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        實習(xí)生的求職信

        時間:2024-08-18 12:18:29

        實習(xí)生的求職信

        實習(xí)生的求職信

        實習(xí)生的求職信

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          您們好!首先,感謝您在百忙之中抽空閱讀我的求職信。

          心有多寬,舞臺就有多大,寬廣的舞臺也需要博大胸襟的人。這次海外實習(xí)的機(jī)會為我們提供了一個更為廣闊的展示自己才華的舞臺,在蕓蕓學(xué)子中,最終能勝出的必定具有過硬的專業(yè)技能、寬廣的胸懷。只有這樣,才能更好的適應(yīng)海外實習(xí)的需要,才能更好的達(dá)到這次計劃的目的,最終圓滿完成此次有意義的活動。

          十六載校園生活,打開了我的胸襟,開闊了我的視野,從小學(xué)到研究生一路走來,培養(yǎng)了我的閱讀、分析、總結(jié)以及邏輯能力,在讓我掌握了人力資源管理、企業(yè)管理及計算機(jī)應(yīng)用等方面的專業(yè)知識的同時,還讓我在遇到問題和困難時能夠習(xí)慣性的問自己:這個問題或困難為什么會出現(xiàn)或存在?引起它出現(xiàn)或存在的根源是什么?用什么樣的方法才能從根源上解決它?對于讀書和學(xué)習(xí)我個人認(rèn)為就是方法的學(xué)習(xí),會計最終是結(jié)算的方法,程序設(shè)計最終是編程的方法,人力資源管理最終是如何選人、育人、用人、留人的方法,等等。因此對于學(xué)習(xí)人力資源的我,非常重視理論同實際的結(jié)合,只有把理論這種別人總結(jié)出來的間接經(jīng)驗同現(xiàn)實生活和工作結(jié)合起來才能使自己最終掌握,讓自己的學(xué)習(xí)最終內(nèi)化為素質(zhì)外顯為能力。

          十六載校園生活,為我提供了人際交往的平臺和鍛煉能力的場所,初中、高中、大學(xué)均擔(dān)任過班長,深得同學(xué)、老師的認(rèn)可。通過當(dāng)班長的鍛煉,讓我認(rèn)識到每個人都有自己的思想,我要容許他人的見解并虛心向人學(xué)習(xí),不斷充實、提高、超越自己;通過當(dāng)班長的鍛煉,還讓我養(yǎng)成了老老實實做人、踏踏實實做事、少說話、多做事的好習(xí)慣;通過當(dāng)班長的鍛煉,讓我遇事能換個角度站在他人的立場去思考,并形成了出現(xiàn)問題先從自身找原因的好習(xí)慣。

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