學校關心下一代工作自評報告
學校關心下一代工作自評報告
根據(jù)xxxx市教育局關工委xxxx年工作要點及XX縣關工委有關文件精神我校成立了自評小組，依據(jù)XX縣教育系統(tǒng)“五好”關工委評估細則(試行)開展自查，各項得分情況是：領導班子建設好。應得20分，實得20分;骨干隊伍建設好應得20分，實得20分;工作制度建設好應得20分，實得20分;活動經(jīng)常效果好應得30分，實得29分;積極探索科研好應得10分，實得7分。合計得分96分�，F(xiàn)將我校依據(jù)考核評估細則自評情況報告如下：
一、指標達到度
(一)領導班子建設好(應得20分，實得20分)
我校成立了付灣中心小學關工委領導班小組。由書記校長劉永林同志任組長，由副校長周明國任常務副組長，具體負責關工委工作。各班主任為成員。制定有關工委年度工作計劃，并認真進行了年度工作總結。把關工委工作納入教育行政議事日程、定期或不定期的研究關工委的有關工作。成立了關心下一代工作委員會，由領導班子成員任關工委領導，吸收一定數(shù)量的離退休老同志參加，積極開展工作。有關工委辦公室和必需的辦公條件。并確保關工委工作經(jīng)費的落實。
(二)骨干隊伍建設好(應得20分，實得20分)
我校專門安排一位副校長負責關工委工作。負責執(zhí)行關工委工作計劃，落實各項工作任務。關工委的工作人員相對穩(wěn)定。有一定數(shù)量的“五老”人員參與關工委的管理工作。我校還組織了關工委講師團，并經(jīng)常開展了工作，效果顯著。
(三)工作制度建設好應得(20分，實得20分)
各項關工委工作制度健全。制定了比較科學的關工委的工作考核制度。把關工委工作納入單位整體管理目標，考核評比結果、表彰結果存入檔案，作為評先表模，晉級的參考依據(jù)之一。
(四)活動經(jīng)常效果好應得(30分，實得29分)
學校能夠按照關工委年度工作計劃，關工委工作活動方案開展活動。關工委活動正常，效果突出。文字、圖片、資料齊全。分類整理、分類裝訂、存放、查閱方便。
(五)積極探索科研好應得10分，實得7分
有關心下一代德育教育、家庭教育論文、并在縣、市推廣。如：周明國同志xxxx年5月撰寫的“淺談廉潔文化進校園”論文獲縣二等獎。有“五老”參加關工委科研、并撰寫科研論文。
二、主要成績及做法
(一)積極開展三大主題教育活動
1.重點開展“慶祝中華人民共和國建國xx周年”主題教育活動。配合學校教導處、少先隊組織對學生進行具體、生動的愛國主義教育和民族精神教育。通過多種形式和途徑，找準切入口，開展學生喜聞樂見的教育活動，如讀書、講座、征文、板報、廣播、文體和各種競賽活動等，使學生認識到共產黨好、社會主義好、改革開放好，懂得熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛共產黨。
2.重點開展“改革開放30周年”主題教育活動。協(xié)助學校黨組織，在青年教師中開展30年的偉大成就主題教育活動。事實證明：經(jīng)過30年的不懈奮斗，我們勝利實現(xiàn)了我們黨提出的現(xiàn)代化建設“三步走”戰(zhàn)略的前兩步戰(zhàn)略目標，正在向第三步戰(zhàn)略目標闊步前進。30年的偉大成就，為我們黨、我們國家、我們人民繼續(xù)前進奠定了堅實基礎。實踐充分證明，黨的十一屆三中全會以來我們黨團結帶領人民開辟的中國特色社會主義道路、形成的理論和路線方針政策是完全正確的。黨的十一屆三中全會的偉大意義和深遠影響，已經(jīng)、正在并將進一步在黨和國家事業(yè)蓬勃發(fā)展的進程中充分顯現(xiàn)出來。
3.重點開展“中國少年先鋒隊建隊xx周年”主題教育活動。協(xié)助學校少先隊組織在學生中開展適合學生身心特點、為學生所喜聞樂見的各種紀念活動。如講述歷史上少先隊員中的先進人物事跡，講述去年抗震救災中的英雄少年，觀看優(yōu)秀革命故事影片，報告會、圖片展、板報展、征文活動等，以活動為載體，引導學生從小養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣，立志做社會主義事業(yè)的合格接班人。
(二)辦好家長學校，努力提高家長學校的辦學水平。
辦好家長學校。一是加強家長學校的組織領導，做到有校領導分管，有具體人主抓，分工明確，職責到位。落實好各個年級家長學校舉辦的時間、地點、教師、內容及措施等。二是力爭使每一個學生家長每年有機會到校參加1-2次家長學校學習活動，抓好出勤率。三是做好家長學校的常規(guī)工作，做到以教學講授為主，教學講授與專題講座相結合。四是要充分利用網(wǎng)上家長學校、家訪、電話聯(lián)系等多種形式、多種手段，提高家長學校辦學水平。
(三)做好關工委常規(guī)工作
1.繼續(xù)動員和組織廣大離退休教師參加扶貧幫困工作。不僅要幫助生活上的貧困生，還要幫助
學習上有困難的學生和行為上有偏差的學生，關心和幫助“弱勢、特殊群體學生”。
2.充分發(fā)揮學校關工委的作用。根據(jù)學校的德育工作，積極參與到德育工作的各個領域。
3.鼓勵和支持有條件的退休教師開設家庭輔導站，輔導內容突出育人為本，因人施教，因需施教，輔導方式靈活多樣，時間可長可短，人數(shù)可多可少，地點可在家里也可在街道，形式上可集中可分散，還可送教上門。
4.協(xié)助學校進一步做好留守學生教育工作。關工委制定好計劃，組織退休教師到留守學生家庭開展幫教活動，為學生作講座與輔導，開展聯(lián)誼活動，進行捐資捐物助學活動等，使留守學生教育質量不斷提高。
5.關心和指導青年教師。一是動員和組織富有領導管理能力、教育教學能力和班主任工作經(jīng)驗的老領導、老教師，同在職骨干教師一起與青年教師進行師徒結對等教育培養(yǎng)工作。二是發(fā)動廣大離退休教師撰寫教育教學經(jīng)驗文章，與青年教師進行交流。
6.積極做好本校教職工子女的關愛工作。圍繞三大主題教育活動，為學校教職員工的未成年子女作一次專題講座，開展一次讀書征文活動、組織一次社會實踐活動等。
(四)強化關工委自身建設
1.認真學習和貫徹執(zhí)行省市關工委制定印發(fā)的文件，制訂《付灣中心小學學校關工委工作考評細則》。
2.加強制度建設，推進關工委工作的制度化、規(guī)范化、科學化。工作匯報制度，即關工委每學期一次向學校領導匯報關工委工作情況;三項會議制度，即關工委領導班子會議、關工委全體委員會議、全體退休教師會議;計劃與總結制度，即年初(期初)有計劃，年底(期末)有總結，活動有小結、有事例、有數(shù)字;家長學校、關工臺賬等各項常規(guī)工作制度。通過加強制度建設，推進關工委工作走上制度化、規(guī)范化、科學化的發(fā)展軌道。
三、今后關工委工作打算
1、指導各村小學校開展關心下一代學習、教育活動。
2、指導并參與有關村小關心下一代實踐活動。
3、指導各村小學校開展知識講座和科普活動。
4、協(xié)助學校開展建國xx周年慶�；顒�。
5、做好關心下一代先進集體、先進個人事跡上報工作，做好關工委年終工作總結。
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