1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 實用文檔>大班科學活動教學設計

        大班科學活動教學設計

        時間:2024-09-19 10:23:06

        大班科學活動教學設計模板

        大班科學活動教學設計模板

        大班科學活動教學設計模板

          目的:

          1.觀察蠟燭燃燒,發現許多有趣的現象。

          2.產生觀察興趣,初步了解燃燒與空氣的關系。

          準備:

          1.“主蠟燭”一支。

          2.幼兒每兩人合用一張操作臺,另備托盤一只、大小相同的蠟燭兩支、大小不同的玻璃瓶兩只、碗兩只、泡沫塊、顏色水、抹布等。

          過程:

          活動一 看蠟燭燃燒

          1.引出活動,組織幼兒討論:怎樣固定蠟燭?(如插在泡沫塊上或小瓶子里。)

          2.啟發幼兒思考:用什么辦法點燃蠟燭?

          3.引導幼兒觀察點燃的蠟燭,說說自己看到的有趣現象,如:滴下來的蠟燭油像眼淚,而且有點燙;火焰會隨風“跳舞”;蠟燭燃燒時會產生一股特殊的氣味,等等。

          活動二 自制蠟燭花

          1.幼兒手持燃燒的小蠟燭,將蠟燭油滴到盛有清水的碗里。

          2.觀察“水中蠟燭花”,說說它像什么,還發現了什么奇特的現象。(它會像荷葉那樣飄浮在水面上,不會下沉。)

          3.嘗試將蠟燭油滴到黑紙上、藍布上,看看它們有什么區別。

          活動三 蠟燭熄滅

          1.請幼兒先將兩支相同的蠟燭固定在同等大小的泡沫塊上。

          2.請幼兒分別點燃蠟燭并罩上玻璃瓶,觀察并介紹看到的有趣現象,如瓶身會發燙、瓶壁上有水蒸汽、火焰是慢慢熄滅的,等等,鼓勵幼兒討論其中的原因。

          3.請幼兒兩人一組,再次點燃兩支蠟燭,然后同時罩上一大一小兩只玻璃瓶,觀察蠟燭熄滅的現象,互相討論實驗結果。

          活動四 水中的蠟燭

          1.在托盤內倒人淺淺的一層顏色水,然后點燃放在水中的蠟燭,再罩上玻璃瓶,引導幼兒觀察蠟燭熄滅后瓶外的顏色水進入瓶子內壁的現象。

          2.引導幼兒討論:這瓶壁上的水是哪兒來的?為什么?

          建議:

          1.材料中提供的“主蠟燭”由教師點燃,幼兒可以在“主蠟燭”上引燃小蠟燭,以避免使用打火機或火柴等引火工具,保證操作安全。

          2.當幼兒解釋錯誤時,教師切勿當場糾正,可引導幼兒討論,鼓勵幼兒在再次實驗或尋找相關資料后,再進行討論。

          3.本活動適合在區角或分組活動中進行。因空氣看不見、摸不著,比較抽象,故活動應以引導幼兒觀察各種現象為主要內容,盡量創造機會讓孩子進行交流。

        【大班科學活動教學設計】相關文章:

        《大班活動:魔法奶奶的電話》教學設計03-19

        大班鞋底的秘密綜合活動的教學設計02-24

        中班科學活動《有趣的車牌》教學設計(通用12篇)06-13

        科學下冊《水結冰了》教學設計09-06

        尋找春天活動教學設計03-20

        綜合實踐活動教學設計03-20

        中班科學活動教學反思03-19

        大班體育活動《繩彩飛揚過新年》的教學設計02-23

        語言活動小樹的快樂教學設計03-19

        大班數學教學活動反思03-19

        用戶協議
        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>

          2. 亚洲iaⅴ综合在线欧美一区 | 色色色色色精品免费 | 思思热精品视频免费在线 | 天天摸天天碰天天添中文字幕 | 五月天综合网站日本 | 亚洲v天堂v日本v |