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        素質(zhì)拓展活動(dòng)報(bào)告

        時(shí)間:2022-06-18 21:53:32

        素質(zhì)拓展活動(dòng)報(bào)告

        素質(zhì)拓展活動(dòng)報(bào)告

        素質(zhì)拓展活動(dòng)報(bào)告

          2014年5月11日這天,是一個(gè)充滿刺激、充滿活力和充滿淚水的一天。

          早晨七點(diǎn),我們出發(fā)了,去一個(gè)讓我們學(xué)院運(yùn)量了好久的地方:“安林”,我們難忘的一天將在這里開始。我們下了車,從那里走了過去。我們抬頭第一眼看到的是“和平山莊”,此時(shí)此刻我在想,我們來這里干什么?是不是玩?這時(shí)有兩位教官已經(jīng)到了我的面前,有一位教官問我:你們班有多少人,我被教官這么一問才回過神來,心里有一點(diǎn)慌張連忙答了一句:“44”。教官叫我們先進(jìn)去。來到這里面我們看到一些我們以前沒有見過的東西,想不到我們今天竟然要輕身經(jīng)歷、輕身體驗(yàn)。

          我們來到一片草坪上,打我們大家都不知道要干什么的時(shí)候,這時(shí)教官過來了。首先他叫我們把包找個(gè)地方放下,然后排好隊(duì)。接下來教官說:“我們玩一個(gè)游戲,讓你們活動(dòng)活動(dòng)”,我一聽這話,心里面便有了一個(gè)莫名的想法。游戲規(guī)則是:首先讓你們圍成一個(gè)圈,每三個(gè)人一組。兩邊的兩個(gè)人把手舉起來并且相互對掌,中間的一個(gè)人就蹲下來,當(dāng)聽到“松鼠”這個(gè)命令的時(shí)候,兩邊的人不動(dòng),中間的人就全部跑出來并且從新找一個(gè)三人組合,恢復(fù)之前的樣子;當(dāng)聽到“大樹”命令的時(shí)候,中間的人不動(dòng),兩邊的人全部跑開,從新找一個(gè)新的三人組合,恢復(fù)之前的樣子;當(dāng)聽到“地震”這個(gè)命令的時(shí)候,所有人全部跑開,從新找一個(gè)新的組合,恢復(fù)之前的樣子;而且每次找組合的時(shí)間只有十秒,時(shí)間到了沒有找到組合的,就要在圈的中央接受獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)勵(lì)為:“真心話與大冒險(xiǎn)”。由于我沒有經(jīng)驗(yàn),我就是第一個(gè)得獎(jiǎng)勵(lì)的人,但是我很開心。我相信我們大家都開心,因?yàn)槲铱吹搅舜蠹宜衼碜詢?nèi)心真誠的笑。接下來的游戲里有很多精彩片段:“選擇大冒險(xiǎn)的女同學(xué)有的給男同學(xué)結(jié)鞋帶;男同學(xué)對學(xué)姐單膝跪地表白;女同學(xué)走在男同學(xué)面前深情的看三秒中,并且說:”我喜歡你“;男同學(xué)走在他女朋友面前大聲說:”我喜歡你“;男同學(xué)背女同學(xué);男同學(xué)去把教官的帽子摘下來等”。選擇真心話的女同學(xué)當(dāng)著大家的面說出她男朋友的名字等。當(dāng)然還有很多精彩片段,在這里只是例舉了其中的一部分。

          游戲結(jié)束后,正式開始了我們今天的活動(dòng)。

          第一項(xiàng):分隊(duì)。我們班被分成兩個(gè)隊(duì),每一個(gè)對選一個(gè)隊(duì)長、一個(gè)副隊(duì)長、一個(gè)安全人員。分工完成后,每一個(gè)對要做的事是:想一個(gè)有針對性的隊(duì)名、設(shè)計(jì)一個(gè)有創(chuàng)新性的隊(duì)徽、想各自隊(duì)的口號,之后在隊(duì)旗上寫下學(xué)校的名稱,隊(duì)名,畫上隊(duì)徽,簽上每個(gè)隊(duì)員的名字。完成這些之后還要每個(gè)隊(duì)的成員用身體擺出自己隊(duì)所設(shè)計(jì)的隊(duì)徽,時(shí)間為20分鐘。等到把這些都做完之后,把兩對的人結(jié)合在一起,然后每對選一個(gè)口才好的同學(xué)進(jìn)行講解隊(duì)名、隊(duì)徽為什么這樣設(shè)計(jì)?這樣設(shè)計(jì)的含義。由于對方隊(duì)的隊(duì)名太過有針對性,而都是針對我們隊(duì),因此最終我們隊(duì)獲勝,得五顆星并畫在隊(duì)旗上,而對方隊(duì)得三顆星。當(dāng)然這些功勞都是大家辛勤勞動(dòng)的成果,但是我個(gè)人認(rèn)為講解員的功勞最大,因?yàn)樗挥邪褜κ值挠^點(diǎn)打敗,從而我們的觀點(diǎn)才會成立。到了這里,我們的這項(xiàng)活動(dòng)又要說拜拜了,我們繼續(xù)完成以下活動(dòng)。在這項(xiàng)活動(dòng)里,讓我認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)精神是多么難能可貴!

          第二項(xiàng):高空跳;首先教官把我們兩個(gè)隊(duì)的所有成員安排到各自隊(duì)指定的位置,然后給我們講解規(guī)則;規(guī)則是這樣:每個(gè)隊(duì)員帶上安全帶從右邊的梯子上爬上去,到了上面,從那里走過去,過去之后在把左腳跨過來,然后雙手位于胸前的正前方,并且抓住安全帶,之后,雙腳一收,就從中間跳了下來,時(shí)間為50分鐘。接著教官就給我們做了結(jié)安全帶的示范。接下來就是見證刺激的時(shí)候。第一個(gè)同學(xué)上去了,我看的出他在上面的那種恐懼、那種害怕,他每走一步恐懼和害怕就會增加一些,但是他依舊很大膽地走了過去并且按照要求做完了,他很勇敢,他過了自己心里這一關(guān)。

          其實(shí),我相信只要是一正常人在這種情況下都會像他這樣有恐懼、有害怕,但最人重要的是要“自我挑戰(zhàn)”。人生就是這樣,當(dāng)你敢爬上去就證明你已經(jīng)成功了一半,而另一半就在于你敢不敢邁出這一步,這時(shí)你的心里作用有很大的負(fù)面作用,如果你能戰(zhàn)勝心里著一關(guān),你就會毫不疑問的打敗心里作用,當(dāng)然要戰(zhàn)勝這種作用并且和它作斗爭是一個(gè)堅(jiān)決困難的問題。面對這樣的問題,關(guān)鍵就在于你如何看待它?粗瑢W(xué)們一個(gè)接一個(gè)的從上面跳下來,我自然也有沖動(dòng)。我終于有勇氣站在那里結(jié)安全帶了,結(jié)好之后,我慢慢的爬上梯子,心中的那種恐懼漸漸的增加,從而使我的心里壓力也好沉、好重。

          我終于艱難的爬到了上面,這時(shí)眼睛很自然的向下看了一眼,哇塞,好高。⌒睦镞@樣想著。其實(shí)我剛剛上來的時(shí)候心里是這樣想的:我去千萬不要看下面,千萬不要,可是當(dāng)我上來的時(shí)候心里一直很好奇,雖然想著千萬個(gè)不要不要,但是到最后我還是戰(zhàn)勝不了好奇,向下看了一眼?杀M管如此,心里依舊好怕、好怕。我什么也不想,甚至什么都不敢想,慢慢的邁出我即興奮,又害怕的第一步,就這樣走過了對面,當(dāng)我回過頭的時(shí)候腳開始發(fā)抖,抖得越來越厲害,我試了一次、又一次,還是不敢邁出左腳。這時(shí)我聽見了同學(xué)們的各種意見和一些鼓勵(lì)的話,心里慢慢有些平和,我想了想:我一定要成功,我要戰(zhàn)勝心魔,因?yàn)橹挥羞@樣,我才不會害怕,不會有恐懼,終于當(dāng)我第三次邁出左腳的時(shí)候,我想通了:“在這個(gè)世界上,有一些事是你必須要面對的,不管你如何選擇,始終避免不了,就算躲過一時(shí),也躲不了一世,既然遲早都要面對,何不坦然面對,所謂既來之,則安之,也許它來得早,還會對你以后有幫助也說不定!本瓦@樣我跳了下來。在跳下來的同時(shí)我高興的說了一句:“我來了”。接下來得游戲里,各位同學(xué)都很厲害,但是也有個(gè)別同學(xué),始終過不了自己心里的那一關(guān),很遺憾!

          第三項(xiàng):過電網(wǎng),完成了上面的活動(dòng),接著就來到電網(wǎng)這兒。教官說:這是一個(gè)高壓電網(wǎng),電網(wǎng)一共有24個(gè)網(wǎng)孔。接著講規(guī)則:每一個(gè)同學(xué)都要順利的通過電網(wǎng),在過電網(wǎng)的同時(shí),各位同學(xué)不允許講話,要做到悄無聲息,并且身體的任一一個(gè)部分都不能碰到電網(wǎng),否則就算違規(guī),只要一違規(guī)都有獎(jiǎng)勵(lì),所有獎(jiǎng)勵(lì)都是針對全部同學(xué),并且各位同學(xué)之間不得相互埋怨,因?yàn)槲覀兪且粋(gè)整體,所以各位同學(xué)應(yīng)該全力配合以致完成任務(wù)。

          獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則是:第一次違規(guī)獎(jiǎng)勵(lì)5個(gè)俯臥撐,第二次10個(gè),第三次20個(gè),第四次30個(gè),以后都是30個(gè)。游戲開始了。第一個(gè)過電網(wǎng)的同學(xué)由于衣服碰到了電網(wǎng),我們做了5個(gè)俯臥撐,第二次有同學(xué)講話,我們做了10個(gè),第三次碰到電網(wǎng)做了20個(gè),第四次同樣碰到電網(wǎng)我們做了30個(gè)。大概是由于剛剛開始的緣故吧,我們都沒有經(jīng)驗(yàn),因此在接下來的游戲里,我們得到了一次又一次的獎(jiǎng)勵(lì)。甚至到了后來在做第一個(gè)俯臥撐的時(shí)候,趴下去就起不來了,手不知道有多酸,那種酸的感覺無法用語言來無言衡量,我相信所有同學(xué)對于那種感覺都記得清清楚楚,不管時(shí)間過去多久,甚至直到心跳停止的那一刻都還記憶猶新。教官多次問我們要不要放棄,雖然這時(shí)候我們都累得不成樣子,但是我們依舊大聲的說:“不放棄”。

          說實(shí)話,本來我是想:我還是放棄算了,這么累,何必呢?何必跟自己過去?可是看見我的同學(xué)那么堅(jiān)持,他們和我同樣累,他們都在堅(jiān)持,我又怎么舍得放棄?我又怎么舍得脫離這樣的一個(gè)團(tuán)體?于是我打消了這個(gè)想法,決定要和同學(xué)們走到最后,決戰(zhàn)到底。時(shí)間一秒一秒的過去,我們一次又一次的失敗,一次又一次的獎(jiǎng)勵(lì),我們依舊含著堅(jiān)持的眼光去奮斗、去努力,因?yàn)槲覀兿嘈,相信我們是最棒的,但是最后我們成功了,我們成功的完成了這項(xiàng)看似不可能完成的任務(wù),我們每個(gè)同學(xué)眼里都充滿那種成功過去的喜悅,當(dāng)然也有各種心酸和苦辣。也許以前我們都們沒有挑戰(zhàn)過自己、戰(zhàn)勝過自己,甚至還沒有這樣的想法,但是今天我們通過自己的努力取得了欣慰。謝謝你們,我親愛的同學(xué)。

          到了吃午飯的時(shí)間了,我們吃過午飯休息了半個(gè)小時(shí)。在這半個(gè)小時(shí)里,我很悠閑的在這里玩。到了十四點(diǎn)半了,我們又開始了活動(dòng)。

          第四項(xiàng):信任背摔;這項(xiàng)活動(dòng)的規(guī)則是選出十個(gè)男生,兩兩一組,然后把手相互搭在對方的肩上,站成一直列,其余的人就在這些同學(xué)的身后并且抓住他們的手以保證安全,之后教官用繩子綁著同學(xué)的手讓他從上面背對著大家,于是,這位同學(xué)問大家:同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?下面的同學(xué)回答:請放心,我們一定支持你,你到吧。話音剛落,只聽見啪的一聲就躺在下面這些同學(xué)的手臂上了,好刺激。這樣一個(gè)一個(gè)的來,讓每一位同學(xué)都來體驗(yàn),每上去一個(gè)同學(xué)都要問剛剛的問題。但是有個(gè)別同學(xué)很搞笑,他是這樣就說的:親愛的,我來了,下面的同學(xué)聽了一陣歡笑。時(shí)間慢慢的過去,我們的這項(xiàng)活動(dòng)也結(jié)束了。

          這時(shí)候,教官讓我們自愿出來說說自己的感受,各位同學(xué)都很積極,他們都說出了他們內(nèi)心深處對于今天這些活動(dòng)的認(rèn)識和感受,他們說得那么動(dòng)聽,甚至可以說是那么的感人。我呢是一個(gè)比較內(nèi)向的人,所以我沒有上去向大家說出我的感受,在這里我只想說:“其實(shí)這個(gè)世界是溫暖的,始終有美好的一面。每一個(gè)人都應(yīng)該相信自己,用真誠對待身邊的每一個(gè)人,我相信,只要你付出真心,那你得到的回報(bào)肯定會等價(jià)于你的付出”。完成了這個(gè)活動(dòng),接下來就是集合我們整個(gè)學(xué)院來完成下面這個(gè)活動(dòng)。

          第五項(xiàng)爬畢業(yè)墻;這是今天最后一項(xiàng)活動(dòng)了,我聽了心里總算有點(diǎn)溫暖,可是誰知真正心酸才剛剛開始。

          我們這個(gè)學(xué)院的同學(xué)都集聚在這堵墻前面,于是教官開始講規(guī)則:“這面墻叫畢業(yè)墻,高4.5米,你們所有人都必須通過這面墻才得以畢業(yè)。在活動(dòng)進(jìn)行中,所有人都不允許講話。在爬墻過程中,不允許出現(xiàn)用腳登墻的行為。只要一犯規(guī),不僅要接受獎(jiǎng)勵(lì),而且還要重頭再來,其余的同學(xué)全部圍在下面把手舉起來,這樣使攀爬的同學(xué)較為安全,時(shí)間為40分鐘。”教官接著說:要想爬過這面墻,你們就要考慮就要搭人墻。“之后教官給我們五分鐘的時(shí)間解決這個(gè)問題。五分鐘過去了,這時(shí)候,有二十幾個(gè)強(qiáng)壯的同學(xué)勇敢地走到墻下,無言地宣誓著他們的毅力。

          當(dāng)他們轉(zhuǎn)過身去趴在墻上的時(shí)候,游戲無情的開始了。接著兩個(gè)高一點(diǎn)的同學(xué)迅速地爬了上去,搭上了第二層人墻。緊接著同學(xué)們就順著人墻,踩著他們的腿、肩、背、手,順著冷冷的墻壁向上爬。第一個(gè)上去了,兩個(gè)、當(dāng)?shù)谌齻(gè)同學(xué)上去的時(shí)候,下面的同學(xué)講話了。依照規(guī)定,我們?nèi)勘唤辛苏竞,教官問:”講話的的同學(xué)舉手,同學(xué)們都很自覺地舉了起來,數(shù)了數(shù),有21個(gè)。“接著教官把正副隊(duì)長全部叫了出去,讓他們做50個(gè)俯臥撐,各位隊(duì)長很吃力的照做了。

          第二次無情的又開始了,和上次一樣有同學(xué)講話,各位隊(duì)長又做了80個(gè)俯臥撐。當(dāng)做到差不到一半的時(shí)候,她們趴下去就起不來了,可是她們依舊堅(jiān)持,堅(jiān)持,在堅(jiān)持,我隱隱約約之中看到她們眼角流下了淚水,她們是在為我們所犯的過錯(cuò)贖罪,為我們爭取機(jī)會,可我們卻不懂得珍惜她們的辛苦,我的心好痛。

          第三次又開始,這次我們都沒有講話,繼續(xù)爬啊爬。當(dāng)我們都感到很欣慰的時(shí)候,悲劇發(fā)生了。一個(gè)女同學(xué)不小心用腳登了登墻面,我們又有獎(jiǎng)勵(lì)了。和上次一樣,所有的隊(duì)長全部被叫了出去,這次是一百二十個(gè),可是同學(xué)們在也沒有力氣了,看著他們疲憊的樣子,心里說不出的酸。教官也看出來他們的疲憊,問問她們最多能做幾個(gè),她們說:”二十個(gè)“,她們的聲音是那么的低沉,聽上去那么讓人感到自責(zé)。教官終于同意了,可是要她們每做一個(gè)都要起來向我們鞠躬,并且說:對不起,是我們沒有領(lǐng)導(dǎo)到好大家。當(dāng)他們說第三遍的時(shí)候,所有的同學(xué)都無法再控制住自己的情緒,一種撕心裂肺的哭聲漸漸傳開,仿佛時(shí)間就停在了這一刻,天地間所有的東西都消失了一樣。這一刻是那么的靜,唯獨(dú)可以聽見唯一的聲音就是這種震撼人心的,心與心之間最真誠、最美麗、最善良、甚至是最純潔的一種團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持、互助的哭聲。我想人世間最偉大的感動(dòng)也莫過于此,今天,我打破了我”12“年來”不哭死神“的稱號,我們一次又一次的讓他們失望、讓她們難過,我的心好痛好痛。

          于是我們都安靜下來了,用心好好地完成這次蛻變。再也沒有聲音,沒有犯規(guī),只有關(guān)懷,堅(jiān)強(qiáng)。先上去的人伸長雙手拉下面的人,下面的人用力托起攀爬的人,爬墻的人努力向上爬。一切都那么堅(jiān)毅。我們先爬上去的人不能再去幫忙,只能站在他們身后為他們吶喊,為他們這些堅(jiān)強(qiáng)的勇士加油?粗麄兩砩媳荒_踩過的印記,看著他們額頭一滴滴垂直而下的汗水,看著他們眼中不愿放棄的堅(jiān)毅,看到大家一起齊心協(xié)力將一位位同學(xué)拉上4.5米的高墻,看到下邊所有同學(xué)接近嘶啞的吶喊聲,看到最后一個(gè)同學(xué)安全翻越這高墻。我的眼中銜滿淚水:有歡喜的淚,有心疼的淚,有欣悅的淚,也有心酸的淚。為他們作人墻的同學(xué),為在上面拉我們的同學(xué),為我們自己,為我們這次的拓展,為今天的母親節(jié),為了愛我的人和我愛的人。謝謝紅塵中有你們,我愛你們。

          第六項(xiàng):感受。當(dāng)我們翻越這4.5米的高墻后,教官讓我們圍成三個(gè)圈,作人墻的同學(xué)坐在里面。我想我們應(yīng)該向他們致敬,因?yàn)樗麄,我們才翻越了那看似不可能的夢。我們圍成三個(gè)圈,頭望著蔚藍(lán)的天,向藍(lán)天,向我們,向我們的父母,大聲喊出:爸爸媽媽,你們辛苦了。我對不起你們,我讓你們擔(dān)心,以后再也不會了。我愛你們。我是含著淚說完這些字的,因?yàn)樘林亍⑻林亓。這些年以來,我一直都沒有勇氣說,可是今天,我終于說出了我多年來一直想要說的話,”爸爸媽媽我愛你們“,你們將半輩子的心血放在我們身上。而我們卻還經(jīng)常向你們發(fā)脾氣,有一點(diǎn)不如意就擺張臭臉給你們看,而你們從來不吭身。爸爸媽媽,今天是母親節(jié),我想起了你們,你們還好嗎?請?jiān)徫以?jīng)的年少輕狂。我愛你們,我的爸爸媽媽。祝天下所有的父母身體健康,萬事如意。

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