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        淮川美術(shù)中心教研組的工作計(jì)劃

        時(shí)間:2024-07-22 03:20:29

        淮川美術(shù)中心教研組的工作計(jì)劃

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        淮川美術(shù)中心教研組的工作計(jì)劃

          一、指導(dǎo)思想

          以美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ),以優(yōu)秀教師的工作經(jīng)驗(yàn)為榜樣,立足課堂教學(xué)和課外輔導(dǎo),深化兒童畫的教學(xué)。在提高學(xué)生繪畫技能的同時(shí),加強(qiáng)多種能力、素質(zhì)的培養(yǎng)。激發(fā)學(xué)生欣賞美、再現(xiàn)美、創(chuàng)造美,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。并以中心學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),針對(duì)各校實(shí)際,倡導(dǎo)一種“和諧、人文、科學(xué)、自然”的教育理念,遵循學(xué)生的發(fā)展規(guī)律,開發(fā)智力,提高審美能力,使學(xué)生更好地成長(zhǎng)為社會(huì)所需要的人才。因此,每一位美術(shù)教師要通過(guò)多種方式的自培、學(xué)習(xí)、聽課評(píng)課,提高我們美術(shù)教師的課堂教學(xué)水平,切實(shí)做好美術(shù)教育教學(xué)工作。

          二、主要工作目標(biāo)及具體措施:

          1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力練習(xí)基本功,樹立正確的教育觀、教學(xué)觀和學(xué)生觀,提高教育、教學(xué)水平。研究如何上好每節(jié)課,做到使學(xué)生先有興趣,后有質(zhì)量。

          2.堅(jiān)持本學(xué)科的教育、教學(xué)改革,建立教研組自培機(jī)制,積極開展教學(xué)研究。

         。1)發(fā)揚(yáng)教研組的積極作用,群策群力認(rèn)真鉆研教材,加強(qiáng)集體備課,課后及時(shí)做好批改和輔導(dǎo)工作。平時(shí)對(duì)教學(xué)體會(huì)要及時(shí)記錄,進(jìn)行總結(jié)提煉,寫出有質(zhì)量的教后小記。

         。2)圍繞我組的總課題《讓學(xué)生感受生活美》,各老師重點(diǎn)做好相關(guān)工作。(3)以研究課為突破點(diǎn),組內(nèi)互相聽課、評(píng)課,互幫互學(xué)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,用集體的智慧攻克難關(guān),并積累好有關(guān)資料及個(gè)案。

          3.抓好教學(xué)常規(guī),落實(shí)措施,提高40分鐘課堂教學(xué)的質(zhì)量。加強(qiáng)作業(yè)的自評(píng)、互評(píng)和面批,幫助他們提高審美水平。各教師要認(rèn)真對(duì)待每一次教研活動(dòng),每月進(jìn)行一次小組教研活動(dòng)一次,加強(qiáng)溝通,共同進(jìn)步、提高。

          4.配合學(xué)校大德育體系的研究,發(fā)揚(yáng)“人人都是德育工作者”的精神,

          結(jié)合美術(shù)學(xué)科特點(diǎn),發(fā)掘教材內(nèi)容,有機(jī)滲透德育教育。

          5.努力選拔優(yōu)秀作品參加市、區(qū)美術(shù)繪畫競(jìng)賽活動(dòng),同時(shí)點(diǎn)面結(jié)合,組織全校學(xué)生開展畫創(chuàng)作競(jìng)賽活動(dòng),提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣和創(chuàng)作能力。

          6、做好上傳美術(shù)教育信息工作:內(nèi)容包括美術(shù)教研信息、美術(shù)教案、課件、美術(shù)作品、課堂小故事、教學(xué)后記、開發(fā)教材、論文等。

          三.工作日程安排

          3月份:制訂教研組

          經(jīng)典哦計(jì)劃,醞釀各自的專題課題,抓好教學(xué)常規(guī)訓(xùn)練。

          4月份:配合中心學(xué)校開展第九屆課堂評(píng)優(yōu)暨淮川教學(xué)大比武活動(dòng)。

          5月份:討論、交流新教材實(shí)施情況,繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)專題研究理論,進(jìn)行專題研討。

          6月份:進(jìn)行課題《讓學(xué)生感受生活美》專題研討實(shí)施情況交流。

          7月份:學(xué)習(xí)《小學(xué)生美術(shù)作業(yè)多元化評(píng)價(jià)方法的研究》一文,教科研小結(jié),整理有關(guān)個(gè)案及資料。

          8月份:教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

          9月份:結(jié)合本組的課研主題《讓學(xué)生感受生活美》,組織學(xué)生進(jìn)行美術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)。

          10月份: 交流教師的“案例”、論文、教學(xué)感受等。

          11月份:學(xué)習(xí)《關(guān)于美術(shù)學(xué)科發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)的思考與探索》文章。12月份: 教研組工作總結(jié)并評(píng)選優(yōu)秀美術(shù)教師。

          四、研究重點(diǎn)

          1、研究重點(diǎn):讓“美”走進(jìn)課堂、讓學(xué)生走進(jìn)生活、讓學(xué)生感受生活美。著重培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生在課堂上學(xué)中玩,玩中學(xué),進(jìn)一步提高其繪畫質(zhì)量。同時(shí),讓學(xué)生走進(jìn)生活,感受生活美,創(chuàng)設(shè)一種和諧、人文、愉悅

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