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        醫(yī)護(hù)工作者演講稿

        時(shí)間:2022-06-18 08:40:09

        醫(yī)護(hù)工作者演講稿范文

        醫(yī)護(hù)工作者演講稿范文

        醫(yī)護(hù)工作者演講稿范文

          醫(yī)護(hù)工作者演講稿一

          各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

          大家好。今天我想跟大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)我對(duì)院里工作情況的感想。

          藍(lán)天布雨回報(bào)大地,才會(huì)出現(xiàn)那唯美的虹橋;我們作為救死扶傷的醫(yī)務(wù)人員,只有心存病人回報(bào)社會(huì),才能贏得百姓的尊崇。我們不是詩(shī)人,不能用俏麗的詩(shī)句謳歌我們神圣的職業(yè);我們又不是學(xué)者,不能用犀利的語(yǔ)言描繪我們肩負(fù)的職責(zé);我們也不是歌手,不能用優(yōu)美的歌聲贊美我們光榮的使命。但是我們可以擁有一顆紅亮的愛心,我們可以用愛來(lái)點(diǎn)亮病人的心燈,用愛來(lái)呵護(hù)臨危的生命,用愛來(lái)裝飾醫(yī)院這片美麗的天空。讓這份愛得以在生命中延續(xù),在生活中輝煌。我總結(jié)了一下,要使我們的醫(yī)院壯大發(fā)展,主要有以下兩個(gè)方面值得我們銘記于心:

          一、對(duì)待病人,我們要本著“以人為本,以患者為中心”的宗旨。

          長(zhǎng)久以來(lái),我院利用重要的傳統(tǒng)節(jié)日開展的一系列人性化慰問活動(dòng),在社會(huì)上反響良好。在醫(yī)師資格實(shí)踐技能考試、高考查體、抗震救災(zāi)、長(zhǎng)海義診以及奶粉事件的嬰幼兒篩查、手足口病及h1n1甲感防控等項(xiàng)社會(huì)醫(yī)療服務(wù)活動(dòng)中,醫(yī)院精心組織,全力以赴,贏得了各級(jí)的高度評(píng)價(jià)和贊譽(yù)。

          作為一名醫(yī)護(hù)人員,我們就應(yīng)該用愛和奉獻(xiàn)鑄就一道靚麗的風(fēng)景,就應(yīng)該用自己如脈如流的行動(dòng)詮釋著白衣天使的內(nèi)涵!面對(duì)患者渴求的目光,我們應(yīng)當(dāng)義無(wú)反顧;面對(duì)工作的一貫平凡,我們應(yīng)當(dāng)任勞任怨;面對(duì)醫(yī)院的發(fā)展建設(shè),我們也應(yīng)該責(zé)無(wú)旁貸。我們要用圣潔的雙手托起明天的太陽(yáng)!創(chuàng)優(yōu)無(wú)止境,服務(wù)無(wú)窮期。

          我們都知道,小事情也能關(guān)系到大責(zé)任,小事情同樣關(guān)系到大榮辱。我們作為醫(yī)護(hù)人員:患者在你心中占據(jù)多少空間,你就在老百姓的心中占有多少地位!所以,我們要時(shí)刻把南丁格爾“燃燒自己、照亮別人、無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神牢記在心,把愛心、溫暖更多地獻(xiàn)給我們的父老鄉(xiāng)親。為了讓老百姓滿意,為了滿足患者日益增長(zhǎng)的服務(wù)需求,我們應(yīng)該本著“以人為本,以患者為中心”的宗旨,從患者的角度出發(fā),換位思考,全面提高服務(wù)質(zhì)量,加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員的業(yè)務(wù)和綜合素質(zhì)培訓(xùn),加大監(jiān)督制約力度,只有我們?nèi)巳硕夹袆?dòng)起來(lái),獻(xiàn)出自己的一分力量,才能向病人患者展示我院治病救人,無(wú)微不至的服務(wù)精神。

          我們作為醫(yī)生,救護(hù)生命本就是我們的責(zé)任,生命的呵護(hù),當(dāng)從細(xì)微之處做起,把病人患者當(dāng)做我們自己的親人一樣照顧,才能讓患者欣慰,令家屬滿意,才能贏得老百姓的口碑交贊,才能讓我院的明天更加輝煌。(可是,我們有些同事做的很不到位,對(duì)待病人愛理不理,能拖就拖,擺出一副漠不關(guān)心的樣子,醫(yī)生的神圣光環(huán)讓他們遺棄的蕩然無(wú)存。網(wǎng)上有那么多的負(fù)面評(píng)論,這不僅僅是失職,這也是在砸自己的飯碗,試想你自己生病了,你愿意到一個(gè)感受不到半點(diǎn)溫存的醫(yī)院看病么?我覺得我們每個(gè)人都應(yīng)該好好想想,皮之不存,毛將焉附,你不為我們的醫(yī)院的明天著想,就是不為自己的明天考慮。)

          二、對(duì)待醫(yī)院,我們應(yīng)牢記“醫(yī)院靠我發(fā)展,我靠醫(yī)院生存”的宗旨

          我院歷經(jīng)近70年的發(fā)展,已成為全市規(guī)模最大的綜合性二級(jí)甲等醫(yī)院,是全市的醫(yī)療、教學(xué)科研、預(yù)防保健和急救的中心。我院面對(duì)著新的挑戰(zhàn)和新的發(fā)展機(jī)遇,為了醫(yī)院的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,我們應(yīng)該不僅僅著眼于硬件設(shè)施的的建設(shè)完備,更應(yīng)該注重醫(yī)院軟環(huán)境的建設(shè)和營(yíng)造。我們從上到下應(yīng)當(dāng)集思廣益、克己奉公;為了提升醫(yī)院的知名度,我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí),提高我們自身的業(yè)務(wù)水平;改善我們的服務(wù)態(tài)度。

          雖然我們每個(gè)人只是醫(yī)院微不足道的一個(gè)分子,但只有我們?nèi)巳硕忌斐鰺崆榈氖,為醫(yī)院的生存與發(fā)展獻(xiàn)出我們微薄的力量,時(shí)刻以醫(yī)院發(fā)展為己任,牢記“醫(yī)院靠我發(fā)展,我靠醫(yī)院生存”的宗旨,才能把醫(yī)院當(dāng)作我們自己的家,才能謀得醫(yī)院的發(fā)展。我們要時(shí)刻警醒自己,我們一句不當(dāng)?shù)难哉Z(yǔ)都可能給患者造成誤解,影響到醫(yī)院的信譽(yù);一個(gè)不雅的動(dòng)作都可能損害醫(yī)院形象,影響到醫(yī)院的發(fā)展。

          我們時(shí)時(shí)處處都要想著我們是中院的主人,一切言行舉止都要與我院的發(fā)展大方向相符。我們作為醫(yī)院的主人,要像談戀愛一樣,先愛上自己的工作,愛上所從事的崗位、愛上我們中醫(yī)院。只有對(duì)我院的一草一木動(dòng)了真感情,對(duì)工作有了興趣,產(chǎn)生了激情才可能把工作做的更好。再次,要樹立高尚的職業(yè)道德,建立強(qiáng)烈的歸屬意識(shí)。按照胡主席“八榮八恥”的要求,認(rèn)真落實(shí)衛(wèi)生系統(tǒng)內(nèi)部的各項(xiàng)道德規(guī)范,以醫(yī)患和諧為榮、以冷漠患者為恥,以救死扶傷為榮、以玩忽職守為恥,以為民解憂為榮、以違背宗旨為恥,自覺弘揚(yáng)高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),明榮辱、辯是非、揚(yáng)正氣、保本色,真正把我們醫(yī)院當(dāng)成自己的家,珍惜它、愛護(hù)它、建設(shè)它,才能讓我們醫(yī)院的明天更加美好。

          謝謝大家!

          醫(yī)護(hù)工作者演講稿二

          各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,同事們:

          我認(rèn)為,一個(gè)優(yōu)秀的護(hù)士,除了具備較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力、管理能力之外,還應(yīng)該有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力,也就是說(shuō)應(yīng)該具備多方面的綜合素質(zhì)。而我對(duì)此很有信心,因?yàn)椋@主要得益于以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì):

          1、較高的政治素養(yǎng)和個(gè)人思想品質(zhì)。

          2、科班出身,具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。

          3、具有較強(qiáng)的溝通組織協(xié)調(diào)能力。

          如果承蒙領(lǐng)導(dǎo)厚愛,讓我走上護(hù)士長(zhǎng)的工作崗位,我將不負(fù)眾望,不辱使命,開拓創(chuàng)新,具體我將做到以下幾點(diǎn):

          1、以人為本,把調(diào)動(dòng)職工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性放在首位。

          2、狠抓護(hù)理質(zhì)量,提高服務(wù)到位。

          3、以市場(chǎng)為導(dǎo)向,視病人為親人,在注重社會(huì)效益的同時(shí),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益的最大化。

          4、抓自身素質(zhì),在嚴(yán)于律己、率先垂范上突破。

          我將努力加強(qiáng)自身修養(yǎng),勤奮學(xué)習(xí),不斷提高政治和業(yè)務(wù)能力,增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)。在為護(hù)理事業(yè)的奮斗中樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,自覺經(jīng)受考驗(yàn),在紛繁復(fù)雜的社會(huì)里把握好人生之舵,校正好人生航向,做到做人講品德,工作講醫(yī)德,全心全意做好醫(yī)療事業(yè)。

          謝謝大家!

          醫(yī)護(hù)工作者演講稿三

          我叫xxx,今年xx歲,中共黨員,xx文化。xx年我從xxxx學(xué)校畢業(yè)后就被分配到xx醫(yī)院,至今已在一線護(hù)理崗位上工作了x年。xx年,我到xx進(jìn)修,通過x個(gè)月的認(rèn)真學(xué)習(xí),我學(xué)到了先進(jìn)的護(hù)理理念和護(hù)理技術(shù),提高了自身素質(zhì),提升了業(yè)務(wù)水平,很好地促進(jìn)了臨床工作。參加工作x年來(lái),我親身經(jīng)歷了醫(yī)院的變化,我為醫(yī)院過去曾經(jīng)的衰敗感到痛心和焦急,也為醫(yī)院今天的蒸蒸日上感到自豪和欣喜,更對(duì)醫(yī)院更加美好的明天充滿期待和向往。x年的一線工作經(jīng)驗(yàn),使我對(duì)護(hù)理事業(yè)產(chǎn)生了深厚的感情,也逐漸積累了一些護(hù)理工作的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)了一些護(hù)理管理的體會(huì),如果能得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任,走上護(hù)士長(zhǎng)的工作崗位,我相信我有信心有能力做一名稱職的護(hù)士長(zhǎng),為醫(yī)院的發(fā)展、為護(hù)理事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。

          假如我競(jìng)聘成功,我將在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,從以下幾方面開展工作,搞好病房管理,不斷提高護(hù)理質(zhì)量:

          一、把護(hù)理安全放在工作的首位,防范和減少護(hù)理差錯(cuò)。

          我認(rèn)為應(yīng)從三方面抓好護(hù)理安全,一是抓好對(duì)患者病情的掌握。只有了解患者的病情,護(hù)理起來(lái)才會(huì)有的放矢,產(chǎn)生較好的護(hù)理效果;二是抓好對(duì)病情的觀察。指導(dǎo)和要求護(hù)士認(rèn)真細(xì)致觀察患者的病情變化,及時(shí)采取相應(yīng)的干預(yù)措施;三是做好同患者的溝通,取得患者的信任,使患者流露出真實(shí)的想法,及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患,采取有針對(duì)性的護(hù)理措施,有效地預(yù)防意外事件,保證患者安全。

          二、加強(qiáng)護(hù)理人員的“三基”培訓(xùn),帶出一支高素質(zhì)的護(hù)理隊(duì)伍。

          護(hù)理人員的素質(zhì)是決定護(hù)理質(zhì)量高低的關(guān)鍵。為此我將堅(jiān)持不懈地抓好對(duì)全病房護(hù)士的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過晨會(huì)提問、組織護(hù)理查房、進(jìn)行操作演練等,反復(fù)進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)、護(hù)理理論、基本護(hù)理技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,不斷提高全病房護(hù)理人員的整體素質(zhì)。定期組織護(hù)士學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識(shí)、新技術(shù),努力提高每位護(hù)士的業(yè)務(wù)水平,提高護(hù)理質(zhì)量,做到護(hù)理工作程序化,技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)化,以減少護(hù)士工作中的隨機(jī)性和盲目性,并做好對(duì)重點(diǎn)病人的護(hù)理,指導(dǎo)護(hù)士制定個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃,在臨床實(shí)踐中提高護(hù)士觀察病情、心理護(hù)理、護(hù)理文件書寫以及急救護(hù)理的質(zhì)量,適應(yīng)現(xiàn)代發(fā)展的需要。

          三、加強(qiáng)溝通,增進(jìn)協(xié)調(diào),營(yíng)造和諧融洽的護(hù)患關(guān)系、醫(yī)護(hù)關(guān)系,為提高護(hù)理質(zhì)量和管理提供有力的契機(jī)。

          護(hù)士長(zhǎng)作為病房的管理者,既是病人利益的保護(hù)者,又是護(hù)士的代言人。因此,在護(hù)患關(guān)系中起著不可替代的作用。我將利用自己的特殊地位做好各方面、各層次的溝通和協(xié)調(diào)工作,盡力化解科室、醫(yī)護(hù)、護(hù)護(hù)及護(hù)患間的矛盾;以謙虛、謹(jǐn)慎和積極完成工作的態(tài)度對(duì)待領(lǐng)導(dǎo);以和睦相處、取長(zhǎng)補(bǔ)短的態(tài)度處理科室間的關(guān)系;以高度的同情心和責(zé)任感對(duì)待病人及家屬;以博愛之心和心理感悟力來(lái)體察、理解科室的每位護(hù)士和其他工作人員。我知道,只有關(guān)心、體貼、理解護(hù)士,才能最大限度的發(fā)揮她們的潛能和創(chuàng)造性。也只有做好溝通與協(xié)調(diào)、團(tuán)結(jié)工作,才能為提高護(hù)理質(zhì)量和管理水平提供有力的契機(jī)。首先,我將通過定時(shí)召開護(hù)患座談會(huì),征求病人的意見和建議,及時(shí)向科領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)生反饋,爭(zhēng)取得到支持,使科室服務(wù)設(shè)施和休養(yǎng)條件更適合病人的需求;其次,搞好與各位醫(yī)生的關(guān)系,理解、配合他們的工作,做到真誠(chéng)相待,相互支持與合作。第三,用心評(píng)估病人的需求,征求患者對(duì)護(hù)理工作的意見,做到尊重每一位患者和家屬,把道理讓給患者和家屬,使病人獲得心理上的滿足,使相互之間的溝通交流順暢。第四,講究交流方法,化解護(hù)患矛盾。我將主動(dòng)誠(chéng)懇地做深入細(xì)致的思想工作,作好溝通協(xié)調(diào),解決病人的具體問題,理解護(hù)士因工作疲勞產(chǎn)生的怨氣,不講損害護(hù)士自尊心的話,為病人和護(hù)士創(chuàng)造和諧輕松的環(huán)境。對(duì)護(hù)士既嚴(yán)格要求,又同她們加強(qiáng)感情交流,結(jié)成知心朋友,讓護(hù)士與自己在一起時(shí)感到輕松、愉快、自然,培養(yǎng)大家的集體榮譽(yù)感,融洽集體感情,構(gòu)建一支和諧的團(tuán)隊(duì)。

          四、創(chuàng)立溫馨病房,抓好患者的健康教育,提高患者的滿意度,營(yíng)造群眾滿意醫(yī)院。

          健康教育是人性化護(hù)理管理的重要內(nèi)容。把健康教育路徑貫穿于整體護(hù)理中,創(chuàng)立溫馨病房,打造溫馨護(hù)理品牌,是營(yíng)造群眾滿意醫(yī)院的最有力的保證。護(hù)士的角色不僅是照顧者和管理者,更重要的是教育者。溫馨病房的創(chuàng)立將進(jìn)一步完善臨床護(hù)理,也最能體現(xiàn)世界上最好的感化劑――溫馨真愛,也最能為營(yíng)造群眾滿意醫(yī)院帶來(lái)名護(hù)效應(yīng)。對(duì)于護(hù)理明星,患者同樣也會(huì)慕名而來(lái),求得優(yōu)質(zhì)高效的護(hù)理,名護(hù)的人格力量而染成與患者心理貼切的親和力,是病人期盼的全方位最佳的就醫(yī)選擇之一。同時(shí)重點(diǎn)抓好對(duì)患者的健康教育,組織護(hù)士根據(jù)不同病人的心理、社會(huì)文化背景開展形式多樣化的健康教育活動(dòng),努力給病人以心理社會(huì)支持,解答困擾他們的心理問題,使病人明白自身患病的心理原因,增強(qiáng)戰(zhàn)勝疾病、重返社會(huì)的信心,使患者通過住院不僅治好疾病,還學(xué)到了許多健康知識(shí),從而提高對(duì)護(hù)士的滿意度,體現(xiàn)人性化的管理理念。

          五、以身作則,率先垂范,增強(qiáng)凝聚力。

          常言說(shuō):“喊破嗓子不如做出樣子”?梢哉f(shuō),護(hù)士長(zhǎng)的自身形象直接影響著護(hù)理的工作效率、工作質(zhì)量以及科室的凝聚力。因此,我將時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的重任,努力在敬業(yè)精神、業(yè)務(wù)技術(shù)能力、人際關(guān)系等方面,成為護(hù)士們的楷模。在具體工作中,做到言行一致,要求護(hù)士不做的,自己堅(jiān)決不做,要求護(hù)士要做到的,自己首先做好。在日常工作中,有事多同護(hù)士商量,凡能公開的一定公開,讓護(hù)士成為病房管理的主人。此外,大膽地讓護(hù)士開展工作,發(fā)表意見,在出現(xiàn)一些問題時(shí),主動(dòng)承擔(dān)工作中的責(zé)任。

          六、加強(qiáng)護(hù)士的法律知識(shí)教育,增強(qiáng)法律意識(shí),以法服務(wù)病人,以法保護(hù)自己。

          眾所周知,隨著普法知識(shí)的不斷深入,患方的法律意識(shí)不斷增強(qiáng)。若發(fā)生醫(yī)療糾紛,不僅不同程度地?cái)_亂了醫(yī)院正常的醫(yī)療工作秩序,還會(huì)在社會(huì)產(chǎn)生很大的負(fù)面效應(yīng),給醫(yī)院增加有形和無(wú)形的損失。由此,加強(qiáng)護(hù)士的法律意識(shí)教育是一個(gè)不容忽視的問題,我將有計(jì)劃、有目的、定期的組織護(hù)士學(xué)習(xí)法律知識(shí),并結(jié)合具體案例舉行講座,做到警鐘長(zhǎng)鳴。使護(hù)士在護(hù)理工作中,善于洞悉每一環(huán)節(jié)所可能潛在的法律問題,加強(qiáng)法制觀念,以法規(guī)范自己的行為,以法服務(wù)病人,以法保護(hù)自己,防患于未然。

          如果我能有機(jī)會(huì)走上護(hù)士長(zhǎng)崗位,我將盡最大努力履行好我的職責(zé),創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作,營(yíng)造一個(gè)溫馨、融洽、安全、快樂的工作環(huán)境,創(chuàng)造良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。 如果我不能競(jìng)職成功,我也將一如既往地做好臨床護(hù)理工作,為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),積極配合護(hù)士長(zhǎng)開展工作,為護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)提高、為醫(yī)院更加美好的明天貢獻(xiàn)我的全部力量。

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