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        教海龜新命令的教案

        時(shí)間:2024-07-02 07:20:40

        教海龜新命令的教案

        教海龜新命令的教案

        教海龜新命令的教案

          [課時(shí)]:

          1節(jié)課

          [教學(xué)內(nèi)容]:

          1.定義過程命令的使用和如何保管文件

          2.學(xué)會(huì)欣賞海龜作品.

          [教學(xué)目標(biāo)]:

          1、學(xué)會(huì)過程定義、編輯命令的使用,掌握如何保管文件。

          2、激發(fā)同學(xué)動(dòng)手操作的興趣和培養(yǎng)同學(xué)合作交流,相互協(xié)助的意識(shí);

          3、通過欣賞作品,培養(yǎng)同學(xué)的審美觀,增強(qiáng)同學(xué)的成績感.

          [教學(xué)重點(diǎn)]:

          過程定義、編輯命令

          [教學(xué)重點(diǎn)]:

          過程定義、編輯命令

          [教學(xué)準(zhǔn)備]:

          電子課件、多媒體電腦室、遠(yuǎn)志廣播教學(xué)系統(tǒng)

          [教學(xué)過程]:

          一、 導(dǎo)入

          師:LOGO系統(tǒng)允許我們將系統(tǒng)自帶的海龜命令組合定義成一條新命令。新定義的命令的使用方法與系統(tǒng)自帶的命令一樣。新定義的命令假如有錯(cuò)誤,可以隨時(shí)修改,可方便呢。那我們一起來學(xué)習(xí)如何定義新命令吧。

          二、新授

          活動(dòng)一:教海龜畫三角形的新命令。

          師:將系統(tǒng)自帶的海龜命令組合定義成一條新命令的方法,我們稱之為過程定義。定義一個(gè)過程的方法如下:

          定義過程命令:

          TO 過程名

          一條或多條命令

          END

          定義過程時(shí),以TO命令開頭,緊接著是你給新命令取的名稱,即過程名,中間局部是你編寫的畫圖命令,最后以END命令結(jié)束過程定義。

          做一做:定義畫正三角形的過程

         。ㄊ痉恫⒅v解,生再自行操作。)

          TO SJX

          REPEAT 3[FD 100 RT 120]

          END

          TO SJX命令后,命令提示符變成“>”,提示我們可以輸入畫圖命令,輸入END后,命令窗口顯示’SJX DEFINED”,表示已經(jīng)定義好一個(gè)過程名為SJX的過程.接下來我們可以直接使用SJX命令畫邊長為100步的正三角形。

          試一試:定義一個(gè)過程名為ZFX,畫邊長為100步的正方形過程。

          請(qǐng)生討論,并自行完成操作,再相互交流。

          活動(dòng)二:修改已定義好的過程內(nèi)容

          師:TO 命令只能用于過程的定義,不能用于過程的修改。為此,LOGO系統(tǒng)為我們提供了另一條命令——過程編輯命令。我們不只可以用編輯命令定義一個(gè)新過程,還可以用這條命令修改過程的內(nèi)容。

          編輯命令1:

          EDIT 過程名

          編輯命令2:

          EDIT ALL

          注:編輯命令1用于定義或修改指定名稱的過程;編輯命令2可用于修改所有已定義過的過程,也可以用于定義新過程。過程修改完畢可按F2鍵保管文件并退出編輯狀態(tài),回到命令狀態(tài)。

          做一做:將上例SJX過程中的FD命令的步長值修改為50步

          請(qǐng)生先償試,并上臺(tái)演示,師小結(jié)。

          方法一,輸入命令:EDIT SJX,彈出編輯窗口,將FD的步長100改為50,按F2鍵退出。

          方法二:輸入命令:EDIT ALL,彈出編輯窗口,該窗口顯示所有定義或編輯過的過程。同時(shí),在這個(gè)窗口中,也可以增加新過程,修改完畢按F2鍵退出。

          活動(dòng)三:將定義好的過程存放在TU.LGO文件中

          做一做:保管文件.

          1.單擊“FILE”菜單,單擊“SAVE”命令;

          2、在“文件名”下的文本框中輸入文件名TU.LGO;

          3、選擇存儲(chǔ)位置,按“確定”按鈕,將當(dāng)前工作區(qū)中定義好的過程存入在TU.LGO文件夾中。

          試一試:利用“FILE”菜單中的“LOAD”命令,將存儲(chǔ)在磁盤中的文件TU.LGO調(diào)入到LOGO系統(tǒng)中。

          該文件中有多個(gè)已定義好的過程,直接鍵入過程名就可執(zhí)行相應(yīng)的過程。

          活動(dòng)四:海龜作品欣賞

          做一做:輸入過程名和參數(shù),運(yùn)行相應(yīng)過程。

          請(qǐng)同學(xué)們利用“FILE”菜單中的“LOAD”命令,將示范程序ZPXS。LOGO調(diào)入到LOGO系統(tǒng)中,程序里有許多個(gè)過程,直接鍵入課本第90頁中圖形下面的過程名和參數(shù),海龜會(huì)依照寫程序人的創(chuàng)意作圖,畫出美麗的圖形,請(qǐng)快快動(dòng)手吧!

          請(qǐng)生自行償試,師巡視指導(dǎo)。

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