學年度語文A版小學二年級語文第一學期期末復習習題七
習題七
一、字詞部分
(一)、看拼音,寫詞語。
yǔ máo jiāo huán jìu shì káng zhe dīng zhe huān xǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
guǎng gào xīng fèn yī yuàn fēng shōu shēng bìng xǐ zǎo
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jiǎn dào huā pào kě néng yān huā pá xíng dǎn zi
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xiān nǚ jié bīng xiǎo mài nóng mín bó bo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
fēn bié tián mì hē jǐu gōng jī chū yī nǐu yì nǐu
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
(二)、形近字組詞。
父( ) 就( ) 扛( ) 廠( ) 勇( ) 。 ) 洗( )
臉( ) 炮( ) 熊( ) 爬( ) 但( ) 結( ) 酒( )
撿( ) 跑( ) 能( ) 瓜( ) 膽( ) 潔( ) 灑( )
初( ) 雞( ) 盯( )
祖( ) 鳴( ) 打( )
(三)、給多音字注音,并組詞。
( )( ) ( )( ) ( )( )
還 行 盛
( )( ) ( )( ) ( )( )
(四)、按拼音寫同音字。
jié ( )白 ( )冰 jī 。 ) 飛( )
jiāo ( )還 ( )水 dīng ( )子 ( )著
(五)、照樣子,寫詞語。
(1)哈哈大笑
(2)快樂—快快樂樂 來往— 安靜— —
(7)仔細—(認真)(近義詞)
漂亮—( ) 多余—( ) 雪白—( )
(8)大—(。ǚ戳x詞)
愉快—( ) 熱鬧—( ) 危險—( ) 膽小—( )
厚—( ) 喜—( ) 退—( ) 縮—( ) 甜—( )
(六)、填上合適的詞。
( )的田野 ( )的地毯 ( )的梨花 ( )的雪被 ( )的乳汁
( )地睡著 ( )地吮吸 ( )耳朵 ( )草叢 ( )花炮
( )雪人 ( )雪仗 ( )糖瓜 ( )房子 ( )豆腐
( )酒肉 ( )年雞 ( )面 ( )饅頭 ( )一宿
一( )烏龜 一( )大象 一( )銀行 一( )羽毛
一( )蠟燭 一( )花炮 一( )雪花 一( )田野
(七)、補充下列詞語。
( )( )大笑 小心( )( ) 你( )我( ) 紛紛( )( ) 喜上( )( )
寫一句關于冬天的諺語:
二、語言積累
(一)、按課文內容填空。
1、紛紛揚揚的雪花,像( ),像( )。
2、大地鋪上了( )的地毯。樹上掛滿了( )的“梨花”。在( )的雪被下,麥苗( )的睡著,小嘴還不停的吮吸著( )的乳汁。
(二)、用“ ”畫出每組詞語中的不同類。
1、烏龜 猴子 犀牛 木馬
2、愉快 冰冷 高興 驚喜
3、扛著 拿著 舉著 沉著
三、句子部分
(一)、加標點。
1、小烏龜碰到了猴子 問 這是您丟的羽毛嗎
2、貓頭鷹看見了 好奇地問 小烏龜 你扛著鴕鳥的羽毛到哪兒去呀
(二)、用加點的詞仿寫句子。
(1)如果你有多余的快樂,請存在這里。
(2)小伙伴們有的堆雪人,有的打雪仗,還有的在滑雪。
(3)要是有個快樂銀行,那該多好哇。
(三)、擴句
1、魚兒在水里游來游去。 → ( )魚兒在水里( )游來游去。
2、樹上掛滿了果實。 → ( )樹上掛滿了( )果實。
3、同學們在教室里寫作業(yè)。 → 同學們在( )教室里( )寫作業(yè)。
(四)、根據標點符號寫句子。
(1) 。
(2) !
(3) ?
四、閱讀
(一)小 鬧 鐘
我有個好朋友,就是放在我枕頭邊的小鬧鐘。它圓圓的身子、亮晶晶的臉、三根指針像三只小胳膊似的“滴答滴答”地轉個不停,非常惹人喜愛。
晚上睡覺時,小鬧鐘跟我說悄悄話;早上我睡得正香時,是它把我喚醒,催我上學。
我真喜歡我的小鬧鐘!
1、我會給短文標上自然段序號。
2、我知道短文中的“好朋友”指的是: 。
3、我會用“ ”畫出寫小鬧鐘樣子的句子。
4、我喜歡小鬧鐘是因為 。
(二)
從前,有個人種了一棵葫蘆。細長的葫蘆藤上長滿了綠色的葉子,開出了幾朵雪白的小花;ㄖx以后,藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆!那個人每天都要去看幾次。
1、這段有_____句話。
2、表示數量的詞有______、_______、_______、_______。表示顏色的詞有______、_______。
3、用“~~~~”畫出短文中的感嘆句。
4、將表示那個人喜歡小葫蘆的句子寫下來。
五、寫作
看圖寫話
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