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù);

          道理論據(jù)包括:經(jīng)過實(shí)踐的精辟理論、名言警句、民間諺語、公認(rèn)事理

          三、把握重點(diǎn)字詞的音形義。(10分鐘)

          自學(xué)指導(dǎo)三:識(shí)記課本下面重點(diǎn)字詞的音形義,5分鐘后完成自學(xué)檢測。

          四、初讀課文,整體感知。

          自學(xué)指導(dǎo)四:這是一篇說理深刻結(jié)構(gòu)層次清晰的演講稿,請(qǐng)大家模仿作者當(dāng)時(shí)演講的情形,輪流進(jìn)行演講比賽(10分鐘)

          課堂小結(jié):

          這一節(jié)課,我們主要學(xué)習(xí)了議論文的相關(guān)知識(shí)和本課的生字生詞,希望大家在理解的基礎(chǔ)上加強(qiáng)記憶并且靈活運(yùn)用。

          當(dāng)堂訓(xùn)練: 請(qǐng)大家在當(dāng)一次演講家,模仿梁啟超先生進(jìn)行演講。

          自學(xué)檢測一:

          1.演講是以 的方式面對(duì)聽眾,就某一問題發(fā)表自己觀點(diǎn),闡述某一事理的活動(dòng)。演講不僅是宣傳和動(dòng)員群眾的手段,而且還是 、 的一種手段,同時(shí)又是鍛煉和培養(yǎng)青年口才的一種手段。

          2.梁啟超(1873-1929),近代 ,著名 。 運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖之一。

          字 號(hào) ,別號(hào) 。廣東新會(huì)人。與其師康有為一起領(lǐng)導(dǎo)了“ ”。他興趣廣泛,學(xué)識(shí)淵博,在文學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)、佛學(xué)等諸多領(lǐng)域都有較深的造詣。他一生著述宏富,所遺《飲冰室合集》計(jì)148卷,1000余萬字。

          自學(xué)檢測二:

          議論文是以 為主要表達(dá)方式,通過 、 ,直接表達(dá)自己的觀點(diǎn)和主張的常用文體。其三要素是: 、 、 ;其中, 是一篇文章的靈魂、統(tǒng)帥,而且他的位置一般有四個(gè):文題、開頭、文章中間、結(jié)尾。但較多情況是在文章的開頭; 是支撐論點(diǎn)的材料,是作者用來證明論點(diǎn)的理由和根據(jù),一般情況下只有兩個(gè),包括 (如現(xiàn)實(shí)事件、歷史事實(shí)、統(tǒng)計(jì)材料、具體數(shù)字等) 和 (包括人們公認(rèn)的原理、公式、定義、法則、規(guī)律、名言警句等) ; 是用論據(jù)來證明論點(diǎn)的過程。簡言之就是:論點(diǎn)是要解決“要證明什么”,論據(jù)是要解決“用什么來證明”,而論證是解決“如何進(jìn)行論證”的問題。

          自學(xué)檢測三:

          1.給加點(diǎn)的字注音。

          教誨( )解剖( ) 駢進(jìn)( ) 佝僂( ) 層累( ) 揀擇( )

          2.根據(jù)拼音寫漢字

          旁wù( ) 斷zhāng( )取義 xiè( )瀆 強(qiáng)guō( )不舍

          3.根據(jù)意思寫詞語。

         、賹(duì)自己的事業(yè)很盡職,和朋友相處很融洽。( )

         、诓活櫳舷挛,孤立截取其中的一段或一句。( )

          ③佛教用語,指直接入道、不可言傳的法門。常用來比喻最好的或獨(dú)一無二的方法。( )

         、艿览順O容易明白。 ( ) ⑤輕慢,不敬。 ( )

         、迖Z嘮叨叨說個(gè)沒完。( ) ⑦重重疊疊的層次。( )

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