四下語(yǔ)文期末試題

時(shí)間：2022-06-12 20:22:34

蘇教版四下語(yǔ)文期末試題

吳江市實(shí)驗(yàn)小學(xué)（愛(ài)德校區(qū)）2010—2011學(xué)年度下學(xué)期

蘇教版四下語(yǔ)文期末試題

學(xué)校班級(jí) 學(xué)號(hào) 姓名

…………………………………… 密 ………………………… 封 ……………………… 線 ……………………………………………

四年級(jí)（3）班語(yǔ)文期末測(cè)試

（考試時(shí)間100分鐘）

一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）

wéi fàn jūn yún shèn zhònɡ dài màn

qiū línɡ lián xī zhān yǎnɡ chóu mì

二、用“ ____”畫(huà)出正確的讀音。(3分)

纖（qiān xiān）弱黃芩（qín qí）樹(shù)冠（guàn guān）

給（ɡěi jǐ ）予大黃（dài dà）一塌（tà t�。┖�

三、將下列的成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇合適的成語(yǔ)填在橫線上。（6+1分）

囫圇（）（）（）（）問(wèn)底山外（）（）

舍（）忘（）膽（）心（）（）（）連珠

1、課堂上語(yǔ)文老師，學(xué)生興趣高昂。

2、在學(xué)習(xí)上，我們遇到問(wèn)題時(shí)就要，弄個(gè)水落石出。

四、照樣子，用課文中的詞語(yǔ)填寫(xiě)。（2分）

例：諸葛亮——(臥龍)

羊皮筏上的艄公——( ) 葉欣——( )

老天鵝——( ) 迪拜——( )

五、選擇最恰切的答案，將序號(hào)填在“______”上。（3分）

1．少兒書(shū)法興趣小組的同學(xué)們多次獲獎(jiǎng)。面對(duì)鮮花和掌聲，同學(xué)們用詩(shī)句來(lái)應(yīng)答贊美，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篲_____

(1)將謂偷閑學(xué)少年 (2)小荷才露尖尖角 (3)萬(wàn)紫千紅春滿園

2．突然下起了大雨，張大爺幫隔壁小李家收起了晾曬的衣被。事后，小李由衷地感嘆道：______

(1)海內(nèi)存知己，天涯若比鄰 (2)遠(yuǎn)水難救近火，遠(yuǎn)親不如近鄰

(3)一根籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫

3．《三字經(jīng)》中教育我們要孝敬父母的一句是______。

(I)香九齡，能溫席 (2)融四歲，能讓梨 (3)親師友，習(xí)禮儀

六、按要求寫(xiě)句子。（6分）

1、例：小溪叮叮咚咚地流淌。小溪在歡快地歌唱。

天天上的星星一閃一閃的。

2、瞧你，穿衣服還不會(huì)呢，怎么談得上偉大？

改成不用問(wèn)號(hào)的句子，但意思不變：

3、在原句上修改病句。

今天，我的作業(yè)基本上全做完了。

七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（20分）

1、一身的羽毛，一對(duì) 的翅膀，加上尾巴，這就是的小燕子。

2、《池上》和《小兒垂釣》都生動(dòng)描繪了兒童形象。其中《小兒垂釣》是代詩(shī)人的作品，表達(dá)兒童這一形象的詩(shī)句是：，。

3、“諸葛亮分析了群雄紛爭(zhēng)的形勢(shì)，提出了、的策略。劉備聽(tīng)了，像 �！边@個(gè)故事片段出自古典小說(shuō)《》，我熟悉該小說(shuō)中的故事還有：《》、《》。

4、通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們從課文中認(rèn)識(shí)了不少人，有的諸葛亮，____________的祁黃羊，的公儀休，的竺可楨爺爺。

八、閱讀短文，完成練習(xí)。（8+13分）

（一）沙漠中的綠洲

阿拉伯朋友告訴我們，這里的每一株小樹(shù)，每一棵小草，都是國(guó)家花很大的代價(jià)（）的�？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)，在這里，（）一棵樹(shù)的費(fèi)用抵得上（）一個(gè)孩子。原先這里是沙漠，地面全是白花花的鹽堿，好像罩著一層硬硬的殼。這里，土是咸的，水也是咸的，簡(jiǎn)直是塊不毛之地！惡劣的自然環(huán)境并沒(méi)有難倒阿聯(lián)酋人民。他們從國(guó)外買(mǎi)來(lái)泥土，買(mǎi)來(lái)淡水，買(mǎi)來(lái)樹(shù)苗和花草。他們又把咸而板結(jié)的沙石挖去，填上適宜種植樹(shù)木的泥土，并在土中埋下自來(lái)水管，由總水塔輸出的淡水，通過(guò)縱橫交錯(cuò)的自來(lái)水管，源源不斷地送到樹(shù)木花草的根部。“人類(lèi)有了綠樹(shù)、鮮花和小草，生活才更加美麗。”阿拉伯朋友這樣說(shuō)。

1、用“培”組成合適的詞語(yǔ)填在括號(hào)里，不要重復(fù)。（3分）

2、用“ ”畫(huà)出阿聯(lián)酋人民精心侍弄花草的目的。（1分）

3、為了實(shí)現(xiàn)這樣的目的，阿聯(lián)酋人民付出了巨大的代價(jià)，在這段話中表現(xiàn)在哪里？請(qǐng)概括地寫(xiě)出2點(diǎn)。（2分）

（1）

（2）

4、把《沙漠中的綠洲》、《云雀的心愿》兩篇文章聯(lián)系起來(lái)讀，你有什么看法？（2分）

（二）發(fā)現(xiàn)是一種快樂(lè)

①那天早晨，我發(fā)現(xiàn)湖面開(kāi)滿了金黃的小花，花周?chē)r著圓圓的葉子。我為自己的發(fā)現(xiàn)而高興。

②一連幾天，我都來(lái)到湖邊仔細(xì)觀察著。我發(fā)現(xiàn)，不但湖面開(kāi)著花朵，浮著圓葉，水下也（隱藏蘊(yùn)藏）著花蕾和葉苞。

③我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)花蕾要開(kāi)放、葉子要（舒張舒展）的時(shí)候，它們就慢慢伸出了水面。于是，水上就多了幾朵小花和幾片圓葉。當(dāng)黃昏到來(lái)，花朵又謝了，花梗就又慢慢彎著扎入水中，結(jié)出棗核一樣的果實(shí)。

④我把這些發(fā)現(xiàn)講給伙伴聽(tīng)，他們問(wèn)我：“它叫什么花呢？”

⑤我張口結(jié)舌，一時(shí)回答不上來(lái)。