一年級(jí)數(shù)學(xué)20以內(nèi)的退位減法知識(shí)點(diǎn)歸納
一年級(jí)數(shù)學(xué)20以內(nèi)的退位減法知識(shí)點(diǎn)歸納
1、主題圖(10頁(yè)、11頁(yè))
(1)能從圖中搜集數(shù)學(xué)信息，并利用信息提出恰當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)問(wèn)題。
(2)理解減法的兩個(gè)基本含義，并能利用此含義列出減法算式。
2、12頁(yè)例1
(1)能依據(jù)減法的含義看圖列式(已知總數(shù)和去掉的一部分，求還剩多少的運(yùn)算)。
(2)經(jīng)歷自主探究算法、交流優(yōu)化算法的過(guò)程。
(3)能恰當(dāng)選擇算法，正確計(jì)算十幾減9的減法算式。
(4)能解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題，體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值，培養(yǎng)應(yīng)用意識(shí)。
3、15頁(yè)例2
(1)在具體情境中進(jìn)一步理解減法的含義(已知總數(shù)和其中的一部分，求另一部分的運(yùn)算)。
(2)經(jīng)歷進(jìn)一步優(yōu)化算法的過(guò)程，并進(jìn)一步理解“破十法”和“想加算減”的算理。
(3)能正確計(jì)算十幾減幾的退位減法，并能解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。
4、19頁(yè)例3
(1)能準(zhǔn)確的搜集情境中的數(shù)學(xué)信息，提出恰當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)問(wèn)題。
(2)能依據(jù)加法和減法的含義，正確列式，解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。
(3)能選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ炀毻瓿?0以內(nèi)的退位減法計(jì)算，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性。
5、整理與復(fù)習(xí)
(1)引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)20以內(nèi)退位減法表中的規(guī)律。
(2)正確掌握“一圖四式”的內(nèi)容。
(3)涉及20以內(nèi)的退位減法的連加、連減、加減混合運(yùn)算。
(4)優(yōu)生能求“5根手指的中間一共有多少個(gè)縫隙”類型的數(shù)學(xué)思考題。
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