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      2. 實(shí)用文檔>四年級語文寒假作業(yè)

        四年級語文寒假作業(yè)

        時(shí)間:2024-09-14 03:19:58

        2012四年級語文寒假作業(yè)

        2011學(xué)年上學(xué)期四年(2)班語文寒假作業(yè)

        2012四年級語文寒假作業(yè)

        姓 名: 學(xué) 號:

        1、每天用不少于40分鐘的時(shí)間,閱讀課外書報(bào),每周做一篇課外閱讀練習(xí),給一篇習(xí)作寫點(diǎn)評。辦理天河區(qū)圖書館借書證。聯(lián)系電話:87569135 、87569129

        2、練習(xí)背誦古詩,朗讀自己喜歡的美文佳作,下學(xué)期舉行朗讀比賽。同時(shí)用熒光筆圈畫出自己新認(rèn)識的字,在②本里練習(xí)寫3次讓自己的字越寫越漂亮。

        3、每周兩次,用③本從課外書報(bào)中摘抄、積累優(yōu)美語言:

        1)摘抄四字詞語(成語)和特色句(比喻句、排比句、擬人句、夸張句)。

        2)摘抄自己喜歡的語句,練習(xí)寫批注。(抓住關(guān)鍵詞語,聯(lián)系上下文,結(jié)合實(shí)際,表達(dá)自己的理解和感受。)

        4、用原稿紙或電腦,至少寫4篇日記(身邊的好人好事,寫景、狀物、寫信、寫童話、想象作文),發(fā)郵件到w_alan @126.com 。

        “尋找青蘋果”征文比賽課外讀物推薦書目(廣東教育出版社)

        書 名

        主 編

        書 名

        主 編

        “零食奴”翻身記(飲食篇)

        “肥羊羊”運(yùn)動(dòng)記(運(yùn)動(dòng)篇)

        “小書蟲”酸甜記(學(xué)習(xí)篇)

        傅智紅

        經(jīng)營自己的油田

        尋找智慧鳥

        胡興松

        把困難雕刻成微笑

        黃麗旋

        和兔子洛德去散步

        李麗萍

        借不到飛翔的翅膀

        朱 斌 朱夢梅

        阿挑歷險(xiǎn)記

        樊發(fā)稼

        靈魂最美的音樂

        盧吉如 黃麗旋

        星星落在草叢里·童謠

        張懷存

        安武林

        謝謝花兒開了

        張 強(qiáng) 朱 琳

        精靈藏在花蕊中·童話

        幸福的秘訣

        張 強(qiáng) 吳曉君

        月亮掛在樹梢上·寓言

        天賦的使命

        黃小娟 朱 斌

        清風(fēng)吹過原野間·散文

        讓陽光拐個(gè)彎

        湯 池 李 博

        花瓣躺在小溪里·小說

        一切奇跡在自己

        盧潔如

        露珠落在綠葉間·詩歌

        為財(cái)富加上N次方

        朱德威

        低碳生活三字經(jīng)

        林雄

        值得堅(jiān)守一生的承諾

        青蘋果文庫·種下美德的種子

        顧作義

        張子興

        織出一匹斑馬

        湯素蘭

        食品安全知識讀本

        凌文華

        尋找第七顆星

        金 波

        中華經(jīng)典一百名句

        劉小玲

        賀遠(yuǎn)寧

        五顏六色的夢

        董宏猷

        中華經(jīng)典一百名章

        黃樹森

        透明女孩

        薛 濤

        一只耳朵的兔子

        安武林

        老鼠配貓好味道

        肖定麗

        守著樹墩的兔子

        王一梅

        四年(2)班寒假課外閱讀記錄表

        姓 名: 學(xué) 號:

        書 名 ( 篇 目 )

        【建議多跟家長交流讀書心得體會】

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        作 業(yè) 內(nèi) 容

        自 評

        同學(xué)評

        老師評

        1、背誦古詩,練習(xí)朗讀。每天讀書報(bào)不少于40分鐘

        2、用②本寫自己新認(rèn)識的漢字。

        3、按要求完成③本作業(yè)。(摘抄詞句、寫批注)

        4、完成每周一篇的課外閱讀練習(xí)和習(xí)作點(diǎn)評。

        5、練習(xí)寫作、發(fā)送日記電子稿。(不少于4篇)

        家長的姓名、聯(lián)系電話與評價(jià):

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