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        練習(xí)二的教案

        時間:2024-07-17 08:46:45

        練習(xí)二的教案范文

        練習(xí)二的教案范文

        練習(xí)二的教案范文

          談話導(dǎo)入

          1、同學(xué)們,今天我們來玩“快樂-轉(zhuǎn)-轉(zhuǎn)-轉(zhuǎn)”的游戲,你們想?yún)⒓訂幔?/p>

          2、老師這有個七彩的大轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤上每種顏色上都有個游戲,或有一道題,只有做好每個游戲或答對每道題才能使我們的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)得更快、轉(zhuǎn)得更美。有信心完成嗎?

          3、學(xué)生上臺轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)一題解決一題。

          一、 逐題練習(xí)

          第一題:《對號入座》游戲

          1、這個游戲要求一些同學(xué)戴上生字的頭飾,想一想這個生字是前鼻音還是后鼻音,然后前鼻音同學(xué)站A圈,后鼻音小朋友站B圈。為了順利完成這一游戲,同學(xué)們先一起來讀準(zhǔn)這些生字的字音。

          2、課件出示:轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤的學(xué)生帶領(lǐng)大家齊讀。(內(nèi)容見練習(xí)2,第1題)

          3、個別讀,教師糾正,

          4、學(xué)生戴上頭飾,播放音樂,站好A、B圈,完成游戲。

          5、學(xué)生鞏固讀。

          第二題:《雙面娃娃》游戲

          1、教師在一學(xué)生的胸前和后背各貼一個多音字的一種讀音,然后請學(xué)生按胸前的讀音組一詞語,然后轉(zhuǎn)身按另一讀音再組一詞。

          2、請全體小朋友一起來組一組詞。

          3、能說說這一多音字組詞的規(guī)律嗎?

          4、課件出示 學(xué)生所組的詞,集體朗讀。

          第三題:《找“鄰居”》找“盼頭”和“精心”的近義詞

          1、課件出示 讀第一句。理解“盼頭”的意思。

          2、想一想“盼頭”可用什么詞代替。

          3、比較一下,用哪個詞合適?

          4、用同樣的方法學(xué)習(xí)第二句。

          5、齊讀句子,并回顧單元提示,體會用詞的準(zhǔn)確性。

          第四題:《組詞、造句》

          1、課件出示 自瀆詞句并抄寫。

          2、說說“建”與“鍵”的異同。

          3、給“建”與“鍵”再組詞、造句。

          第五題;《螞蟻搬家》游戲

          1、師導(dǎo)入 :一群螞蟻搬著冒號和一對引號,該把他們放哪兒呢?讓我們先來復(fù)習(xí)冒號和引號的寫法,強調(diào)引號的位置。

          2、什么情況下用冒號、引號?

          3、個別學(xué)生上來做“螞蟻”,在句子中找到合適的位置,放好冒號、引號。

          4、其他學(xué)生在課本上獨立完成。

          5、交流:錯在哪里?為什么會錯?

          第六題:《錦上添花》 仿照例句,把句子寫具體。

          1、由轉(zhuǎn)大轉(zhuǎn)盤的小朋友帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)例句:兩句話哪一句具體,為什么?

          2、仿照例句,自己完成練習(xí)。

          3、交流評議。比一比誰的句子“錦上添花”寫的更具體更生動。獎他一朵小紅花。

          第七題:《顛三倒四》

          1、師導(dǎo)入 :老師這有些顛三倒四的句子,你能不能把它們整理成一段通順的話呢?

          2、問轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤的學(xué)生你遇到這種題會怎樣做呢?

          3、認(rèn)真讀句子,并看插圖,說說這段話主要講什么?。

          4、學(xué)生獨立完成練習(xí)。

          5、自瀆,并及時修改,看看是否連貫。

          6、全班交流,并說說自己這樣排的理由。

          7、齊讀這段話。

          二、 小結(jié):同學(xué)們在我們的共同努力下我們的轉(zhuǎn)盤已經(jīng)轉(zhuǎn)了一圈了,它是否能轉(zhuǎn)的更快呢?讓老師在來考考大家。

          三、 鞏固練習(xí)

          仍讓學(xué)生上臺玩轉(zhuǎn)盤,但改變其中的題目內(nèi)容。

          第一題:《對號入座》游戲

          下面的字做頭飾

          廳 鎮(zhèn) 增 氛 傾 寧 雞 蛋 省 掙 陸 湯 旬 計

          第二題:《雙面娃娃》游戲

          出示詞語,讓做雙面娃娃的學(xué)生選擇讀音

          寧愿 列寧 寧靜 頭發(fā) 發(fā)育 擔(dān)心 扁擔(dān) 擔(dān)水 音樂 快樂 樂趣

          第三題:《找“鄰居”》找“盼頭”和“精心”的近義詞

          第四題:《組詞、造句》

          爭( )————————————————

          掙( )————————————————

          第五題;《螞蟻搬家》游戲

          給下面的這短話加上標(biāo)點。

          小明在路上看見老師 他很有禮貌地對老師說 老師好 老師也高興地說 小朋友好

          第六題:《錦上添花》

          在括號里填上合適的詞

         。1)葡萄( )掛在那兒。

         。2)他們( )關(guān)好雞籠門。

         。3)小草( )鉆出來。

          (4)人們( )來到街頭。

          (5)( )的群眾( )回來了。

          第七題:《顛三倒四》

          把下面的句子整理成通順的一段話。

         。 )開始,海的原處是一片云霧。

         。 )一轉(zhuǎn)眼,鮮紅的太陽跳出來,射出萬丈光芒。

         。 )老師帶著同學(xué)們在海邊等候日出。

         。 )同學(xué)們迎著初升的太陽歡呼起來。

         。 )接著,東方越來越亮。天邊的云慢慢地變紅了,太陽露出了頭。

          四、總結(jié):同學(xué)們,這節(jié)課我們通過許多的游戲,復(fù)習(xí)鞏固了好多知識,大家都表現(xiàn)的很不錯,看我們的大轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)起來了,多漂亮呀!

          課后反思:

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