奮斗鑄就成功演講稿范文
奮斗鑄就成功演講稿范文
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們：
三年前，你們來(lái)到這里，聚到一起，成為了2011級(jí)的一中學(xué)子。三年，你們將汗水、歡笑和淚水，定格在了每一份回憶里，書(shū)桌上高高摞起的書(shū)本和資料，黑板上擦了又寫(xiě)的粉筆字，見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)和努力。朗州路263號(hào)，你們共同度過(guò)了三年的地方，青春中最美好的歲月都在這里演繹。
在這里的三年，你們付出了自己的所有，你們廢寢忘食，專(zhuān)注于那高難度的數(shù)學(xué)題；你們勤學(xué)好問(wèn)，一下課就圍著老師請(qǐng)教問(wèn)題，與同學(xué)激烈討論；你們熬夜通宵，在第二天卻像打了雞血一樣更加勤奮。你們?cè)谧约簣?jiān)持不住的時(shí)候，曾對(duì)自己說(shuō)：“再堅(jiān)持一會(huì)兒�！蹦銈�?cè)谧约菏б猓j廢的時(shí)候告訴自己：“每一天的陽(yáng)光都是新的。”也曾在自己放松下來(lái)的時(shí)候提醒自己“你有權(quán)利讓自己過(guò)的更好！”你們的堅(jiān)持與努力，我們都有看到。
青春有一萬(wàn)種可能，卻沒(méi)有一種可以重來(lái)，只有無(wú)悔的青春才能讓你在年老之后回憶起來(lái)幸福滿(mǎn)滿(mǎn)。無(wú)論現(xiàn)在的你處于什么狀態(tài)，對(duì)未來(lái)抱著怎樣的心態(tài)。我可以告訴你：“從現(xiàn)在開(kāi)始吧。開(kāi)始，永遠(yuǎn)都不晚！當(dāng)你決定要出發(fā)的時(shí)候，最困難的部分就已經(jīng)完成了！”
面對(duì)高考，又有誰(shuí)不緊張？又有誰(shuí)可以對(duì)他付之一笑，只能說(shuō)這樣的人少之又少。但是，三年在一中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的時(shí)光，你已經(jīng)從稚嫩青澀走向了成熟穩(wěn)重，你已經(jīng)由單薄脆弱變得豐厚堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)你用三年無(wú)悔青春專(zhuān)注于你的目標(biāo)時(shí)，你離他還會(huì)很遠(yuǎn)嗎？當(dāng)你用三年的奮斗建筑著你的夢(mèng)想，成功又豈會(huì)不眷顧你了？人之所以能，是因?yàn)橄嘈拍�，選擇一種姿態(tài)，讓自己活得無(wú)可替代！
青蔥歲月，時(shí)光荏苒，很快，你們即將走過(guò)了三年，也很快，你們即將離開(kāi)，帶著你們來(lái)時(shí)的微笑與驕傲！
朗州路263號(hào)定會(huì)在這個(gè)夏天收獲一片勝利的歡呼！
學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，我們相信你們，加油！高考必勝！
詩(shī)盛夏花開(kāi)之時(shí)，我們等你們凱旋歸來(lái)！
謝謝！
激情六月，圓夢(mèng)青春
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
清風(fēng)還未將春寒料峭送走，再過(guò)不久，六月的荷香又將撲面而來(lái)。而在這個(gè)六月，高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，也將迎來(lái)一個(gè)重要的時(shí)刻——高考。十年磨一劍，終要試一試鋒芒。
隨著高考的臨近，連在高三樓對(duì)面的我們都逐漸察覺(jué)到一絲緊張的氣氛，似乎這便是學(xué)子們心中應(yīng)有的高三氛圍——像是黎明前的最后黑暗一樣，壓抑而沉重。我從前也是這樣認(rèn)為的，而現(xiàn)在，我卻有了不一樣的思量。
人生漫漫，高考不過(guò)是其中的一個(gè)短暫的過(guò)程。我把它理解成一次必經(jīng)路上的自我考驗(yàn)，卻并不認(rèn)為它是劃分人生的分水嶺——人生，誰(shuí)能說(shuō)得準(zhǔn)人生呢？連我們自己都無(wú)法斷定的未來(lái)，絕不會(huì)因?yàn)橐淮胃呖季蛷拇藳Q定下來(lái)，再無(wú)變數(shù)。棋局上一子尚可讓成敗異變，更何況人生？也許在現(xiàn)在看來(lái)，高考是人生的頭等大事，可在多年以后再次回首，用魏南枝博士的話(huà)說(shuō)：“它不過(guò)就是一次尋常的考試�！�
不需要考慮和別人比起來(lái)你跳的夠不夠高，也并不需要考慮摔下來(lái)會(huì)有多痛，你只管盡力一躍就好了——只要你拼盡了全力，那么這一段的學(xué)生時(shí)代便已經(jīng)圓滿(mǎn)，因?yàn)槲覀冎�，你已�?jīng)跋涉過(guò)知識(shí)的千山萬(wàn)水，經(jīng)歷過(guò)求學(xué)的大風(fēng)大浪。這十二年來(lái)的風(fēng)雨兼程，這十二年來(lái)的上下求索，這十二年來(lái)的勵(lì)志磨練，這十二年來(lái)的奮力拼搏已經(jīng)為你們的青春畫(huà)下了最最濃墨重彩的一筆。
所以，并不需要緊張，也無(wú)需懼怕，只要帶著堅(jiān)定必勝的決心與信念，心平氣和的去面對(duì)，像你們第一次鼓起勇氣踏上自行車(chē)一樣，一鼓作氣然后沖到終點(diǎn)，去實(shí)現(xiàn)那一個(gè)個(gè)即將綻放的夢(mèng)想。在終點(diǎn)處迎接你們的，是親人與師友無(wú)言的微笑，以及這一路走來(lái)，你們埋下過(guò)希望，揮灑過(guò)汗水，哭過(guò)也笑過(guò)的精彩絕倫的無(wú)悔青春。
六月，你們是大海中的游魚(yú)，將盡情歡躍；六月，你們是崖頭傲立的青松，將迎風(fēng)高唱；六月，你們是峭壁上的瀑布，將飛馳千里；六月，你們是晴空中的飛鳥(niǎo)，將展翅翱翔！六月的你們會(huì)用汗水與辛勤創(chuàng)造奇跡，征服自我。相信你們會(huì)在這六月的藍(lán)天里乘風(fēng)而起，直上云霄！然后，一個(gè)全新的夏天將要到來(lái)。
滴水穿石戰(zhàn)高考，
如歌歲月應(yīng)無(wú)悔，
乘風(fēng)破浪展雄才，
折桂蟾宮會(huì)有時(shí)！
讓我們一起，為高三加油，為青春喝彩！謝謝大家！
在讀書(shū)中增長(zhǎng)智慧
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
每每拿到一本新書(shū)，我總會(huì)從書(shū)的封面開(kāi)始讀，一直覺(jué)得這樣能讓我不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)該注重的情節(jié)。
莎士比亞曾說(shuō):“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！边@句至理名言，大家早已耳熟能詳，其間字句的中心還是要我們學(xué)會(huì)讀書(shū)。
其實(shí)閱讀是一件很深沉的事，是一種專(zhuān)心到極致的活動(dòng)，只不過(guò)看起來(lái)很安靜而已。莎士比亞的小說(shuō)《威尼斯商人》一直是我所鐘愛(ài)的書(shū)籍之一。
小說(shuō)中，一位朋友向安東尼奧借錢(qián)，不巧，安東尼奧的錢(qián)全部投入了海上貿(mào)易，善良的安東尼奧為了幫助好友而向當(dāng)?shù)刎?cái)務(wù)公司夏洛克借錢(qián)并簽定合約：“三個(gè)月為期限，到期如不還，債權(quán)人在債務(wù)人身上割一磅肉作為處罰�！笔朗驴偸菒�(ài)捉弄人的，三個(gè)月后，因安東尼奧的貨船發(fā)生了意外最終沒(méi)能還上夏洛克的錢(qián)，夏洛克便毫不仁慈地把安東尼奧告上了法庭，并注明要割下安東尼奧身上的一磅肉，被割下一磅肉的人還能活嗎？劇情到這兒，似乎所有人都認(rèn)為安東尼奧必死無(wú)疑，然而，山重水覆疑無(wú)路，柳暗花明又一村，聰明的法官發(fā)現(xiàn)契約上只有割一磅肉的要求，并沒(méi)有考慮割肉會(huì)流血的事實(shí)，便要求夏洛克在割肉時(shí)不能讓安東尼奧流下一滴血，不然就以故意殺人罪逮捕！安東尼奧的反敗為勝讓在場(chǎng)眾人當(dāng)即拍手叫好。如今，這本書(shū)的頁(yè)角已經(jīng)開(kāi)始翹卷，即使我重溫多回也仍然沉迷于其中不能自拔，我贊嘆這本書(shū)情節(jié)的跌宕起伏，更贊嘆作者的超人智慧�？梢�(jiàn)，書(shū)籍的力量是強(qiáng)大的，不僅僅是《威尼斯商人》，老舍的《駱駝祥子》讓我知道即使人生最后是一場(chǎng)悲劇也要奮力拼搏，海明威的《老人與�！纷屛殷w會(huì)到即使是一個(gè)人與困難單打獨(dú)斗也決不言棄。奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我感悟到即使真理被陰霾遮掩，但只要一直堅(jiān)定信仰不動(dòng)搖，勝利一定會(huì)在真理那方。
打開(kāi)一本書(shū)，嗅聞它的氣味，觸摸它的質(zhì)感，真正懂得欣賞的人，是會(huì)像品味紅酒那樣去用心感受一本書(shū)的，文學(xué)的閱讀與一切藝術(shù)活動(dòng)一樣，都屬于無(wú)形的、內(nèi)在的，看似靜默，實(shí)際卻蓄積了無(wú)限的爆發(fā)力。
畢淑敏說(shuō)過(guò)，書(shū)并不是胭脂，卻可以使人心顏常駐，書(shū)并不是棍棒，卻會(huì)使人鏗鏘有力，書(shū)并不是羽翼，卻會(huì)使人隨心飛翔！去閱讀吧，畢竟書(shū)籍才是青年人不可分離的伴侶和導(dǎo)師，讓我們?cè)谧x書(shū)中增長(zhǎng)智慧!
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