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        整式概念教學(xué)設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2024-07-10 18:23:30

        整式概念教學(xué)設(shè)計(jì)

        整式概念教學(xué)設(shè)計(jì)

        整式概念教學(xué)設(shè)計(jì)

          整式

          課題2.1 整式課時(shí)本學(xué)期

          第 課時(shí)日期

          課型新授主備人復(fù)備人審核人

          學(xué)習(xí)

          目標(biāo)(1)了解單 項(xiàng)式 及單項(xiàng)式系數(shù)、次數(shù)的概念;

          (2)會(huì)準(zhǔn)確迅速地確定一個(gè)單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù)。

          重點(diǎn)

          難點(diǎn)重點(diǎn):?jiǎn)雾?xiàng)式及單 項(xiàng)式的系數(shù)、次數(shù)的概念;

          準(zhǔn)確迅速地確定一個(gè)單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù)。

          難點(diǎn):?jiǎn)雾?xiàng)式概念的建立

          流程師生活動(dòng)時(shí) 間復(fù)備標(biāo)注

          一、導(dǎo)入新課

          回顧:先填空,再請(qǐng)說出你所列式子的運(yùn)算含義。

          1、邊長(zhǎng)為x的正方形的周長(zhǎng)是 。

          2、一輛汽車的速度是v千米/小時(shí),行駛t小時(shí)所走過的路程為 千米。

          3、 如圖正方體的表面積為 ,體積為 。

          4、設(shè)n表示 一個(gè)數(shù),則它的相反數(shù)是

          看章前圖,嘗試回答3 個(gè)問題

          在小學(xué),我們學(xué)過 用字母表示數(shù)。我們 可以用這種方法回答上面的問題。在本章還會(huì)看到,我們不僅可以用字母 或含有字母的式子表示數(shù)和數(shù)量關(guān) 系,而且還可以將這樣的式子進(jìn)行加減運(yùn)算。這些內(nèi)容將為下一章一元一次方程的學(xué)習(xí)打下基 礎(chǔ)

          二、新授

          1、自學(xué)第54--55頁,回答下列問題

          完成思考的4個(gè)問題

          什么是單項(xiàng)式,單項(xiàng)式的系數(shù),次數(shù)?舉例說明

          歸納小結(jié):數(shù)或字母的積的式子叫做單項(xiàng)式,單項(xiàng)式中數(shù)字因數(shù)叫做單項(xiàng) 式的系數(shù),一個(gè)單項(xiàng)式中,所有字母的指數(shù)的和叫做這個(gè)單 項(xiàng)式的次數(shù)。

          注意:?jiǎn)雾?xiàng)式表示數(shù)字與字母相乘時(shí),通常數(shù)字寫在前面 ;系數(shù)、指數(shù)為1時(shí),常省略不寫。

          完成56頁練習(xí)1

          2、自學(xué)第55頁例題,回答 下列問題

          獨(dú)立完成例題,后訂正答案

          同一個(gè)式子表示的意義是否相同?

          歸納小結(jié):用字母表示數(shù)后,同一個(gè) 式子可以表示不同的含義。

          3、完成56頁練習(xí)2

          三、課堂達(dá)標(biāo)練習(xí)

          59頁習(xí)題1

          四、課堂小結(jié)

          1、單項(xiàng)式、單項(xiàng)式系數(shù)、單項(xiàng)式次數(shù)的概念

          2、在找單項(xiàng)式系數(shù)、次數(shù) 時(shí)需注意什么 問題?在寫單項(xiàng)式時(shí)需注意什么問題?

          明確目標(biāo)

          學(xué)生獨(dú)立思考,并回 答

          安靜自學(xué)

          教師巡視解答、了解學(xué)生做題情況

          根據(jù)學(xué)生做題情況交流講解

          根據(jù)學(xué)生達(dá)標(biāo)測(cè)試中的問題,再提醒注意 問題

          學(xué)生思考回答

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