Ontheradio教案示范
Ontheradio教案示范
一. 教學內(nèi)容：
Mdule 3 On the radi
二 重點內(nèi)容：
動詞不定式與動名詞作賓語
三. 具體內(nèi)容：
語法知識詳解：
動詞不定式與動名詞（t+v.與 v.+ing）作賓語，非謂語動詞中只有動詞不定式和動詞的-ing形式可以做賓語。
1. 作賓語的區(qū)別
�。�1）lie，lve之后接v.ing 形式、不定式均可，且意義差別不大。
用動詞-ing形式強調(diào)一般的行為習慣、愛好，用動詞不定式強調(diào)具體的某次動作。
eg.
I lie singing, but I dn’t lie t sing tda.
我喜歡唱歌，可是今天不想唱。
�。�2）begin，start之后接動詞-ing形式、不定式均可。
eg.
Let’s begin singing（t sing）.
我們開始唱歌吧。
但是當begin，start本身是-ing形式或跟feel，nw, understand等表示心理的動詞連用時，常用不定式作賓語。
eg.
I’ beginning t feel hungr.
我開始覺得餓了。
（3）frget, reeber, stp. G n 等之后接v.-ing形式和不定式意義差別較大。
Stp t d sth.停止做一件事去做另一件事
Stp ding sth.停止正在做的事
Reeber t d sth.記得去做某事
Reeber ding sth.記得做過某事
Frget t d sth. 忘記去做某事
Frget ding sth. 忘記已做了某事
Regret t d sth.遺憾要去做某事
Regret ding sth. 后悔做了某事
Mean t d sth. 打算做某事
Mean ding sth. 意味著做某事
Tr t d sth. 努力去做某事
Tr ding sth. 試著作某事
G n t d sth. 繼續(xù)去做另一件事
G n dning sth. 繼續(xù)做同一件事
（4）agree，decide，hpe，learn，wish，wuld lie之后只接不定式作賓語，不用v.-ing形式。
eg.
Wuld u lie t g with us?
你愿意跟我們一起去嗎？
He decided t bu a new car.
他決定買一輛新車。
�。�5）find/feel/thin+it+ad./n.+t d sth.句型中，it是形式賓語，真正的賓語是后面的動詞不定式。
eg.
I feel it dut t help the.
我感到幫助他們是我的責任。
The an dwnstairs fund it difficult t get t sleep.
樓下的人發(fā)覺難以入睡。
（6）decide, nw, cnsider, frget, learn等動詞+疑問詞+不定式，構(gòu)成不定式短語。
eg.
The haven’t decided whether t accept the invitatin.
他們還沒有決定是否接受邀請。
那么，什么時候用動詞不定式，什么時候用v-ing形式呢？經(jīng)過分析，我們發(fā)現(xiàn)：
接不定式的單詞多為“打算”、“計劃”、“希望”、“想要”之類的動詞，而這些動詞都表示未來。所以，如果表示將來的行為，一般情況下應該用不定式形式。再看一下en ding sth., lve ding sth., lie ding sth., stp ding sth., 我們就會發(fā)現(xiàn)，v.-ing形式要么表示是正在進行，要么表示一般性或經(jīng)常性的行為。其中en ding sth., stp ding sth.中用v.-ing形式，表示“我們是從我們正在做的行為中得到快樂”，“我們停止的是正在進行的動作”； lie ding sth., lve ding sth.中用v.-ing形式，是因為自己的喜歡、愛好，一般說來是經(jīng)常性的，而不一定表示將來。因此，我們可以簡單總結(jié)出一下規(guī)律：一般來說，動詞不定式表示將來的動作或行為，而v.-ing形式表示經(jīng)常性的、一般性的動作或行為及正在進行的動作或行為。
2. 常用必背
（1）常用不定式作賓語的動詞有
as要求wish希望ffer提供
decide決定help幫助learn學會
agree 同意refuse拒絕hpe希望
want想要expect 期望prise答應
plan計劃affrd承擔起prepare準備
anage成功arrange安排
�。�2）常用v.-ing形式作賓語的動詞和詞組有
advise建議allw允許iss錯過
resist抵抗ind介意dela推遲
en喜歡finish完成eep保持
put ff推遲include包括give up放棄
eep n持續(xù)perit允許practice練習
iagine想象cnsider考慮can’t help禁不住
l frward t盼望suggest建議can’t stand禁不住
語法針對性練習
一. 用所給動詞的適當形式填空
1. On une 1st, parents usuall spend ne in __________（bu）picture bs fr their children as presents.
2. If u set ur ind __________（d）it, u’ll be successful in the end.
3. Mr. Sith ased us ________（wear）ld clthes t schl the next da.
4. i decided _________（leave）Pll t Lin Feng when he was bac t England.
5. Wuld u lie _________（bu）a bttle f range fr e?
6. If u are tired, u can stp _________（have）a rest.
7. He fund it nt eas _________（d）it well.
8. I dn’t feel lie ________（have）edicine even thugh I a ill.
二. 單項選擇
1. I’ srr I frgt ________ the b t u.
A. t bringB. bringingC. bringD. brught
2. The artist said that he hped ________ drawing the picture sn.
A. his sn t finishB. t finish
C. finishingD. his sn will finish
3. It was ver late. She stpped the children ________TV.
A. watchesB. t watchC. watchedD. watching
4. —D u still reeber _______e sewhere in Beiing?
—es, f curse. Tw ears ag.
A. t seeB. seeC. seeingD. saw
5. Listen! Can u hear a bab ________?
A. crB. t crC. cringD. cries
6. Wuld u ind ______ e hw _______ English wrds?
A. tell; t reeberB. telling; reeber
C. telling; t reeberD. tell; reeber
7. I have finished _______ this b. u can tae it awa.
A. t readB. readC. readingD. reads
8. N atter hw hard it is, we’ll eep ______ until we ae it.
A. failedB. failingC. triedD. tring
9. The ung lad watched her daughter _______ a - esterda afternn.
A. t pla withB. plaing withC. t plaD. plas
10. —Can u answer the telephne? I’ bus ________ the Internet.
—O, I’ll get it.
A. searchB. t searchC. searchingD. searched
重難點句子分析：
1. Nw, I want t answer ur questins, but reeber t l ut fr the red light…
現(xiàn)在我可以回答你的問題了，但記住要注意看紅燈……
精講：l ut fr 表示“注意，留意”
eg.
L ut fr spelling istaes when u chec ur hewr.
檢查作業(yè)時要注意拼寫錯誤。
2. And this is where we prepare the weather reprts.
這就是我們準備天氣預報的地方。
精講：該句中where we prepare the weather reprts作表語從句。表語從句的關聯(lián)詞有that, whether; 連接代詞有：what, which, wh, wh, whse; 連接副詞有：when, where, wh, hw等。
eg.
The questin is that he desn’t lie t recite the new wrds.
問題是他不愿意背生詞。
That was wh he left his parents and went abrad.
那就是他離開父母而去國外的原因。
3. When I was abut fur r five ears ld, I reeber sitting clse t the radi in the living r, listening t favurite prgraes, and t the vices f favurite presenters.
我記得在我大約四五歲的時候，我坐在客廳里的收音機旁，聽我最喜歡的節(jié)目和最喜歡的播音員的聲音。
精講：listening t favurite prgraes, and t the vices f favurite presenters是動名詞短語，在句中作伴隨狀語，修飾主句的動名詞短語sitting clse t the radi in the living r.
M favurite prgraes 和the vices f favurite presenters 并列作listening t 的賓語，and后面省略了listening.
4. It seeed that the were speaing t e in persn.
就好像他們本人在親自和我交流。
精講：It sees that 句型中，it 為形式主語，that從句是真正的主語。
eg.
It sees that it will rain sn.
似乎不久要下雨了。
in persn 表示“親自；親身”，作狀語，修飾句中謂語動詞。
eg.
The President will attend the part in persn.
總統(tǒng)將親自參加這次宴會。
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