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        高一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)講話

        時(shí)間:2024-06-12 07:54:37

        高一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)講話

        高一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)講話

         高一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)講話

          高一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)講話

          尊敬的各位家長(zhǎng):

          大家好!

          **中學(xué)是一所新學(xué)校,高一年級(jí)又是學(xué)校新的年級(jí),新生事物往往代表著希望,從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有3個(gè)月了,高一年級(jí)為學(xué)生的發(fā)展開展了各項(xiàng)工作,現(xiàn)在利用這次家長(zhǎng)會(huì)向各位家長(zhǎng)作一個(gè)匯報(bào)。

          一、堅(jiān)持德育為核心,培養(yǎng)人格完善的人。

          教育的根本是培養(yǎng)人,我們高一年級(jí)堅(jiān)持德育為先,以“有禮貌、懂感恩、守規(guī)矩、肯吃苦、求上進(jìn)”為學(xué)生德育養(yǎng)成目標(biāo),以習(xí)慣為抓手,從吃飯、走路、說(shuō)話這些細(xì)節(jié)開始,從開學(xué)初,我們就持之以恒地從“學(xué)會(huì)吃飯、學(xué)會(huì)走路、學(xué)會(huì)說(shuō)話、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)大自然”開始,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,讓良好的習(xí)慣陪伴孩子的一生,成為他們一生受用不盡的財(cái)富。學(xué)會(huì)吃飯,要求排隊(duì)打飯,文明禮讓,不浪費(fèi)糧食。學(xué)會(huì)走路,要求學(xué)生從不踐踏草坪開始,不追逐打鬧。學(xué)會(huì)說(shuō)話,從主動(dòng)和老師打招呼開始,說(shuō)禮貌話,學(xué)會(huì)與人溝通。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),從培養(yǎng)良好12個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣開始,讓學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)大自然,從愛(ài)護(hù)學(xué)校的環(huán)境開始,不亂丟紙屑和垃圾,不隨地吐痰。用我們周校長(zhǎng)的話來(lái)講,我們培養(yǎng)沭陽(yáng)如東的學(xué)生男生要培養(yǎng)成“紳士”,女生要培養(yǎng)成“淑女”。

          為此,我們高一年級(jí)組在學(xué)校統(tǒng)一的安排下,開學(xué)初就通過(guò)軍訓(xùn)培養(yǎng)學(xué)生吃苦精神、守規(guī)矩、懂禮貌的意識(shí)。并組織學(xué)習(xí)了沭陽(yáng)如東中學(xué)的學(xué)生守則,將各種學(xué)校的規(guī)章制度轉(zhuǎn)化為班級(jí)的規(guī)章制度。學(xué)校通過(guò)國(guó)旗下講話,主題班會(huì),黑板報(bào)等形式,將德育正;,班主任將德育作為工作的重中之重來(lái)抓。年級(jí)組通過(guò)常規(guī)管理規(guī)范學(xué)生的各種行為,讓學(xué)生們知道該在什么時(shí)候做什么事情。三個(gè)月來(lái),團(tuán)結(jié)文明,進(jìn)取向上的年級(jí)風(fēng)氣初步形成。很多學(xué)生拾金不昧,關(guān)愛(ài)集體,關(guān)心他人,努力學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)。

          二、堅(jiān)持質(zhì)量為中心,不斷提高學(xué)生的成績(jī)。

          質(zhì)量是家長(zhǎng)們最關(guān)心一個(gè)問(wèn)題,也是學(xué)校發(fā)展的根本。我們高一年級(jí)有100多名教師,其中有10多名來(lái)自如東的長(zhǎng)期從事高中教學(xué)的中高級(jí)優(yōu)秀教師,一名特級(jí)教師,招聘的應(yīng)屆師范類本科以上畢業(yè)生中有研究生7人。學(xué)校緊緊依托如東的優(yōu)質(zhì)教育資源,充分借鑒如東平民化辦學(xué)思想、精致化管理模式,大力實(shí)施“夯實(shí)基礎(chǔ),凸顯能力,面向全體,因材施教”的教學(xué)思想。江蘇省如東高級(jí)中學(xué)的教育資源與沭陽(yáng)如東中學(xué)完全共享,我們學(xué)校的教育理念、管理模式、課程進(jìn)度、使用的教材、教輔資料、試卷及考試評(píng)價(jià)分析等都與如東中學(xué)完全接軌。每一次考試都和江蘇省如東中學(xué)進(jìn)行比較,我們將目標(biāo)瞄準(zhǔn)江蘇省如東中學(xué)。

          我們堅(jiān)持課堂改革,堅(jiān)持向課堂要質(zhì)量,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)進(jìn)入老師們的課堂,聽老師的隨堂課,要求老師們嚴(yán)格按照學(xué)校的教學(xué)模式進(jìn)行上課,確保每一堂課的效率。不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平,邀請(qǐng)如東的骨干老師來(lái)給我們的老師培訓(xùn),并定期送部分沭陽(yáng)的老師到如東去培訓(xùn)。

          班主任老師從早晨6:30開始一直到晚上10:30,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全天候的管理,化大力氣抓好學(xué)生的早讀、午練和無(wú)聲晚自習(xí),從培養(yǎng)記筆記、認(rèn)真聽課等12個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣著手,堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          我們欣喜地看到,絕大部分的孩子都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,出現(xiàn)了像劉楊陽(yáng)、尚同同、葛曉敏、劉亞婷、何婧婧、高林毅、許泉泉、袁伍祥、林考、楊麗迎、仲凱、盧安、許明思、吳婷婷等一大批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。他們勤奮刻苦,肯專研,愛(ài)動(dòng)腦,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。

          三、堅(jiān)持素質(zhì)教育為重心,為學(xué)生終身發(fā)展著想。

          學(xué)校建立了奧體中心、鐵架嶺文學(xué)社、藝體中心等學(xué)生活動(dòng)四大中心活動(dòng):開展了各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),體育節(jié)、英語(yǔ)節(jié)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽。

          家長(zhǎng)朋友們,一直以來(lái),學(xué)校有三大中心任務(wù):第一,盡全力保障孩子的健康與安全;第二,盡全力培養(yǎng)合格的社會(huì)公民;第三,盡全力提升教育教學(xué)質(zhì)量,而老師們也是圍繞這三大任務(wù)進(jìn)行工作的。學(xué)校秉持如東平民教育思想和“沒(méi)有差生,只有差異”的觀念,關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生,讓每一名學(xué)生都不掉隊(duì),使學(xué)生都能得到符合自己實(shí)際的最優(yōu)發(fā)展,努力讓每個(gè)學(xué)生都能獲得成功。學(xué)校近期辦學(xué)定位是在優(yōu)質(zhì)生源得到保障的前提下,三年后首屆高考本二達(dá)線率超過(guò)40%以上,多人人達(dá)到清華、北大錄取分?jǐn)?shù)線。因?yàn)閷W(xué)校對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量的重視、更因?yàn)槔蠋焸兌加泻軓?qiáng)的責(zé)任感,所以很多老師感覺(jué)工作的壓力越來(lái)越大,這是與時(shí)代的進(jìn)步相符合的。在這里,我要請(qǐng)家長(zhǎng)們尊重、理解、支持我們的老師,她們的辛苦工作是為了國(guó)家和社會(huì)的未來(lái),更是為了您所在的每個(gè)家庭的未來(lái)!在此,我以老師和家長(zhǎng)的雙重身份向您建議,因?yàn)槟淖鹬亍⒗斫、支持與配合能改變所在家庭的命運(yùn),能讓您的孩子、甚至您的后代從此過(guò)上更美好、品質(zhì)更高的生活,所以就從今天開始,我們共同努力!

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