北師大版二年級語文下冊九、十單元練習(xí)題
一、根據(jù)音節(jié)寫出漢字,再組詞。
音節(jié):yì
( ) ( ) ( )
音節(jié):jiǔ
( ) ( ) ( )
二、看拼音寫詞語。
róng yì hù xiāng tǎo yàn
chēng xiàng guān yuán xū yào
三、寫出小寫字母。
M( ) D( ) T( )
H( ) X( ) F( )
四、比一比,再組詞。
間( ) 相( )
簡( ) 想( )
怒( ) 氣( )
努( ) 汽( )
提( ) 象( )
題( ) 像( )
五、給下面的字加上偏旁組成新字,再組詞。
( ) ( )
吾 巨
( ) ( )
六、詞語接龍。
推開——( )——( )——( )
標(biāo)準(zhǔn)——( )——( )——( )
七、按照漢字的發(fā)展順序,請你由先到后
排序。
隸書、甲骨文、大篆、簡化字、小篆、楷體。
八、讀短文,回答問題。
秋天的山村
秋天,小山村更美了。山坡上的楓樹紅得耀(yào)眼,松樹綠得發(fā)亮,槐樹、楊樹的葉子變黃了。山腳下的柿(shì)子樹,像掛了一個個小燈籠。山楂樹上像綴滿了大紅珠子。果園里各種果子都成熟了,黃黃的大鴨梨,紅通通的大蘋果掛滿了枝頭,是那么鮮艷,那么惹人喜愛。
1、短文寫了( )、( )、( )和
( )四種水果。
2、在( )內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)脑~語。(不會的字可用拼音代替)
( )的大鴨梨 紅得( )
( )的大蘋果 綠得( )
( )的( ) ( )枝頭
3、從文中找一找,并抄下來。
山腳下的柿子樹,像
山揸樹上像
2、看圖寫話。
有辦法啦!
怎么運走呢?
你是怎么把南瓜運回來的?
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